职业教育法中职业教育的定义，你知道是什么吗？
根据职业教育法中对职业教育的定义，我们可以知道职业教育的概念，即是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识，技能的训练，因此职业教育亦称职业技术教育或实业教育。职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一。
说起职业教育，它相对于普通的教育很明显的区别就在于职业上。普通教育所教授的基本就是文化知识，主要是在学龄阶段所需要掌握的，而职业教育所面对的群体则多是已经走上社会参加工作的成年人，职业教育是一个很宽泛的概念，它所包含的职业类别很多，也越来越专业化。职业教育的目的是培养应用型人才和具有一定文化水平和专业知识技能的社会主义劳动者，社会主义建设者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
可以说，职业教育是为自己的工作提供入行的门票，也是职业生涯上进步的基石，职业教育对于每个人其实都是很有必要的，不管你是从事什么工作，什么岗位，都有可能找到自己工作所对应的职业教育相关的内容，比如教育类工作就需要教师资格证，做导游需要导游资格证等等。
职业教育的分类主要是包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中（职业中学）等。职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。职业培训是非学历性的教育包括对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训。
职业教育对于一个国家整体的发展是至关重要的，职业教育法也开始进行修订，着重强调职业教育与普通教育应该并重。
教育体系的一种类型，职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育，包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。
职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必须的知识以及技能的训练。
知道，是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。
依据职业教育法中对岗位教育的定义，我们可以了解岗位教育的概念，就是对学习者施加从业一种岗位所必要的专业知识，专业技能的练习，因而高等职业教育亦称职业技术学校文化教育或实业公司文化教育。高等职业教育是与教育信息化，高等职业教育和成人继续教育影响力平行面的四大文化教育版块之一。
谈起高等职业教育，它相比于一般的文化教育很显然的差异就取决于岗位上。普通教育所传授的主要便是文化知识，关键是在学龄儿童环节所必须熟练掌握的，而高等职业教育所面临的人群则多是早已踏入社会发展参与工作中的成人，高等职业教育是一个很广泛的定义，它所包括的职业类型许多，也变得越来越系统化。高等职业教育的效果是培育应用型本科专业人才和具备一定文化水平和基础知识技术的共产主义员工，社会主义社会建筑者，与普通教育和成人继续教育相较为，高等职业教育更加侧重于实践技能考试和具体能力的塑造。
可以说，高等职业教育是给自己的运行给予入门的门票费，也是职业发展上发展的根基，高等职业教育针对每一个人实际上全是很需要的，无论你是做做什么工作，哪些职位，都是有很有可能寻找自身工作中所相对应的高等职业教育有关的内容，例如教育工作中就必须教师资格证书，做导游员必须导游资格证这些。
高等职业教育的种类主要是包含职业技术学校文化教育和职业技能培训。职业技术学校文化教育包含各种职业职业技术学校，职业学校，职高学校（职业学校）等。职业技术学校教育是文凭性的文化教育，分成初等，中等水平和高等职业院校学校德育。职业技能培训是非学历教育性的文化教育包含对员工的学生就业前学习培训，对下岗工人的再就业培训等各种各样职业技能培训。
高等职业教育针对一个国家总体的发展趋势是非常重要的，职业教育法也逐渐开展修定，重点强调高等职业教育与普通教育应当并举。
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中华人民共和国职业教育法的内容
答：为了实施科教兴国战略,发展职业教育,提高劳动者素质,促进社会主义现代化建设,根据教育法和劳动法,制定本法。第二条本法适用于各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训。国家机关实施的对国家机关工作人员的专门培训由法律、行政法规另行规定。第三条职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业...
职业教育法规定
答：这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修，内容从五章四十条完善至八章六十九条，由3400余字修改为10000余字，内容更加充实。新修订的职业教育法首次明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。法律层面规定，有利于塑造社会共识，推进职业教育高质量发展。与现行《中华人民共和国教育法》中的...
高等职业教育基本理论知识
答：当然,从严格的意义上讲,用一个仅以工业技术人才为例的、经过简化了的、平面的职业带,来表述复杂的、多维的社会人才结构是不够精确的,但它毕竟是至今为止可以在较大范围内得到承认且相对完整的理论模式,特别是它能够反映人才结构与教育结构的相互关系,这非常有助于我们进一步揭示高等职业教育的核心内涵。对于其他类别...
新修订的职业教育法将于5月1日起施行,其中规定了些什么?
答：二、职业教育与普通教育机会平等 新《职业教育法》规定，职业院校的毕业生在升学、就业、职业发展等方面都与同等水平的普通学校的毕业生一样。职业教育如果要真正要取得实效，那么更重要的是得办出跟普通教育同等的水平。三、产教融合 修订后的《职业教育法》中，还提出了要大力发展职业教育的多元化办学...
黄炎培职业教育理论观点
答：二、职业教育定义及目的 黄炎培将职业教育定义为:“职业教育之定义，是为用教育方法，使人人依其个性，获得生活的供给与乐趣，同时尽其对群之义务。而其目的:一为谋个性之发展;二为个人谋生之准备;三为个人服务社会之准备;四为国家及世界增进生产力之准备。”从黄炎培对职业教育进行的定义中可见他将职业...
你是如何看待职业教育的?
答：精英教育并不能解决所有人的教育问题，毕竟走向精英的是少数，那么剩下的人还是要走向各行各业，但是剩下的没有走向大学的人所接受的教育却面临着野蛮生长、只局限于短期速成，没有进一步接受教育的空间等诸多问题，从社会接受度上，大家也会觉得职业教育的学生没有好的前景。近期，国家颁布了职业教育法...
职业教育的地位和作用
答：职业教育的地位和作用如下：一、地位 国家和教育部确立职业教育的类型地位。2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，开宗明义指出：“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”，正式确定职业教育在我国教育体系中是一个单独种类的教育。这一重要定位，一方面，是对职业教育的...
如何理解职业教育与普通教育具有同等重要地位
答：民族地区、边远地区、欠发达地区职业教育的发展；组织各类转岗、再就业、失业人员以及特殊人群等接受各种形式的职业教育，扶持残疾人职业教育的发展，等等。要相信，在贯彻落实党的十九届四中全会关于推进国家治理体系和治理能力现代化的大背景下，新职业教育法的施行必将保障新时代职业教育的高质量发展。
新职业教育法5月1日起施行,这一次有哪些改变?
答：新职业教育法主要修改内容包括：【点击在线咨询问题】1、首次明确职业教育与普通教育具有同等重要地位。新修订的职业教育法首次明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。2、着力提升职业教育认可度。新修订的职业教育法中规定了不少“实招”，着力提升职业教育认可度。3、深化产教融合、校企...
成人职业教育:塑造未来职场精英的必备之路
答：成人职业教育为那些渴望在职业领域中发光发热的人们提供了一个独特的平台。本文将深入探讨成人职业教育的定义、分类以及目的,为你揭开成人职业教育的神秘面纱。定义成人职业教育是帮助成年人获得从事某项职业所需的专业知识和技能,同时培养良好的职业道德。它为成年人提供了提升职业技能和适应不断变化职场环境的机会。
