怎样培养低年级学生良好的个人卫生习惯 如何培养小学生良好饮食卫生习惯
一、组织活动，树立意识。
在全校学生中，树立“以讲卫生为荣、不讲卫生为耻”的新风尚。我每天督促学生打扫教室和御租者公共场地，并有专人检查教室内外的卫生和公共场地的卫生。还有每天早上由校值周生检查每个学生的个人卫生，教育学生保持良好的个人卫生习惯。做好四勤：勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤通气。加强检查、督促，每天卫生检查员进行检查登记。培养小学生良好的卫生习惯要充分发挥实验主体——小学生的积极性，让学生坚持做一样事，强迫和命令往往是不能长久。最重要的还是让他们明白要求他们这样做的原因，等他们从心里接受了这样的事，他们才会愿意并持续地做好它。对此，我是通过问卷调查活动，讲解这方面的知识和要求，使他们了解自己的坏习惯所型销带来的不良问题和影响，渗透良好习惯的行为。
二、制定制度，培养习惯。
在两操中，反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰，要讲卫生爱清洁，要保护环境的卫生，要学会整理好自己的课桌椅。可是，仍然有一些学生就是改不了。这是由于小学生自我控制能力差，尤其是现在的学生娇生惯养，学生个人卫生里有一条：“勤洗手、剪手甲。”在这方面，平时不但要求学生做好，教师自己首先做到勤洗手、剪指甲。我们将通过检查及经常性的卫生宣传教育，强化了学生的卫生观念和卫生意识，逐步培养学生自觉养成习惯。
三、树立榜样镇薯，带动整体。
榜样是无声的力量，是孩子习惯的典范，对孩子有说服力、感染力。而小学生具有明显的模仿性。凡是使他们感到有趣的事，向往的活动或是周围人们赞许的行为及他们羡慕敬佩的人物，都易于引起他们的模仿和学习。
首先教师要在学生中起表率作用。
教师为人师表，教师的形象及言谈举止都直接影响到学生，要求学生做到的，教师自己首先要做到。我经常带着学生扫地、拖地，我总说:“我喜欢地面光亮亮的，我在家里还爱用布来抹地呢！”我手把手地教会学生拖地的方法，坚持每星期拖两次。现在同学们把教室地面总是拖得干干净净的呢。
其次树立学生榜样，带动班级整体。
小孩一定要及时的表扬。一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。俗话说榜样的力量是无穷的。对于一个班级来说，一个好的典型确实可是带动一大片。我对卫生好的班级大力表扬，让同学们向她们学习。有上进心的在这榜样的带动下，都开始注意起了自己的行为。
十年树木，百年树人。知易行难，改正坏习惯，培养好习惯不是一朝一夕的事情，它需要家长、教师的督促，需要家庭环境、校园环境、社会环境的熏陶。习惯是一种顽强而又强大的力量，它可以主宰人生，人一旦养成一种好习惯，会使人终生受益。习惯成自然，现在我校同学已养成良好的卫生习惯。只要我们找对了方法，并常抓不懈，就一定培养出一朵朵文明之花，去扮靓我们的校园，让校园成为一道亮丽的风景线。
如何培养小学生良好的卫生习惯~
国学教育（弟子规）培养良好卫生习惯，穿着要合适得体
日常生活中，我们一定要养成良好的饮食卫生习惯。做饭前要洗手，饭前便后也要洗手。保持厨房环境卫生，不买不食用腐败变质食品和三无食品。所有蔬菜反复漂洗干净，以减轻农药残留。
小学生良好的卫生习惯有哪些
答：小学生良好的卫生习惯包括哪些呢？一、生活起居习惯：按时睡，按时起，每天应睡足 10 小时，夏 季保证1 小时午休，平时保持坐、立、行走的正确姿势。 二、清洁卫生习惯：早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手，勤换衣服， 勤剪指甲，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙壁、桌子上乱刻乱 三、饮食习惯：定时...
如何养成良好的学习习惯和卫生习
答：还有每天早上由校值周生检查每个学生的个人卫生，教育学生保持良好的个人卫生习惯。做好四勤：勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤通气。加强检查、督促，每天卫生检查员进行检查登记。培养小学生良好的卫生习惯要充分发挥实验主体——小学生的积极性，让学生坚持做一样事，强迫和命令往往是不能长久。最重要的还是让...
如何使学生养成良好的卫生习惯
答：在戴口罩过程中，学生的双手抓住口罩两侧的松紧带，先戴上一侧，然后再戴上另一侧，并且封堵好口鼻等位置。在摘下口罩时，应切记手触碰到口罩的外侧，防止口罩外侧的细菌或者病毒沾染到手上。4、向保持要质量，培养习惯 保持学生养成良好的卫生习惯，教师应加强日常的管理，要求学生时刻保持良好的卫生意识...
如何帮助学生养成良好的卫生习惯
答：2、第二，好的卫生习惯需要父母的培养。父母是孩子的第一教师，父母要指导孩子不能乱扔东西，垃圾入纸篓，不随意吐痰，能经常做些家务。3、第三，需要父母以身作则，以身做榜样，给孩子做成模范，然后孩子的学习模仿很强，也会和你一样去爱卫生，去打扫卫生，养成良好的卫生习惯了。4、第四，良好的...
如何培养学生的良好卫生习惯论文
答：还有每天早上由班长副班长检查每个学生的个人卫生，教育学生保持良好的个人卫生习惯。做好四勤:勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤通气。加强检查、督促，每天卫生检查员进行检查登记。培养小学生良好的卫生习惯要充分发挥实验主体--小学生的积极性，让学生坚持做一样事，强迫和命令往往是不能长久。最重要的还是让...
谈如何培养学生良好的卫生行为习惯
答：学生良好的卫生行为习惯是小学校园文化和小学生精神风貌的缩影，卫生行为习惯养成教育对形成良好的校风、教风、学风能起积极的作用。刚接到这个班的班主任，每天都会给学生强调卫生，但班级卫生工作仍存在着一些问题，主要表现为以下几个方面：（1）分工不明确，存在“有事无人做，有人无事做”的现象。（2...
如何培养小学五年级学生的卫生习惯
答：二、讲卫生也是良好生活习惯的一个重要方面。幼儿卫生习惯培养的主要内容有洗手、洗脸、漱口、刷牙、大小便、洗脚、梳头、穿衣等等。在保持好个人卫生的同时，要教育好孩子保持好生活环境卫生，使之符合美的要求。孩子有许多玩具、图书，家长要指导他们完毕，看后放在固定的地点，不得随便乱丢，不能把房间搞...
怎样培养留守儿童生活卫生习惯讲稿
答：我也去答题访问个人页 展开全部 习惯,可以说是一种行为习惯性的动作。我国着名教育家叶圣陶先生说过“教育就是习惯的培养”.小学生良好的卫生习惯不是与生俱来的,要养成良好的卫生习惯也并不是一朝一夕的事,要经过后天反复的个人实践、旁人的督促、提醒才能形成。《小学生日常行为规范》第九条明确规定:“穿戴...
如何帮助学生养成良好的卫生习惯
答：我们要培养学生养成良好的卫生习惯，不但要慎之于始，而且要慎之于终，有恒心继续下去，不能间断。在班主任工作中，我深深地懂得中专阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素质形成的阶段，是养成各种良好习惯的关键时期，应该把握好这一关键期。所以培养学生良好的卫生习惯，我们责无旁贷。
