教育工作者如何做好教育工作十个为什么心得体会 教师《十个为什么》剖析材料清单
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。
师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”
三、热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生。
热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。
总之，教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我应平等的对待每一个学生，不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。
在以后的工作中，我还要继续认真学习《教育法》、《教师法》等。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推进素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。
1、在执行党的教育方针和政治纪律是否到位，是否坚持社会主义办学方针方面：
本人能认真执行国家的教育方针，热爱党的教育事业，自觉维护祖国统一和民族团结，坚持社会主义办学方针，做到依法执教、爱岗敬业、热爱、关心学生、有强烈的事业心和责任感。
今后本人将继续协助其他教师做好幼儿的保教工作，认真做好幼儿的安全教育和教育教学工作，增强师幼的安全意识，真正做到服务于幼儿。
2、在贯彻落实上级党委、政府维护社会稳定决策部署是否到位，是否在政治上、思想上、行动上与上级党委、政府保持高度的一致方面：
本人在贯彻落实上级党委、政府维护社会稳定决策部署上不够到位，不能时刻在政治上、思想上、行动上与上级党委、政府保持高度的一致，比如有时值班发牢骚，不想穿迷彩服；不能及时上维稳信息。
今后本人一定坚定理想信念，时刻提高警惕，旗帜鲜明的和上级党委、政府、学校保持高度一致，在值班期间穿迷彩服、戴红袖标，认真执行值班制度，并做好外来人员的登记工作。
3、在反思“为谁培养人、培养什么人”方面：
我深刻反思自己，为谁培养人，当然是为社会主义事业培养人，所培养的人当然是为社会主义事业服务的，培养什么样的人，这是每
一位教育工作者都要考虑的问题，我认为，培养的人应该是自尊、自爱、尊敬守法、关心帮助他人的人，这样才能更好的让其为社会主义事业服务。
在今后的工作中，我会认真履行教师的责任和义务，加强专业知识的学习，重视幼儿德育教育工作，将德育渗透到幼儿一日生活的各个环节中，结合幼儿实际情况，选择幼儿喜欢的方式开展德育教育活动。联合幼儿园、家庭、社会各个方面的力量加强对幼儿德育方面的教育，促进幼儿健康成长，为培养祖国培养合格的社会主义事业接班人。
4、深刻反思自己在三尺讲台的责任意识。作为教师不仅要教好书，还要育好人，为谁培养人，这就要求我们教师在三尺讲台上要有政治责任意识，做好幼儿的思想教育工作，首先要加强自己在政治方面的学习，提高自身的政治素质和觉悟水平，帮助幼儿养成良好的行为习惯，把四维两反、名族团结教育、爱国主义等教育渗透到教学当中去，随时掌握幼儿思想动态以及行为上的变化，时时刻刻关心、爱护幼儿，帮助幼儿从小树立正确的人生观、世界观和价值观。
5、在深刻反思维稳职责是否履职到位、工作措施是否到位、校（园）维稳工作在那些薄弱环节方面：
在维护校园安全稳定工作中，我的思想上还存在幼儿园没有孩子为什么还要值班的错误思想，有时对值班有怨言，发牢骚，值班时不想穿迷彩服。我园维稳工作方面还存在：安保力量薄弱，只有一名保卫干事，有时保卫干事有事走开，校门口就没人值守，有时大门还忘了上锁。安全防火也存在隐患，个别教师没能掌握灭火器的正确使用方法，各类安全演练开展的少。
在今后工作中，我将及时纠正错误的值班意识，认真做好维稳值班工作，做好交接班和值班记录工作，认真执行幼儿园的值班制度，
并协助保卫干事做好校门的看守工作。
6、在抵制“三非”和兑现“四不承诺”方面。 我还不够自觉主动，遇事不敢管，逃避。
在今后，我将坚决抵制“三非”，积极兑现“四不承诺”内容，在自己做到的同时，督促好自己身边的同事、亲人、朋友也要做到，积极配合、协助我园安稳主任定期检查全园教职工手机、U盘中是否存有违法信息，及时了解幼儿的思想动态，对于缺勤的幼儿，要进行电访，及时掌握他们的去向，发现问题及时制止并汇报。
