不知这里是什么地方,用文言文怎么说? “想说很多话,却又不知道说什么”用文言文怎么说?

作者&投稿:司盼 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
用文言文说,不知这里是什么地方,可以说。此为何地。应该还有其他的表达。

不知道这里是什么地方的文言文,你可以这样来表示出来。不知此地是何处。意思是这样的。

文言文可以说:不知此处何地。

此乃何处也?意思应该就是不知道这里是什么地方。

用文言文说:不知此为何地

连自己的心意都不知道在哪里,用文言文怎么说?~

要把“连自己的心意都不知道在哪里”用文言文表达,需要先了解句子中的这些词语可以用文言文中的哪些词语来替代。“连”副词,其强调了作用,文言词语可以用“甚矣”。自己的心意:己之心。都:具。不知道:未晓。在哪里:于何域。“连自己的心意都不知道在哪里”用文言文可以这样说:甚矣,己之心何域,皆未晓也。

1、执手相看泪眼,竟无语凝噎。出自宋代柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》
译文:握着手互相瞧着,满眼泪花,直到最后也无言相对,千言万语都噎在喉间说不出来。
2、而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。出自宋代辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》
译文:现在尝尽了忧愁的滋味,想说却说不出。想说却说不出。却说好一个凉爽的秋天啊!
3、后夜起相思,明月清江曲。若见秋风寒雁来,能寄音书否。出自宋代赵长卿的《卜算子·十载仰高明》
译文:夜深人静心中泛起无限相思,月光下的清江蜿蜒无边际。如果秋天大雁飞来,不知能否代我传递书信。

扩展资料:
鹧鸪天·欲上高楼去避愁
宋代:辛弃疾
欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼。经行几处江山改,多少亲朋尽白头。
归休去,去归休。不成人总要封侯?浮云出处元无定,得似浮云也自由。
译文
心想到高楼上观看美景躲避忧愁,忧愁还是跟着我上了高楼。我走过好几个地方江山都已面目全非,许许多多亲戚好友都已白了头。
回家退休吧,回到家中去退休。难道个个都要到边塞去立功封侯?浮云飘去飘来本来没有固定之处,我能够像浮云那样随心来去,该有多么自由。

如此好的地方,那会没有人知道呢,用文言文该如何表达
答:“此乃名胜之地,何其瑰丽,奚人弗晓?”。根据查询古诗文网得知,“如此好的地方,那会没有人知道呢?”这句话的含义是,这个地方非常美丽或有吸引力,人们一定会知道它的存在,因此这是一个反问句,表达一种“显然会有人知道”的语气。用文言文的方式来表达就是“此乃名胜之地,何其瑰丽,奚人弗...

文言文知道怎么表达
答:例:子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”(《论语·为政》)。2. “别以为我什么都不知道”怎么用文言文表达 “别以为我什么都不知道”用文言文表达为“汝勿谓吾不知尔”。文言文的由来: 1、汉语史上大致以东汉为分界线,将古代汉语分为上古汉语和中古汉语。上古...

知道用文言文表达
答:3. “不知道”这个词用文言文怎么说 “不知道”一词用文言文可以表达为“不知也”、“不晓得”,或直接简称“不知”,在文言文中没有固定的表达。1. “不知也”出自《论语》:或问禘之说.子曰:不知也.知其说者之于天下也,其如示诸斯乎.指其掌.释义:有人见到鲁国经常实行禘礼,而不...

你知什么文言文
答:王密顿时满脸通红,赶紧像贼一样溜走了,消失在沉沉的夜幕中。 3. 古文“何知”是什么意思 在古文中”何知“的意思是:知道什么,无知,谁知 举例如下: 1. 家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。 ——唐·王勃·《滕王阁序》 释义:由于父亲在交趾做县令,我在探亲途中经过这个著名的地方。我年幼无知,竟有...

地方在文言文怎么说
答:1. 不知不觉就到了这熟悉地方用文言文怎么说 初小的语文是在家中学的。因为那时我家住在县城南郊的一个山沟里,进城上学得翻一道山,走一个多小时,对几岁的孩子来说不相宜。正好我祖母的哥哥,一个没赶上科举又没进学堂的失意文人,长年住在我家,便请他给我启蒙,不过并非从三字经或四书开始,...

知道了古文怎么说
答:问题二:知道在古代怎么说 应该是知晓吧 问题三:其实我什么都知道请自重 有文言文怎么说 问题四:"谁知道"用古文怎么说? 谁人知?问题五:文言文中但是怎么说? 然 然则 或 诚 都可以,要看原文结构 407793422 问题六:“不知道”这词用文言文怎么说 吾不知 问题七:用文言文怎么说 ...

到什么地方去用文言文怎么说
答:1、及 例句:晋·陶渊明《归去来兮辞》:“农人告余以春及,将有事于西畴。”翻译:农夫告诉我春天到了的消息,将要到西边的田地耕作。2、往 例句:先秦·孔子《论语》:“譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”翻译:又好比平整土地,虽然只倒下一筐土,如果决心继续,还是要自己到那里去干的。...

我知道了用文言文怎么说?
答:吾知矣。文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章,“五四运动”以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁,口语的演变,文言文和口语的差别逐渐扩大,“文言文”成了读书...

形容游览的文言文
答:(苏轼描写了黄州旅游的景色。)。 2. 关于游玩的作文文言文 荡漾在西湖上,放眼远望,清晨尚未退去的薄雾在阳光的照射下若隐若现,群山被雾气包围着,雾就像一个淘气的孩子,沿着山腰,缠绵而上,又像一条白色丝带,弯弯曲曲,飘向远方。近处,水平如镜的西湖上,正有几叶扁舟,在风中摇拽,船浆激起的微波,仿佛是鱼儿的...

知音就在这里文言文
答:良书盈箧,觇文辄见其心:洪锺万钧,夔旷所定,异我则沮弃,叹以为美谈。 凡操千曲而后晓声,二主是也!夫古来知音 2. 关于知音之间的文言文 知音吟 宋 邵雍 仲尼始可言无意,孟子方能不动心。 莫向山中寻白玉,但於身上覔黄金。 山中白玉有时得,身上黄金无处寻。 我辈何人敢称会,安知世上无...