中小学生课外读物进校园管理办法

📚课外读物进校园管理办法
第一条为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园（含幼儿园），充分发挥课外读物育人功能，制定本办法。
📖课外读物定义
本办法所称的课外读物是指教材和教辅之外的、进入校园供中小学生阅读的正式出版物（含数字出版产品）。
🏫教育行政部门职责
国家教育行政部门负责制定全国中小学生课外读物进校园有关政策，明确推荐标准与要求。省级教育行政部门负责课外读物进校园工作的全面指导与管理。地市、县级教育行政部门要全面把握课外读物进校园情况，负责进校园课外读物的监督检查。
📝课外读物推荐原则
中小学校根据实际需要做好课外读物推荐和管理工作。中小学校课外读物推荐工作须遵守国家相关法律法规要求，坚持以下原则：方向性、全面性、适宜性等。

~

中小学生五项管理是什么?
答：平均不得超过九十分钟。二、睡眠管理。要求小学生每天睡眠时间应达到十个小时，初中生应该达到九个小时。三、手机管理。不得将个人手机带入校园，更不能带入课堂。四、课外读物的管理。规范课外读物进校园。五、健康管理。开齐开足体育与健康课程，保证每天不得少于一小时的体育活动时间。

教育部五项管理是哪五项
答：二是划边界。围绕进校园课外读物管理职责和推荐主体问题，明确国家、地方和学校分别承担的工作职责，将进校园课外读物的推荐权赋予学校，将其他渠道进校园课外读物的管理责任压实到学校。三是促发展。围绕怎样用好进校园课外读物的问题，大力倡导学生爱读书读好书善读书的阅读导向，推动书香校园建设，营造家校...

学校的五项管理措施
答：学校应当告知学生和家长，原则上学生不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，禁止将手机带入课堂。按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求做好手机管理，中小学要准备必要的手机统一保管装置。2、读物管理 要公开课外读物推荐目录，加强其他渠道进校园...

赣州进校园的课外读物标准是怎样的?
答：答：任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。学校要明确校园书店经营管理要求。校园书店要建立进校园读物的审核机制，严格落实管理办法的原则标准和要求。学校要明确受捐赠课外读物来源，由学校或上级教育行政主管部门进行审核把关，明确价值取向和适宜性把关要求。如何提高学生阅读兴趣?

2021中小学生五项管理制度
答：通知还提出3个“中断机制”，要求作业、校外培训、游戏都要为学生睡眠让路。4月2日印发的《中小学课外读物进校园管理办法》，对教材、教辅之外的正规出版物（含数字出版产品）进入中小学校园制定了管理办法。通知列出了不得推荐或选用中小学生课外读物的12条负面清单。4月25日教育部召开新闻发布会，介绍《...

如何加强小学生校园安全管理?
答：各学校要研究制定加强学生手机管理的工作制度，原则上学生不得将个人手机带入校园，住宿生等确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。4、进一步加强读物管理。各学校要严格落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》，建立读物采购和...

如何指导学生进行课外阅读
答：从古至今,阅读一直受到极大的关注,然而语文教学更是离不开课外的阅读。如何培养学生的阅读兴趣,如何有效地指导小学生课外阅读是每个教育者应该研究和关注的话题。营造一个书香的阅读氛围,激发学生阅读的兴趣,指导正确的阅读方式,开展丰富多彩的阅读活动,让每个学生都热爱阅读,都能在书的海洋里畅游! 读书的积极意义不言...

中小学五项管理具体内容和要求
答：2、合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间，寄宿学校要合理安排作息时间。3、小学生就寝时间一般不晚于21：20，初中生一般不晚于22：00，言中生一般不晚于23：00。四、读物管理要求：1、学校要加强对进校课外读物的避选、审核和把关，推荐优秀课外读物进校园，发挥...

中小学“五项管理”的内容是什么?
答：第二、睡眠管理。要求小学生每天睡眠时间应达到十个小时，初中生应该达到九个小时。第三、手机管理。不得将个人手机带入校园，更不能带入课堂。第四、课外读物的管理。规范课外读物进校园。第五、健康管理。开齐开足体育与健康课程，保证每天不得少于一小时的体育活动时间。温馨提示 1、五项管理是落实“...

教育部将对人教版教材插图追责,儿童读物应该怎么规范?
答：教育部将对人教版教材插图追责，儿童读物应该怎么规范？给儿童看的读物应当在三观、语言、情节、想象力、创造力方面无可挑剔，更要远离低俗。