7、在统一师生着装和规范仪容仪表专项治理行动中是否做到带头执行、对违纪违规现象是否做到敢管、愿管、会管方面：
本人在着装方面，能统一着装，穿工装，在安保期间穿迷彩服。在仪容仪表方面我做的还不够好，烫过发、染过发。对其他教职工出现违法违纪的现象时不能真正做到敢管、会管、没能及时采取行之有效的方法进行阻止。
在今后本人要在统一着装和规范仪容仪表方面起模范带头作用，统一着装，不烫发、不染发，对违规违纪现象讲究方法、途径，积极协助园长做好园内教职工着装和仪容仪表的规范教育工作。
8、在师生思想政治教育中是否做到敢讲、会讲、愿讲，德育工作是否做到人管用有效方面：
为应对上级检查，我园把大部分精力放到了幼儿教育工作上，忽视了幼儿的德育教育。在幼儿思想政治教育方面，特别是涉及到民族方面的问题时感觉自身的知识面比较窄，不敢讲。
在今后我将不断加强自身的政治理论学习，丰富各方面政治知识，把所学渗透到日常教学中去，进一步加强对幼儿的爱国主义教育，不断规范升国旗仪式和程序，充分利用国旗下的讲话对幼儿进行爱国主义教育。
9、在大是大非问题面前是否敢于发声亮剑、是否敢于挺身而出，对身边的不良现象和苗头是否敢于主动制止、敢于检举揭发方面：
本人在大是大非问题面前，能够坚定自身的政治立场，但是怕惹是非，不敢挺身而出，对身边的不良现象和苗头不敢主动制止、不敢检举揭发。
本人今后定将进一步提高思想认识、宗旨意识，时刻以党章严格要求自己，为群众做表率，对身边的不良现象和苗头主动制止，在大是大非面前，坚定立场，态度不动摇，敢于同一切违法活动作斗争。
10、在深刻反思暴力恐怖案件中吸取哪些教训，如何进一步提高思想认识、更好推进各项工作方面
做好教育工作十个为什么反思材料~
1、在执行党的教育方针和政治纪律是否到位，是否坚持社会主义办学方针方面：
本人能认真执行国家的教育方针，热爱党的教育事业，自觉维护祖国统一和民族团结，坚持社会主义办学方针，做到依法执教、爱岗敬业、热爱、关心学生、有强烈的事业心和责任感。
今后本人将继续协助其他教师做好幼儿的保教工作，认真做好幼儿的安全教育和教育教学工作，增强师幼的安全意识，真正做到服务于幼儿。
2、在贯彻落实上级党委、政府维护社会稳定决策部署是否到位，是否在政治上、思想上、行动上与上级党委、政府保持高度的一致方面：
本人在贯彻落实上级党委、政府维护社会稳定决策部署上不够到位，不能时刻在政治上、思想上、行动上与上级党委、政府保持高度的一致，比如有时值班发牢骚，不想穿迷彩服；不能及时上维稳信息。
今后本人一定坚定理想信念，时刻提高警惕，旗帜鲜明的和上级党委、政府、学校保持高度一致，在值班期间穿迷彩服、戴红袖标，认真执行值班制度，并做好外来人员的登记工作。
3、在反思“为谁培养人、培养什么人”方面：
我深刻反思自己，为谁培养人，当然是为社会主义事业培养人，所培养的人当然是为社会主义事业服务的，培养什么样的人，这是每
一位教育工作者都要考虑的问题，我认为，培养的人应该是自尊、自爱、尊敬守法、关心帮助他人的人，这样才能更好的让其为社会主义事业服务。
在今后的工作中，我会认真履行教师的责任和义务，加强专业知识的学习，重视幼儿德育教育工作，将德育渗透到幼儿一日生活的各个环节中，结合幼儿实际情况，选择幼儿喜欢的方式开展德育教育活动。联合幼儿园、家庭、社会各个方面的力量加强对幼儿德育方面的教育，促进幼儿健康成长，为培养祖国培养合格的社会主义事业接班人。
4、深刻反思自己在三尺讲台的责任意识。作为教师不仅要教好书，还要育好人，为谁培养人，这就要求我们教师在三尺讲台上要有政治责任意识，做好幼儿的思想教育工作，首先要加强自己在政治方面的学习，提高自身的政治素质和觉悟水平，帮助幼儿养成良好的行为习惯，把四维两反、名族团结教育、爱国主义等教育渗透到教学当中去，随时掌握幼儿思想动态以及行为上的变化，时时刻刻关心、爱护幼儿，帮助幼儿从小树立正确的人生观、世界观和价值观。
5、在深刻反思维稳职责是否履职到位、工作措施是否到位、校（园）维稳工作在那些薄弱环节方面：
在维护校园安全稳定工作中，我的思想上还存在幼儿园没有孩子为什么还要值班的错误思想，有时对值班有怨言，发牢骚，值班时不想穿迷彩服。我园维稳工作方面还存在：安保力量薄弱，只有一名保卫干事，有时保卫干事有事走开，校门口就没人值守，有时大门还忘了上锁。安全防火也存在隐患，个别教师没能掌握灭火器的正确使用方法，各类安全演练开展的少。
