学生成绩差,调皮捣蛋,屡教不改,你怎样与家长沟通？ 学生成绩退步,家长很生气,该怎么和家长沟通?

对如何对待调皮捣蛋的学生总结出以下几点：一、与学生心与心的沟通课堂上总会有些同学爱捣乱，扰乱课堂秩序，如何对待这些同学呢？万不可对他们说这样的话，例如：“你们几个真让人讨厌！”、“你们再说话，出去！”、“你们是班上最差的！”、“以后上课不要再起哄”……如此之类的话，只会让师生之间更难沟通，更是会打击他们的自尊心，他们不仅不改，还会变本加厉，会越来越不听话。是啊，当学生出现调皮捣蛋的事时，应及时了解事情并与学生交流沟通，而不是一味的怒斥，如果教师不注意方式方法，会无意伤害了学生的自尊和感情，学生与教师的人际关系必然僵化，那么教师无论有怎样的良好用心，学生也不会接受了，并从内心深处对教师产生很大的抵触感。在这方面我就深有感触，刚开始遇到屡教不改的学生，会经常发火，不与他们好好交流，时常的用语言怒斥他们。可想而知效果很差，学生不但不听反而变本加厉。相反的我换一种方式用平和的心与他们交谈，结果却截然不同。因此要想与学生很好的沟通，教师必须要有意识地改变与孩子沟通的方式与方法，如了解学生，用爱心感化他们、平等对待他们，当学生向你诉说时要专心倾听，而且面带微笑等这样会收到意想不到的效果。如果教师改“暴风骤雨式的批评”为“和风细雨式的说教”，用平等的态度对待每一位同学，与他们倾心交谈，听取他们的意见，鼓励他们不断进步，这样会使他们对老师产生亲切感，愿意与老师好好沟通。二、理解和宽容学生我们要理解学生，理解他们年龄特点下的言行举止，行为表现；理解他们的烦恼和痛苦；理解他们的想法和观点；理解他们的无奈；理解他们的爱好和喜爱。大人需要理解，学生更需要理解。不能把学生的标准同大人一样，学生就是孩子，要给他们自己的思维空间和行动范围。如果把他们看作是成年人的话，就不用我们去教育了。所为的“调皮学生”就是师生之间没有协调好，师生之间产生矛盾，不能很好的沟通，老师心胸太狭窄，不能理解学生，不能宽容学生，更没有把他们看作是孩子，也没有了解孩子的心理特征。不相信他有自我发展和自我完善的能力。最后使师生之间的矛盾越来越激化，导致上不了课，完成不了教学任务。如果我们在教育实践中采用正确的教育方法，对调皮的学生多一些理解信任，多一点宽容，会收到意想不到的效果。同时我们做教师的要耐心地指出学生学习上的错误，并帮助其改正，使调皮的学生也能高高兴兴地围在您的身边聆听您的教导，这对学生、对您不都是件好事吗

直接给家长发孩子的具体情况，然后最后进行家访和家长好好聊一下怎么教育好孩子。

如果学生屡犯不改,教师如何与家长沟通？~

可以了解一下家长的心理需求，是想让孩子自由发展孩子喜欢的学科兴趣，对学习成绩的要求相对较低。还是家庭内部有问题，家长根本没心思顾及到孩子。
如果是小学生直接指出孩子出现问题的关键所在，还有老师能想到的解决方法，让家长去监督孩子的习惯。
如果是中学生，家长要是放弃孩子的学业，只能通过孩子自身了。
我不喜欢老师直接去和家长孩子谈成绩，上来就你成绩不好怎样怎样，不论大人还是孩子都听不进去，还不如让他能看到希望，告诉他通过自己努力可以到达一个什么程度。

遇到孩子成绩不理想，家长该如何调节心态？如何与孩子沟通？

学生屡教不改怎么办?
答：对学生不听话的现象，首先你要和他谈心。不要作为一个老师去和他讲道理，而是作为一个知心的朋友来和他探讨一下关于他学业的问题。一般学生屡教不改和家庭有一大部分的原因，你可以试着和他的父母进行沟通。看看他在家里的表现怎么样，如果表现的很好，是一个乖乖孩子，那么他在课堂上的表现可能就是...

