为什么孩子学了四年英语，还不能正常英语交流？ 为什么孩子学了四年英语，还不能正常英语交流

孩子不喜欢用英语交流，原因有很多。

首先，就是性格原因。内向的孩子，不爱表达，别说是英语，就是用汉语，他也不一定乐意表达。

其次，父母的鼓励很重要，不管是汉语还是英语，父母不要过分打压孩子，插话，无故打断，甚至批评孩子，孩子有没有表达的欲望，所以，鼓励很重要。

再者，就是没有表达的环境。你说孩子不喜欢用英语交流，问题是，和谁交流，除了英语课以外，父母和朋友，乐意和你用英语交流吗，大家都不乐意，孩子岂不是自讨没趣。

然后，才是兴趣的问题。要是用英语交流很痛苦，拘束甚至无奈不情愿，就像被逼着完成作业似的，当然也就没兴趣了。

所以，归根结底还是要鼓励，创设良好的语言环境，要让孩子有兴趣，放得开，勇于交流，乐于交流，越来越自信，孩子自然就喜欢用英语交流了。

不知道你家小孩是正常学校学习还是请了专门的外教啥的。

如果是按正常学校里的英语教学来的，其实很大程度上无法满足正常交流需要的，毕竟国内课堂教学还是偏重学生的解题和写作能力，对于听、说的训练是很欠缺的。

就像我们的母语能力，是整天浸润在听说读写环境中成长起来的，如果能提供给孩子这样的学习环境，会对他有很大帮助。

另外，一般人在学校学习十年可能也就能磕磕绊绊来回说上几个对话，其实都是很正常的，家长不要给孩子太大的压力了，可以平时多和他用一用英文进行对话啥的，让他敢说一点，慢慢培养啦！

倒不是说我们的基础有多差，很多时候，源于我们对自己的不自信与知识掌握的不牢固。归根结底，英语是一门语言，大多数学习英语还是想要能够自如地交流与使用。

因此，我们在学的时候就不能一味地追求单词量，实际上，你掌握2000个词汇，就基本能表达所有你想要表达的意思。美国的农民词汇量不到1000，但是却能自如地用英语在所有场景中交流。所以，但凡上过学，接触过一些英语的人，都是可以用英语交流的。可是，为何仍有许多人，词汇量很大，可是交流起来仍有困难呢?

原因在于两个方面：

1.输入的多，但是输出的很少

在中国学英语，大家很少有机会能够用英语跟别人交流。常常都是跟着老师学，听得多，看的也多，但是张口太少。很多时候，遇见外国人，即使能够听懂别人在讲什么，也不知道该怎么去回应。

一方面，在当时的场景下，我们不知道该用哪个句子回答，该怎样说才不会出错。另一个方面，我们也不知道自己说出来的语音语调是否正确或者地道，会不会被人笑话。因此心里负担增大，更加不敢说。

对于这种情况，建议大家，平时多积累，对于不同场景的词汇与句子，要反复练习记忆，这样在用到时才能脱口而出。新动态小编在文章里提到过很多次，语言的运用是一种技能，但这种技能不是光靠技巧就能够获得的。因此，大家不要对技巧过于痴迷。

太讲究方法和技巧会占用很多的时间和精力，而对学习内容的本身投入较少的时间和精力，会影响学习的效果。只有真正地把时间与精力投入到练习之中，才能会有所提升与进步。

2.不够自信，害怕犯错与出丑

很多人开不了口，都是因为怕自己说出来的话有语法错误。一见到人就紧张，在脑子里过了好几遍就是说不出来。等组织好了，刚刚那句话早就已经过去了，其实根本没有必要有这个负担。

换个角度想，外国人跟我们说话的时候，我们是怎么想的?他连说带比划，嘴里蹦出几个字，加上环境背景，你基本大差不差也都能听懂了，你也不会觉得他水平差，更不会笑话他或者歧视他中文不好。

反之亦然，不要担心犯错，大胆地说。可能刚开始用的都是简单句，但是这些简单句已经能够帮你解决很多问题，等慢慢熟练了，在一点点地往上加难度。遇到复杂的句子不会说的可以问，不要害羞不懂装懂，只有克服了这些，你才能飞快地进步。

