叶列平的优秀学生 大学学习的动力是什么?_?

杨勇新，碳纤维布与混凝土粘结及其预应力加固技术　2003年11月
徐培臻 经杰，双重抗震结构基于位移设计方法的研究 2002年12月
冯鹏，FRP桥面板的研发及其受力性能的研究和分析 2004年12月
陆新征，FRP与混凝土界面性能研究 2004年12月
清华大学优秀博士论文 　全国优秀博士论文提名奖
张轲，FRP加固混凝土梁受弯疲劳性能的试验研究与分析 2005年6月
孙海林，高强轻骨料混凝土结构长期性能的试验研究 2006年6月
钱鹏，FRP管及FRP－铝合金组合管轴心受力性能的研究 2006年6月
程光煜，基于能量抗震设计方法及其在钢结构支撑结构中的应用 2007年6月　清华大学优秀博士论文
汪训流，高强无粘结钢绞线混凝土柱复位性能的研究 2007年6月
Asad Ullah Qazi（巴基斯坦留学生） 　配置高强钢筋混凝土框架结构抗震性能的研究 2007年6月
郑云，CFRP加固钢结构疲劳性能的试验和理论研究 2007年12月
黄盛楠，钢筋混凝土桥梁损伤设别方法的研究 2008年6月
马千里，钢筋混凝土框架结构基于能量抗震设计方法研究 2009年6月
缪志伟，钢筋混凝土框架剪力墙结构基于能量抗震设计方法研究 2009年6月
曲哲，
齐玉军，
卢啸，
施炜， 周正海，高强钢骨混凝土柱抗震性能的试验研究 1997年1月
王强，大跨度无粘结预应力砼楼板结构的试验研究 1998年12月
康胜，双功能开缝剪力墙抗震性能的试验研究 1999年12月
赵树红，碳纤维加固混凝土柱受力的试验研究 2000年12月
曾勇，双功能开缝剪力墙抗震性能的分析 2001年12月
方团卿，CFRP加固混凝土梁中U型箍抗剥离性能的试验研究 2002年6月
杨松涛，基于能量概念的单自由度体系最大弹性和弹塑性位移关系 2002年6月
伍文杰，基于能量准则MDOF粘滞型耗能减震结构设计理论的研究 2002年6月
谭壮，玻璃纤维布加固混凝土梁受力性能的试验研究 2002年12月
林磊，FRP加固砌体墙受力性能的试验研究 2003年7月
胡伟红，CFRP加固混凝土圆柱抗震性能的试验研究 2004年6月
任军，深圳地王大厦主被动切换混合TMD减振系统的研究 2004年6月
刘英磊，FRP加固混凝土方柱抗震性能的试验研究（工程硕士） 2004年6月
郑从立，S梁-RC墙连接节点的试验研究 2004年12月
黄羽立，FRP约束混凝土分析与本构模型研究 2005年6月　清华大学优秀硕士论文
鲁国昌，FRP管混凝土柱受力性能的试验研究 2005年6月
庄江波，预应力CFRP布加固混凝土梁的试验与分析 2005年6月
沙吾列提.拜开依，预应力CFRP布加固混凝土桥梁的技术与试验研究（工程硕士）2005年6月
逯烨，轻骨料混凝土梁抗剪性能的试验研究 2006年6月　清华大学优秀硕士论文
吕坚，早龄期大体积混凝土基础底板温度应力的分析研究 2006年6月
刘英奎，预应力高强轻骨料混凝土连续刚构桥试验研究 2006年6月
李渝军，结构轻骨料混凝土与变形钢筋的粘结锚固性能研究 2006年6月
李天虹，FRP-混凝土组合梁受力性能及设计方法研究 2007年6月　清华大学优秀硕士论文
朱可义，某高层建筑结构中几个关键问题的设计研究（工程硕士） 2007年12月
曲哲，FRP抗剪加固混凝土梁的分析与设计模型 2007年12月
王文宇，新型RC梁-SRC柱环梁节点的试验研究及工程应用（工程硕士）2008年6月
黄咏政，新保利大厦非对称多塔连体结构动力特性及抗震设计（工程硕士）2008年6月
林旭川，基于系统方法的RC框架结构抗震性能化设计 2009年6月
清华大学优秀硕士论文
马玉虎， 2009-4
SCI收录16篇
EI收录73篇
ISTP收22篇
中文核心期刊论文156篇