在今后工作中，我将及时纠正错误的值班意识，认真做好维稳值班工作，做好交接班和值班记录工作，认真执行幼儿园的值班制度，
并协助保卫干事做好校门的看守工作。
6、在抵制“三非”和兑现“四不承诺”方面。 我还不够自觉主动，遇事不敢管，逃避。
在今后，我将坚决抵制“三非”，积极兑现“四不承诺”内容，在自己做到的同时，督促好自己身边的同事、亲人、朋友也要做到，积极配合、协助我园安稳主任定期检查全园教职工手机、U盘中是否存有违法信息，及时了解幼儿的思想动态，对于缺勤的幼儿，要进行电访，及时掌握他们的去向，发现问题及时制止并汇报。
7、在统一师生着装和规范仪容仪表专项治理行动中是否做到带头执行、对违纪违规现象是否做到敢管、愿管、会管方面：
本人在着装方面，能统一着装，穿工装，在安保期间穿迷彩服。在仪容仪表方面我做的还不够好，烫过发、染过发。对其他教职工出现违法违纪的现象时不能真正做到敢管、会管、没能及时采取行之有效的方法进行阻止。
在今后本人要在统一着装和规范仪容仪表方面起模范带头作用，统一着装，不烫发、不染发，对违规违纪现象讲究方法、途径，积极协助园长做好园内教职工着装和仪容仪表的规范教育工作。
8、在师生思想政治教育中是否做到敢讲、会讲、愿讲，德育工作是否做到人管用有效方面：
为应对上级检查，我园把大部分精力放到了幼儿教育工作上，忽视了幼儿的德育教育。在幼儿思想政治教育方面，特别是涉及到民族方面的问题时感觉自身的知识面比较窄，不敢讲。
在今后我将不断加强自身的政治理论学习，丰富各方面政治知识，把所学渗透到日常教学中去，进一步加强对幼儿的爱国主义教育，不断规范升国旗仪式和程序，充分利用国旗下的讲话对幼儿进行爱国主义教育。
9、在大是大非问题面前是否敢于发声亮剑、是否敢于挺身而出，对身边的不良现象和苗头是否敢于主动制止、敢于检举揭发方面：
本人在大是大非问题面前，能够坚定自身的政治立场，但是怕惹是非，不敢挺身而出，对身边的不良现象和苗头不敢主动制止、不敢检举揭发。
本人今后定将进一步提高思想认识、宗旨意识，时刻以党章严格要求自己，为群众做表率，对身边的不良现象和苗头主动制止，在大是大非面前，坚定立场，态度不动摇，敢于同一切违法活动作斗争。
10、在深刻反思暴力恐怖案件中吸取哪些教训，如何进一步提高思想认识、更好推进各项工作方面
做好“十个为什么”教育工作剖析材料
1、为什么大家都异口同声地说要坚决贯彻落实党的教育方针，而在实际工作中却没有把育人工作摆在突出位置，全力以赴抓好落实？
存在的问题：我校在坚决贯彻党的教育方针问题上，对上级决策部署把握不准、理解不深、执行力度不够。同时存在对教育观念和教育实践的种种片面性。只重视智育，轻视德育、体育和美育。
整改措施：坚决贯彻党的教育方针问题上，对上级决策部署要坚决执行，把握准确、理解深刻。做到“教书育人、管理育人、服务育人”。
2、为什么学校各级党组织的战斗堡垒工作发挥不够，党员的先锋模范作用发挥不到位的问题始终得不到有效解决？
存在的问题：我校个别党员的思想不能够很好地统一到党的路线、方针政策上，降低了党员发挥先锋模范作用的自觉性；党员干部主动谈心的少、听之任之的多，个别教育的少、普遍教育的多；党员干部不能始终保持昂扬的精神状态。民主评议工作流于形式，批评与自我批评不能深入开展。
整改措施：我校党支部将严格按照“党要管党”、“从严治党”的方针，加强党员的管理工作，逐步探索新时期党员管理的新方法。深入开展民主评议工作，并根据党员自我介绍、相互交流的情况，当场进行分析点评，确认每个党员一段时间以来的闪光言行，并给予肯定和表扬。
3、为什么我们始终在强调要大力加强学校思想政治教育工作，而效果却不尽如人意？面对各种有害思想观念的影响侵蚀，我们师生的抵御能力如此脆弱？
存在的问题：我校始终在强调要大力加强学校思想政治教育工作，而效果却不尽人意，是由于我们只注重孩子的学习成绩，而忽视了对孩子的思想政治教育。面对各种有害思想观念的影响侵蚀，我们师生缺乏抵御不良信息的紧迫感，缺乏筑牢抵御不良信息的道德防线。
整改措施：今后我校将思想政治教育工作放在核心地位，积极贯彻校领导、班主任和任课老师“三深入”（深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动）的工作制度，加强监督检查，积极开展思想工作，做到工作扎实、细致、有针对性，准确把握学生的思想脉搏，及时解决学生的思想问题和实际困难。