第一，缺乏语言环境，这是学习语言的大忌。语言的学习一定要经常运用，这样会加强理解和记忆。建议多听英文广播，多看英文节目和电影，创设语言环境。

第二，目前的英语教学方法还有所欠缺，太过重视对语法的掌握，其实实际应用起来，语法欠缺一点也未尝不可。建议将学过的语法应用到具体句子或文章中，全面理解语法。

第三，目前的英语师资尚不均衡，有的学校缺乏优秀的英语教师，学生的学习效果可想而知。建议教育部门加大师资培养力度，真正实现教育资源均衡。

从中国教育上面来说，孩子们学英语，其实就是相当于去应付考试。如果说你学英语是为了去生活的话，那我保证一定学得非常快，而且一定有特别多的词汇量。

从中国国情来看。中国是个人口大国。谁会在自己国家内说其他国的语言呢？而且说实话，好多人他都不会出国。更何况英语对他们来说暂时没有很大的帮助。除了应付考试，没有别的需求。

就现在来说，孩子们认为英语对他们没有太多用处。如果说让他们在其他上面用到英语的话，他们可能也不会愿意去接触，因为学了那么多年也没有什么效果，心里早就厌烦了

我的学生时代，英语口语上没有时间去练习，学生们对英语就只有在英文单词上的认识。对语言上面他们是没有太多的接触。而且大多是死记硬背，效果不佳。

然后从个人习惯上面来讲，在这种条件下一天学习英语两小时都已经算是最好的了。因为你看为什么说英语是最简单的语言，因为他们时时刻刻都有英语接触，而我们中国孩子时时刻刻接触的都是汉语。汉语是全世界最难学的，但是为什么我们都能学得这么顺，都理解这么透，因为我们时时刻刻学习，都在说，都在用。如果英语也有这样子做的话，我相信会说两国语言也是见怪不怪了

认真学习

孩子学了四年英语，还不能正常英语交流，这是为什么？~

英语在我们的生活当中也是一个比较重要的外语，很多家长都会让孩子比较小的时候，就会提前让孩子提前的接触外语，这样不仅对于他们日后的英语学习有一定的好处，同时也能够帮助他们更好的掌握英语这门学科，但是有的孩子学了4年英语还是不能够正常的用英语交流，接下来小编就为大家介绍一下这其中的原因。

一、孩子学了4年还不能用英语交流，这是为什么？首先我们要知道要想用英语交流，这是跟孩子的积累的单词有一定的关系，同时也跟孩子的学习有一定密不可分的关系，同时英语交流指的是用口语交流口语交流和我们日常当中学习到的英语知识是非常不一样的，同时也是有一定差别的，同时如果想要口语说的非常的好，想要用口语和人正常交流的话，那么就需要家长给孩子创造一个英语环境，这样孩子再受到这个英语环境的启发的时候，就会自然而然的张口跟别人进行交流。而孩子学的英语基本上都是用来应付考试的，而不是用来说的，所以家长可以给孩子购买一些外教课，这样孩子每天学习到了一定的英语内容，还可以跟外教进行对话，就对于孩子用英语交流有很大的好处。

二、结语除此之外还可以带着孩子去城市当中的英语角进行学习，这样孩子在受到英语学习的浓厚氛围，也就会逐渐的开始张口练习，早上的时候还可以让孩子大声朗读一些口语类的教材，家长也应当严格要求自己，最好也是学习外语，这样不仅能够和孩子对话，同时也能够帮助孩子更加深刻的学习英语。

最后就是也可以给孩子放一些英语电影，这样能够帮助孩子更好的了解口语，因此孩子也就会大声的说出来。

如果您的孩子是在中国小学初中学了4年英语——其水平大概和英语地区的两三岁小孩相似。其区别在于，中国教育并不会先系统的介绍全部语法，所以不会使用是正常的。
若是高中生或是大学生，在掌握一定英语技能后仍然无法英语交流，这就是环境的欠缺。周围缺乏说英语的环境，如果无法去国外，还是多看看美剧之类的吧！
又或者，单词量的储备不足，这就要掌握方法付出努力去记忆了。

为什么孩子学了四年英语,还不能正常英语交流
答：如果您的孩子是在中国小学初中学了4年英语——其水平大概和英语地区的两三岁小孩相似。其区别在于，中国教育并不会先系统的介绍全部语法，所以不会使用是正常的。若是高中生或是大学生，在掌握一定英语技能后仍然无法英语交流，这就是环境的欠缺。周围缺乏说英语的环境，如果无法去国外，还是多看看美剧之...