如果你的班上有一个学生学习成绩非常差,很调皮,去网吧,但是他会围棋...
答：作为教师，首先我有责任规范学生的行为，帮助有错误的学生及时的进行改正。遇到学生出现问题并屡教不改的情况，我也应该保持耐心，使他真正认识到错误，端正自己的行为。 其次，这位同学有自己的特长，每一个学生都有自己精通和爱好的领域，作为老师，不仅仅要做到传道授业解惑，也要注重培养学生全面发展的...

学生调皮如何教育?
答：5、动之以情，晓之以理。批评教育，因人而异，该硬则硬，该软则软。6、学校和家庭教育相结合。对于一些十分顽固、屡教不改的调皮学生而言，老师的批评教育犹如“隔靴搔痒”，根本不起作用。这时，就需要通过家访、家长问卷以及电话等多种渠道联系家长，来与家长共同探讨教育学生的办法，与家长团结一致...

孩子调皮捣蛋样样行,就是学习成绩提不上去,一年级叛逆期怎么处理...
答：  这家公司知识渊博。 有些父母从自己的角度陪伴孩子。 我让孩子们跟着我到我想去的地方。 整个过程并不有趣，无聊而漫长。 也有一些家长有目的，陪他们教育和劝说孩子，这让孩子很反感，逐渐不再和你玩了。 还有一些家长一边陪孩子一边教孩子，习惯了挑毛病、怪问题，也会让孩子失去兴趣。&#...

孩子上了初中之后怎么越来越不听话,成绩也差的一塌糊涂,该怎么教育初 ...
答：孩子成绩不好，家长应注意以下几方面： 第一，家长必须要有耐心，情绪稳定。因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。第二，父母应该和孩子进行诚恳沟通。交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和...

现在孩子学习不好,还调皮捣蛋学校有权利开除吗?
答：解答，从描述来分析，确实是有九年义务教育的，那主要是针对家长的义务。学校就是育人育才的地方。但孩子过于调皮捣蛋，加上又学习成绩不好，屡教不改的话，那学校也是有权利开除学生的。

孩子上九年级,考试成绩没考好,学会说谎,孩子爱撒谎屡教不改怎么办?
答：太大了，要善于有条不紊地引诱，指出对孩子说谎的危险，在愧疚中让他们知道自己的错误，在鼓励中纠正。  4：教孩子辨别是非的能力   孩子虽然年纪小，但也很虚荣，也很争强好胜。 因为他们不具备评估道德和应有的社会价值观的能力，他们不可避免地把好奇心变成了虚荣心，从而导致说谎。

...有一个学生调皮的要命,在学校老闯祸,成绩也很差,但我看他们家庭不...
答：调皮是孩子的天性下边有段文字希望能帮你儿童的心理发展过程中，2～5岁和12～15岁分别为两个特殊的发育时期，表现为性情急躁，不听话，不愿意别人干涉他们的事。以这种逆反行为为特点的表现，心理学上称为反抗期。这是儿童智力发育和人格培养过程中的必然阶段，并不是坏事。如果能顺利度过，对儿童的心理...

因我成绩很差再加上很调皮,老师们都很讨厌我怎么办?
答："老师不应该评判一个人的好坏，而应该评判社会."下面小系列给大家讲解一下。班主任说:他见学生太多了，上了几十年课。他教的学生不知道有多少，但教多了之后，他有一种感觉，那些当初成绩不好，调皮捣蛋的学生，最终会成为来看他的最勤奋的学生，在职业发展上也更好。所以他后来总结说，学生成绩不...

在课堂上,对于那些调皮、捣蛋、影响他人学习的学生,老师该怎么办呢...
答：二、劝诫指导如果老师在课堂上遇到一些调皮捣蛋影响他人学习的学生，这时候老师们就可以抽出时间对这类孩子进行劝诫与指导，一定要让他们认识到自身的错误，并且严肃的要求他们改正，毕竟调皮捣蛋的行为很有可能会影响到他们的成绩，甚至很有可能影响到班级里的其他学生，形成不正之风，所以说老师们对这类...