4、为什么三令五申要坚决抵御和防范宗教向校园渗透，而依然有师生参与宗教活动？依然有学生在宿舍从事宗教活动？依然有人唱反调？
存在的问题：我校不能坚持以问题为导向，不能从学校的实际出发，从每个班级出发，从每一名学生出发，查找思想认识上和工作中的问题，有针对性地提出解决措施；全面宣传力度不到位，在师生中开展“一反两讲”和揭批“三股势力”罪恶本质的主题教育不透彻，没有做到全面覆盖。
整改措施：我校将从实际出发，从每个班级出发，从每位学生出大，从学生思想认识上查找存在的问题，并针对性地提出解决措施；大力宣传“一反两讲”和揭批“三股势力”罪恶本质。使学生明白，在学校任何宗教活动都是违法的。
5、为什么一再强调要严守政治组织纪律，依然有人不讲原则，不守规矩，讲了不该讲的，说了不该说的，引起了不必要的思想混乱？
存在的问题：我校虽然经过党的群众路线教育实践活动的洗礼，但在部分教师内心依然存在麻痹大意的思想，不能把政治思想教育和教育教学相结合。特别表现在政治学习上，只注重形式，走过场。
整改措施：我校对高素质教师队伍必然要求是：讲原则、守规矩。我校将对教师强化讲规则、守规矩意识。现有的规章制度要执行，不完善的要抓紧修改，形成以制度管人，按规矩办事的良好机制。
6、为什么制定了那么多的规章制度却只写在纸上，挂在墙上，说在嘴上？而没有落实在具体工作中？
存在的问题：我校制定了一整套有针对性的规章制度，但现实中却普遍存在一种现象，规章制度往往是写在纸上、挂在墙上、说在嘴上，只注重表面形式，难以落实。究其原因，我校教师的自身自律不够；缺乏有效监督；考核不严格。
整改措施：我校将加大力度查处不按制度工作的人。谁不按制度工作，坏了工作，那就是自毁前程，各办公室主任要加强日常监督，严肃查处不按制度工作的人，破坏制度的人和事。
7、为什么不敢管、不愿管、不会管的问题始终没有得到彻底解决？有些干部缺乏最起码的担当精神和责任意识？
存在的问题：我校教师责任心不强，主要表现在工作不主动，不追求最优效果；不敢于担当，遇事推三阻四，找理由推脱；工作墨守成规，不思创新；不勤于总结。
整改措施：在工作和生活中要善于思考、开动脑筋，熟练掌握教师的业务理论，并努力拓展知识面，成为多面手，逐步培养锻炼和提高综合素质。担当精神和责任意识，必须坚定理想信念。我校教师要做到“三个坚持”：坚持把学生的全面发展放在第一位，把学生的思想动态作为第一信号，把学生的文化素质作为第一目标。
8、为什么反反复复强调要加强学生管理，还有学生失联多日而不知晓？还有学生持有暴恐音视频而没有被清查出来？还有学生长期在外留宿？
存在的问题：我校个别教师思想认识不到位，对工作的态度不能做到常态化，没有把工作落实到日常生活中。主要表现在对一天未入校的孩子没有及时和家长进行沟通，学校没有及时督促教师了解学生的动态。
整改措施：教师要摆脱传统观念，树立正确的学生观。通过各种途径，加强学生的自我管理。培养学生自我管理意识，唤醒学生自律意识，让学生知道什么事该做，什么事不该做。
9、为什么有的教师把学校工作当做副业？有的根本就不称职，有的违反最起码的职业道德，而学校对此却听之任之、毫无作为？有的长期在编不在岗而无人问津？
存在的问题：我校个别教师对待工作冷眼旁观，工作发生阻滞时，不主动联系协调，观望中变小状况成大问题。对于学校的责任在于，管理工作不完善不到位。
整改措施：校领导要尽职尽责解决学校的、教师的、学生的一系列热点难点问题，决不能见到问题绕道走，能解决的问题及时解决要一办到底，坚决办好，一时解决不了的也要向其说清楚，决不左推右挡、上推下卸。
10、为什么境内外敌对势力利用新媒体，不断加紧向我渗透，而我们却手足无措、办法不多、无所作为？
存在的问题：我校师生对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不够,对维护社会和谐稳定呈现出的新特点、新趋势、新变化反映不灵敏,存有盲目乐观思想。
整改措施：我校将教育未成年人不能信教，教育学生，长期以来境内外敌对势力特别是“三股势力”千方百计地利用宗教对新疆进行渗透，其目的是分裂国家、破坏民族团结。
如何做好幼儿园教育工作
答：导语：幼儿阶段是整个人生的重要阶段，良好的教育关系到幼儿能力的培养和身心健康的发展和形成。幼儿教育的质量对幼儿身心的重要性已经被社会各界所广泛的认可，同时也是摆在每个教育工作者面前的重大课题。如何做好幼儿园教育工作 一、幼儿教育工作存在的问题 幼儿教育一直是我们国家整个教育体系中的...