为什么孩子学了四年英语,还不能开口正常交流
答：首先，口语词汇和书面语有些差异，而且口语要经过一段时间的训练才能说得比较流利。其次，可能孩子学得不错，词汇量也多，但是到了跟其他人交流的时候想不起来，或者性格比较害羞不敢张口。建议：在家让孩子大声朗读课文，或者背诵英文的诗歌或是句子。如果家长会英语，可以主动和孩子练习，模拟对话。条件允...

为什么孩子学了四年英语,还不能正常英语交流
答：孩子学了四年英语，不代表就能正常的英语交流了，就比如说我学了七八年的英语，还不是照样不能正常的英语交流，这个不是说你学的时间越长就能够学的很好的，这个还是要看天赋的吧，至少我是这样认为，毕竟我就是真的拿英语毫无办法。我觉得在学习英语的过程中，还是要讲究方法，不能一味的往孩子脑海...

为什么孩子学了四年英语,还不能正常英语交流?
答：孩子学习了四五年的英语了，（从幼儿园大班到四年级刚开学），培训机构使用的是初期“自然拼音”教学=== 自然拼读不适合0基础孩子学习！自然拼读是一套解码工具，它的真正意义不是所谓“见词能读”，而是让母语者把已经能听懂并会说的词汇与字形对应起来。国内学习自然拼读，建议起码有1000+的听力词汇...

孩子学了四年英语,还不能正常英语交流,这是为什么?
答：一、孩子学了4年还不能用英语交流，这是为什么？首先我们要知道要想用英语交流，这是跟孩子的积累的单词有一定的关系，同时也跟孩子的学习有一定密不可分的关系，同时英语交流指的是用口语交流口语交流和我们日常当中学习到的英语知识是非常不一样的，同时也是有一定差别的，同时如果想要口语说的非常的...

为什么孩子学了四年英语,还不能正常英语交流?
答：首先，孩子虽然学了四年英语，但是到底学了什么，在哪里学的，怎么学的，这些都会影响交流能力。如果只是按部就班的在学校里学点基础的单词句子，不能正常交流是肯定的。虽然现在中国学校里的英语教育有了很大的改革，但教学理念还是偏传统，老师上课笔头语法的部分多，听口练习较少。再加上中国没有语言...

为什么孩子学了四年英语,还不能正常英语交流?
答：最主要的一个原因，其实就是不注重英语的口语练习，而且口语练习的对象也都是中国人，所以说说的也不是正规的英语。所以说假如要想好好的学好英语，最好是找一个外教，在条件许可的情况下进行很好的交流，自然而然的就会学会了，而且英语这个东西最重要的一点就是要能够做到灵活应用。

孩子学了四年英语,现在的英语成绩依旧不好,这是为什么?
答：孩子学了4年的英语，英语成绩依旧不好，这可能是因为孩子没有找到正确的学习方式。如果说孩子在学习英语的时候只会背单词和背课文的话，那么孩子的英语成绩自然就不会有所提升了。因为在这个时候小孩子只是将英语当作一门普通的学科来对待，而且在对待英语这门学科的时候没有花费太大的心思。仅仅只是通过...

孩子每天坚持英语学习,为什么还是学不好?
答：那是因为自己做了无用功的原因。很多人都在苦恼，为什么我每天都认真的学习英语，但是英语水平还是很烂，为什么学霸看起来从不对英语花时间，成绩还是那么优秀，是自己太笨了还是别人太聪明了。其实如果你真的扪心自问的话，你会发现自己的学习都是没有实用价值的。你可能就是在做无用功来麻痹自己，...