初一数学题

作者&投稿:柞勉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

复习"全等三角形"的知识时,老师布置了一道作业题:"如下图,已知在三角形ABC中,AB=AC,P是△ABC内部任意一点,将AP绕A顺时针旋转至AQ,使得∠QAP=∠BAC,连接BQ,CP,则BQ=CP."
小亮是个爱动脑筋的同学,他通过对图的分析,证明了△ABQ≌△ACP,从而证得BQ=CP.请你帮小亮完成证明.
之后,小亮又将点P移到等腰三角形ABC之外,原题中的条件不变,"BQ=CP仍然成立吗?若成立,请你就图给出证明.若不成立,请说明理由.

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初一数学题~

解:ab+a+b=bc+b+c=ac+a+c=3,则ab+a+b+1=bc+b+c+1=ac+a+c+1=4
于是,a(b+1)+b+1=(a+1)(b+1)=4,同理得:(b+1)(c+1)=4,(c+1)(a+1)=4
三式相乘得:[(a+1)(b+1)(c+1)]²=4×4×4=64
所以:(a+1)(b+1)(c+1)=8

解:设需要x千克甲种糖果和y种乙种糖果
然后解出图中的方程,我算出来是x=50,y=150
答:..........

1年级数学题
答:小学一年级奥数题1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4...

一年级数学题求解
答:由下面的等式得:五角星=3+方块 将五角星代入上面的式子:3+方块+方块=43 2方块=43-3=40 所以,一个方块=20 则五角星=3+20=23

初1数学题
答:1设存了x元 x*(1+2.7%)^3 = 5045 解一下方程就知道了 ^3表示3次方 (1+2.7%)^3 = 1.027^3 = 1.08 5045 / 1.08 = 4761.30元 2设第一个数为x,则第二个数为100-x 由题意 x+3=100-x-3 x=47 第一个数是47,第二个数是53 3 设爷爷赢的盘数为x 孙子的盘数为8-x ...

一年级数学下测试题
答:小升初数学:应用题综合训练11. 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树.两块地同时开始同时结束,乙应在开始后第几天从A地转到B地?总棵数是900+1250=2150棵,每天可以植树24...

一年级数学题(1~2年级都适用)一、填空题。
答:2011-07-05 小学一年级的数学试题 36 2011-11-10 小学一年级数学期末考试题 1154 2011-06-25 小学一年级数学题 460 2009-02-07 初中一年级 数学填空题!求解! 5 2009-05-06 小学一年级数学填空题 25 2011-08-09 一年级数学题 31 2009-08-18 一年级数学试卷 662 更多类似问题 > 为...

小学一年级下册数学竞赛试题五套
答:(1)上一站是( ),到动物园还要坐( )站的路程。 (2)起点站是火车站,上车3人,公园站上车4人,下车2人,现在车上有( )人。小学一年级下册数学竞赛试题二 一、用心填一填。(每空1分,共10分) 1、至少用( )个小正方形□才能拼成一个较大的正方形。 2、按规律填数:50 54 58 ( ...

一年级数学题
答:第一行从左到右按顺序填:11,12,13,14,15,16,17,18。第二行左边填9,右边从左到右按顺序填:11,12,13,14,15,16,17。第三行左边从左到右按顺序填: 8,9,右边从左到右按顺序填:11,12,13,14,15,16。第四行左边从左到右按顺序填:7, 8,9,右边从左到右按顺序...

一年级数学题
答:为使计算更加简便:28-17+12-8 如果按照按部就班 28-17+12-8 =28+12-(17+8) =11+12-8 =40-25 =23-8 =15 =15 祝:学习进步!加油!

小学一年级上册数学题(3篇)
答:4、一根24米长的木棒,每4米据一段,据一次要4分。据完这木棒要多长时间? 5、小芳走楼梯,从一楼到二楼用了9秒,若每层楼之间楼梯数相同,她用同样的速度上到七楼,需要多长时间? 【篇二】小学一年级上册数学题一、计算。 36+29=26-7=32-6=5+69=7+67= 20+30+20=50-20-...

小学一年级数学题
答:第一幅图可理解为 正方形+圆形=3 第二幅图可理解为 圆形-正方形=1 就很容易得到 正方形=1,圆形=2 第三幅图可理解为 正方形+三角形=6 第四幅图可理解为 三角形-正方形=4 上面已经求出正方形=1,所以算出三角形=5 还能发现一个规律,组合在一起的图形都是用外面那个减去里面那...