大学生学习的目的是什么？~

学习的目的是培养生活能力
一个人能够成功，不是拥有某种特长，而是要具有某种成功的“素质”，这种素质的培养可以通过从小对孩子培养特长开始。
当然，这更需要父母的自我约束能力和严格要求，没有自控能力的父母，无法培养出一个有自控能力的孩子，言传身教永远是教育孩子最好的方式。
孩子可塑性强，是建立良好习惯和条件反射最容易的时候。一个从小思想被教育好的孩子，根本不用担心他的学习和与人相处的能力，因为大脑是支配人言行的中枢指挥系统，只有这个系统建立得好，不断地完善，言行才会更合理，目标感更强。

优秀学生个人先进的事迹材料
答：优秀学生个人先进的事迹材料 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过事迹材料,肯定对各类事迹材料都很熟悉吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。拟起事迹材料来就毫无头绪?以下是我为大家收集的优秀学生个人先进的事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 优秀学生个人先进的事迹材料1 靓...

三好学生的事迹怎么写
答：在日常的学习生活中,我奋发向上、积极进取,争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。现将我的事迹总结如下: 在学习方面,我秉持着“吾生也有涯,而学也无涯”的观念与态度,明白学习的重要性。所以,我努力学习、勤奋刻苦,“贪婪”的汲取着知识。因而,我在班级乃至年级都名列前茅。当然,我的眼光也不会局限...

优秀学生事迹材料
答：优秀学生事迹材料：篇一：优秀学生事迹材料该同学同学品学兼优，是一名优秀的共青团员，一直担任班级的学习委员。其主要事迹如下。一、综合素质高，学习状态好，学习成绩拔尖作为班级的学习委员，xxxx同学个人综合素质突出！该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学，关心学校、班级的事务，积极参与党、团...

励志成长成才优秀学生典型事迹材料
答：她是老师眼中的好学生,学生眼中的好同学,是新时代的励志大学生典型。 励志成长成才优秀学生典型事迹材料2 赵晓芳是一年级的学生 ,他各门功课都名列前茅。课堂上,他聚精会神,积极回答老师提出的问题,课下,他认真作业,整洁无误的作业让老师和同学们赞叹;学习上遇到困难,他不耻下问,虚心请教,一直到弄懂为止,在班...

三好学生先进事迹材料5篇
答：平时我有课前认真预习,课后认真复习的好习惯,我勤奋刻苦,认真踏实,无论主课、转课都一样对待,因此我学习成绩在班上名列前茅,多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。平时,我积极参加学校开展的各项活动,在四年级时,我的 作文 “秋天”编入了学样的作文集;在20__年学校举办的 “...

一个优秀学生的实际介绍
答：优秀学生的实际介绍结合自己的实际情况来写最好,这里给你几篇范文,你参看: 篇一:优秀学生事迹材料 该同学同学品学兼优,是一名优秀的共青团员,一直担任班级的学习委员。其主要事迹如下。 一、综合素质高,学习状态好,学习成绩拔尖 作为班级的学习委员,xxxx同学个人综合素质突出!该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结...

中学生校园文明之星事迹
答：在班级里,他的成绩总是名列前茅,但他知道“人外有人,天外有天。”所以他经常告诫自己,千万不能...我学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学; 爱好 广泛;做事执着,有毅力。是老师眼中的好学生,是

高中优秀学生典型事迹材料范文(四篇)
答：我既是策划者又是实施者,两年多来,我班量化管理的方方面面都在学校名列前茅,甚而高居榜首,学习、体育、宣传、纪律均走在学校前列。正是这骄人的成绩帮助我在学校优秀班长竞选中雄居榜首,遥遥领先。 四、促校际工作交流做校本文化使者 作为杨村一中学生会主席,为了进一步开展学生会工作,我多次组织开展了校际间学生...

优秀学生团队奖颁奖词
答：优秀学生团队奖颁奖词 下面我宣读优秀学生团队的颁奖词: 集思广益,集腋成裘,集体的智慧使它们成为优秀的集体; 团结协作,众志成城,团队的精神使它们成为优秀的团队。 我们班风优良,作风过硬;教风严谨,学风浓厚。 我们是一个个温暖的大家庭,我们是一个个求知的乐园。 给优秀学生的颁奖词 以下是一些示例,您可以根据...

优秀中学生事迹材料
答：作为一名中学生,心智方面都要比小学生成熟很多。本文是我为大家整理的优秀中学生 事迹 材料,欢迎参考! 优秀中学生事迹材料篇一 xx是高三(3)班的一名优秀学生。她刻苦学习,团结同学,热爱集体,努力在各个方面获得发展,学习成绩优秀,在平常的学习生活中是同学们的好朋友,好榜样,是老师的好帮手。 xx诚实守信,品德优良...