理解词语的六种方法

理解词语的六种方法：查字典、联系上下文来理解词语是理解词语的又一条途径等。

1、查字典、词典是准确理解词语的重要方法。

2、联系上下文来理解词语是理解词语的又一条途径。

3、将词语与生活情境联系起来，也是理解词语的一条捷径。如，夕阳西下，我们可以联想起太阳落山时的情景。

4、换词法理解。汉语中词汇是极丰富的，有些词可以用意思相近的词语来代替；有些词则可以用意思相反的词来对比理解。

5、多义词的理解。包含几个互相关联的意义的词就是多义词。一个多义词无论有几个意义总有一个最常用的、最基本的，就是词的本义；由本义发展出来的意义是词的引申义；由本义通过打比方产生的意义叫做词的比喻义。

6、语境法  把词语放到具体的语言环境中去加以体会理解，这就是“词不离句”“在上下文语言环境中理解词语”

词句理解的答题模式：

1、解释词语意思+弦外之音+潜在意义例如：妈妈的手总是那样无微不至地照顾我……题中“手”有什么深层含义。“手”就是只妈妈勤劳的双手，通过描写妈妈的手所做的一切事情，突出妈妈对我无私的爱，从而歌颂伟大的母爱！

2、关注句子的位置+联系上下文分析内涵+根据表达特点揣摩目的效果例如：句子在文段中间，有可能就是承上启下的作用，在结尾，可能就是总结全文等等。然后分析句子的含义，联系中心思想，写出答案。

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如何理解不理解的词语?
答：总结了以下几种理解词语的方法，遇到不理解的词语，可以查字典，也可以请教别人，如老师、同学、家长；如果家里有电脑，可以上网搜索；如果读古诗时遇到不懂的词语，需要查需要查看注释；联系生活实际也是一个不错的方法，如，理解“凌乱”这个词，就联系生活实际，例如家里没人收拾房间，室内乱七八糟的...

理解难懂词语的方法有哪些(三年级)
答：理解难懂词语的方法有哪些(三年级)介绍如下：一、先拆拼再合成。也就是先把词语拆开理解，再将每个字的意思串连起来。二、使用近义词替换。上篇寻找近义词的方法，此时将派上用场，很多词语可直接用近义词来解释。三、否定反义词。这也是小学常用的，先找出这个词语的反义词，再加否定词“不”，就是这个...

遇到不理解的词语有哪些办法解决问题
答：1·首先回忆自己在读书的时候,遇到了不理解的词语都是怎么解决的,把方法记录下来,然后讨论将种种做法进行归纳。2·总结了以下几种理解词语的方法,遇到不理解的词语,可以查字典,也可以请教别人,如老师、同学、家长;如果家里有电脑,可以上网搜索;如果读古诗时遇到不懂的词语,需要查需要查看注释。3·联系生活实际也是...

理解成语意思的方法
答：如“阳奉阴违”、“外强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。所以文学家对成语的运用都非常注意。问题四：理解词语意思的一种方法是什么 放入一定的语境中，这样便于理解。理解的最终目标是应用。

三年级理解词语的七种方法是什么?
答：—震动天地。6、成语一般要分三步解。一解字意，二解原义，三解比喻或引伸义。如“守株待兔”一解：株，树桩。二解本义：守着树桩等待撞死的兔子。三解比喻义：得到一次偶然的机会不放。7、描绘法。即对所要解释的词语加以具体的描绘。如：蹒跚——腿脚不灵便，走路很慢、摇摆的样子。

理解词语的五种方法
答：1、结合上下文理解词语（这是理解词语的重要手段）2、联系生活实际理解词语3、通过想象理解词语4、查找工具书理解词语（工具书包括字典和书下注释）5、运用动作理解词语（此方法适用于低年级）6、采用词语说话理解词语7、通过感情朗读来理解词语（如果学生读出了相应的语气，也就理解了词语的意思）8、还有找...

词语的方法有?
答：谢谢你的关注 理解词语的方法主要有：1、联系上下文。如果是一个句子中的词语，应该遵循“词不离句”的原则来理解，联系上下文字找出其正确解释。2、结合生活实际理解。有些词语与我们的生活密切相关，因借助生活经验理解词语这是一种很好的方法。3、找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。运用已有的...

理解词语的方法有哪些
答：理解词语的方法如下：1、抓句子主干理解。句子一般由“谁”和“做什么”构成，有些句子比较长，好像一棵大树，有很多树杈和树枝，阅读这样的句子要学会抓住主干-明确这句话主要说什么，然后再想想“主干”以外的在讲的什么，在句子中起什么作用，这样比较容易把句子读懂。2、抓关键词语理解句子。关键词语...

小学生低年级怎样理解汉字词语的意思
答：小学生理解词语的方法有：1、结合上下文理解词语（这是理解词语的重要手段）2、联系生活实际理解词语 3、通过想象理解词语 4、查找工具书理解词语（工具书包括字典和书下注释）5、运用动作理解词语（此方法适用于低年级）6、采用词语说话理解词语 7、通过感情朗读来理解词语（如果学生读出了相应的语气，也...