如何做一名安全教育工作者?
答：8. 提供安全咨询和支持：作为安全教育工作者，您需要成为学生和家长的安全咨询和支持者。及时回答他们的疑问和问题，并为他们提供相关的安全建议和帮助。9. 持续学习和更新知识：安全风险和教育方法都在不断变化和发展，作为安全教育工作者，您需要进行持续的学习和更新知识。参加相关的培训课程和研讨会，...
如何做好学生德育工作
答：使学生成长为和谐的人。通过近一学年有计划有步骤地开展、实施一系列德育教育工作，班级的面貌有了很大的改观。这一切，我想，就是施行德育教育所取得成效的有力见证。今后的德育工作，还要在黄博士说的“指导、环境营造’方面多做工作，不断提高自己管理班级的能力，做一个学生喜欢的班主任。
广大教师和教育工作者如何在教书育人中发挥作用?
答：广大教师和教育工作者要教育学生确立“五个认同”；要坚决抵制“双泛”思想，做好“去极端化”工作；要大力促进民族团结。要积极主动向家人、朋友、学生宣传宗教极端思想的严重危害，亮明观点、表明态度，自觉承担起反分裂反渗透的职责任务；要大力促进民族团结，为学生树立榜样、为社会树立标杆，以一个个...
如何做好学生德育工作
答：班主任做好学生的德育工作 一、加强班级管理，注重素质培养。学生活动的主要场所是班级，班级管理是学校管理的基础环节，是培养学生的重要阵地。学生素质的好坏直接关系到社会主义建设进程的快慢，所以要把班级管理的重心放在学生素质的培养和提高上，全员参与班级管理，全面提高学生素质。在班级管理中，充分运用...
教育工作应该如何做
答：如何做好教育工作，对于将来从事教育工作的我来说是一个值得好好思考的问题。首先，作为一名教育工作者，必须要有广博的知识面，又要有精深的专业知识。其次，要有职业精神和良好的素养。但事实上，现在的教育工作者在实际的教育实践当中，很难很少做到理论联系实践，这不能不说是中国教育的一大败笔！在...
如何做一名新时代的合格老师
答：老师肩负着培养下一代的重要责任。做好一名老师,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师良好的价值观。做好一名老师,要有扎实学识和技能。老师自古就被称为“智者”。俗话说,前人强不如后人强,家庭如此,国家、民族更是...
如何做好德育工作?
答：随着教育改革的深化,素质教育的实施、新课程标准的颁发,对学校的德育工作提出了新的更高的要求。面对新的形势,新的要求,如何行之高效地做好德育工作,是摆在我们面前的一个重大课题。下面结合近些年来的德育工作实践谈谈自己的认识和体会。\x0d\x0a\x0d\x0a 一、内强素质,外树形象\x0d\x0a\x0d\x0a...
如何做好新形势下的中学德育工作
答：因此，德育教育力求创新。作为教育工作者，一方面要授予学生知识，另一方面又要注重思想教育。我们培养的人才必须有强烈的爱国热情、有优良品质、有优异才能，是各个方面素质良好的人。所以，学校教育中德育教育显得尤为重要。面对新形势，新情况，新问题下如何做好中学生德育教育工作。我认为：第一；建立健全...
