孩子道法学不好怎么办 孩子学习不开窍怎么办?

道法学不好，就是因为没有用对方法，好的学习方法很重要，下面是学习好道法的具体方法：

一、培养兴趣，快乐学习。

“兴趣是学习的原动力”，没有兴趣，学习就成了一种负担，不仅不会主动学，而且即使家长、老师在后面催，没有兴趣也是应付差事；反之，有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快。学习《道德与法制》首先要想方设法培养兴趣。

二、重视基础，学会动笔。

在《道德与法制》学习过程中，掌握“不动笔墨不读书，不记忆不读书”两个基本原则。“眼过千遍，不如手过一遍”，因此，在学习的过程中要学会动笔，不仅课堂上要做笔记，平时学习时，也要标注重点、勾画知识范围，这样就这样把范围缩小，提高了学习效率。

说到《道德与法制》，同学们自然和记忆联系在一起，但是，记忆不等于死记硬背，学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。在理解的基础上加强记忆非常重要。道德与法治侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。

具体的记忆方法有很多，如联想记忆法、形象记忆法、比较记忆法、归类记忆法、提纲记忆法、图表记忆法、谐音记忆法、歌谣记忆法、数字记忆法，等等。

三、懂得思考，学会听课。

《道德与法治》课堂上，可分为“听”“思”“记”三个方面。

所谓“听”，就是汲取老师讲课的精华，抓住老师讲课的要点，集中精力，跟紧老师讲课的节奏。

所谓“思”，就是筛选有价值的知识，多问为什么。道德与法治更多讲的是“道理”，因此，不能一味的被“灌输”，而是要有选择的“吸收”，这样学的知识掌握的才更牢固。

所谓“记”，是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记。初中阶段的课堂笔记，一般是记录板书提纲、基本概念、重要观点等，还可对教师讲述的内容选择记录，尤其是一些补充性的内容。

四、多加练习，查漏补缺。

《道德与法治》练习题可分为两类，一类是考察记忆能力的，只要你把书背会了，基本的知识就能轻松掌握，还有一类是考查思维能力的，这就考查知识的综合理解能力，如果你没有那个能力，书背得再多也没用。

练习对于知识的巩固、技能的运用等是必要的，在平时学习中，我们常常忽略练习的重要工具——作业，学会做作业，也是学习的一个方面。

通过练习一是加深对已学知识的理解；二是学会对知识的实际运用；三是将知识系统化和条理化；四是及时发现学习上的问题，查漏补缺。学习就像是织网，只有不断的缝补“漏洞”才能网更多的“鱼”。

五、善于复习，温故知新。

“学而时习之”，学习的过程也是不断复习巩固的过程。如果学过了就忘、学完了就丢，那基本上和“熊瞎子掰玉米（掰一个丢一个）”没啥区别了。复习的类型有随堂复习、课下复习、阶段复习、期末复习等，最好是能每星期复习一次，每个月再总复习一次，期中复习一次、期末复习一次，这样，需要记忆的知识才更扎实，不容易忘记。

孩子学习不好怎么办？~

当今时代，竞争日趋激烈，而学习又像千军万马过独木桥，这也导致很多家长为孩子的学校操碎了心，那么孩子学习不好，怎么办？

第一、谈兴趣
如何培养兴趣，就是让孩子在学习中得到快乐，兴趣自然级赉了。兴趣怎么来呢，从死记硬背开始。低年级的学生，新学的知识，家长如果帮助孩子背过了，上课时老师提问，孩子回答对了，老师一表扬，幼小的兴趣种子就在孩子心里发芽了。
第二、谈能力
在学习过程，是培养学生的观察力、注意力、记忆力、思考力、想象力和创造力的过程;而诸能力又是学习语文和学好数学体现，能具备这些能力，孩子还不开窍吗?
第三、谈方法
科学的学习方法:学习数学需要方法，学语文也需要方法。如学数学的概念，弄懂概念的内涵与外延，由此便不记而记地记忆住所学的概念，从而去探求、去思考、去理顺概念间的关系，得到相应的法则、性质、定理、推论和结论。
据此，对这些数学知识给以文字语言、符号语言和图形语言的表达，并想象得到新的更深层次的结论。于是探讨、验证、分析、创造出新的问题，并解决之。
这样学习数学的过程，是培养思维和逻辑能力，是发展智力的过程，是积累智慧的过程，是指导行为的过程，是创造成果的过程。学习方法失当，实难开窍!学数学如此，学语文也是如此，语文能培养学生观察能力，分析能力和表达能力，数学和语文就是两翼，两课学好了，孩子就开始腾飞了。

第四、谈习惯
学习的习惯、思维的习惯、生活的习惯、行为的习惯，都是慢慢培养的，异能一蹴而就。所以，家长不能操之过急，要和老师，保持沟通，家长及时掌握孩子的情况，及时纠正孩子不良习惯。慢慢孩子就开窍了。
第五、适当地运用鼓励

鼓励的力量是伟大的，励志演讲家尼克胡哲，在出生的时候就没有了四肢，是他的父母一直在鼓励着他，所以他才有了今天的辉煌。
孩子不开窍不要紧，父母可以抓住任何一次孩子有进步的时候，鼓励他，告诉他这件事做得很好，要继续努力。每一次的鼓励都能激发孩子的一次斗志，让他在别人的后面迎头赶上。

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