“学习”二字的全面解释是什么？ 学习二字解释？？？？谢谢
1、学习的解释：
学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种：
狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。
广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
2、学习的拼音：xué xí
3、学习的文学作品示例：毛泽东 《中国革命战争的战略问题》第一章第四节：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”
扩展资料
一、学习的反义词：贪玩
贪玩 [ tān wán ]
爱玩；心中总想玩耍。
文学作品示例：周立波 《山乡巨变》上十八：“因为你呀……原先是个贪玩、爱笑、会闹的调皮的小家伙。”
二、学习的近义词：研习
研习 [ yán xí ]
研究学习：～山水画。
文学作品示例：陈毅 《哭叶军长希夷同志》诗：“从此流亡苦，海外勤研习。”
参考资料来源：百度百科—学习
1、学习的解释：
学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种：
狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。
广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
2、学习的拼音：xué xí
3、学习的文学作品示例：毛泽东 《中国革命战争的战略问题》第一章第四节：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”
从学习的繁体字,可以看出
"学"本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习
“习”字的解释，应按原义：1、会意字。从羽,与鸟的飞行有关，本义：小鸟反复地试飞；2、《说文》――习，数飞也。.
百度:学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。
学习（学习）
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◎ 学习 xuéxí
[study;learn] 通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程
学习一种语言
学习数学
词语解释xué xí ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧˊ
学习（学习）
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(1).小鸟学飞。《礼记·月令》：“鹰乃学习。” 陈澔 集说：“学习，雏学数飞也。”
(2).从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。《史记·秦始皇本纪》：“士则学习法令辟禁。” 宋 叶适 《毛积夫墓志铭》：“稍长，亲师友，学习今古。” 毛泽东 《中国革命战争的战略问题》第一章第四节：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”
(3). 明 清 时称在某一部门实习的官员或侍从等为学习。 明 刘若愚 《酌中志·内臣职掌纪略》：“灵台，掌印太监一员，近侍佥书数员，看时刻近侍三十余员，学习数十员。” 清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷一：“又大拜不阶，协办枢廷不始学习，皆异数也。”
学习即变别人的东西为自己的东西，然后击败教给你知识的人，学以致用，慢慢体会哈
“学习”2字的含义是什么？~
有目的、有计划、有组织地进行的，是在较短的时间内系统地接受前人积累的文化经验。
"学"本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。
“习”字的解释，应按原义:
1、会意字。从羽,与鸟的飞行有关，本义:小鸟反复地试飞;
2、《说文》――习，数飞也。
学习的定义
（广义概念的分解）
第一，学习表现为个体行为或行为潜能的变化（或内隐或外显）；
第二，学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的；
第三，学习所引起的行为或行为潜能的变化是因经验的获得而产生的；
第四，学习是人和动物所共有的一种对环境的适应现象。
造句：学习使人进步，骄傲使人落后。
人要成长就需要不断地去学习。
我们要向长辈不断的学习经验，教训。
小孩子就应该多接触一些新鲜的事物，这样才能学习到更多的知识。
学。形声字。本作“壆”，象双手构木为屋形。后作声符，加“子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。本义：学习，认识，模仿。
习。会意字。从羽 。与鸟飞有关。本义：小鸟反复地试飞。鸟的羽毛在水边扑腾扑腾越洗越白。正如【练习二字，白如练】。把织好的丝绸【反复在水里越洗越白】。于是就成了”练习“。
学习的意义和作用是什么?
答：学习意义：获得知识、培养技能、产生认知。学习的作用：学习是用来明智的，是用来开阔眼界的。你学到的具体知识在将来不一定有用，但是可以使你明白更多的道理，成为一个有积淀有智慧的人。假如没有知识，你看待世界的眼界会很窄。通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能...
“学”字查什么偏旁部首?
答：一、“学”字偏旁部首是子，拼音xué。二、释义：1、学习：～技术。勤工俭～。我跟着他～了许多知识。2、模仿：他～杜鹃叫，～得很像。3、学问：治～。才疏～浅。博～多能。4、指学科：数～。物理～。政治经济～。5、学校：小～。大～。上～。6、姓。三、字源解说：学，甲骨文（×，交叠...
“学”的偏旁部首是什么?
答：一、“学”的偏旁部首是子，拼音xué，是个上下结构的字。二、释义：1、学习：～技术。勤工俭～。我跟着他～了许多知识。2、模仿：他～杜鹃叫，～得很像。3、学问：治～。才疏～浅。博～多能。4、指学科：数～。物理～。政治经济～。5、学校：小～。大～。上～。6、姓。三、字源解说：造...
学习+学习```
答：二、主动性原则主动性要求中学生的学习有热情,主动获取知识,不等待,不依靠,不耻下问。做任何事情,积极主动是取得成功的必要条件,学习也不例外。很多同学在学习中恰恰缺乏这一点,不懂的问题宁肯烂在肚子里,也不愿开口问一下别人。老师讲什么,就学什么,不越"雷池"半步,很少主动与老师、同学交流,有的同学甚至一年...
初一上册语文第10课 译文
答：〔讲解〕这一则也是讲学习方法,阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废。其中,“罔”“殆”二字历来解释纷纭。朱熹注云:“不求诸心,故昏而无得;不习其事,故危而不安。”“不求诸心”指的是不思考;“不习其事”,指的是不读书。讲这一章,要防止产生片面理解,要使学生认识到“学”是基础。孔子就很...
与学习含义有关的二字词语有哪些?
答：练习、熟习、研习、进修、自习 一、练习 [ liàn xí ]释义：1、反复学习，以求熟练：～心算。～写文章。2、为巩固学习效果而安排的作业等：～题。～本。做～。交～。示例： 老舍 《月牙儿》十三：“我的字还需要练习。”二、熟习 [ shú xí ]释义：（对某种技术或学问）学习得很熟练或了解得...
考学是什么意思
答：现代汉语的"考"多用于考察、考核，又表示研究、推求。这些都是后来出现的假借义，与考的本义无关。"考"分析其结构，可以分析为从_、_(kǎo)声。"_"字可看作是由老人的拐杖演变而来的;_与考同为溪纽(发音近似现代汉语的k)幽部，也是表音的声符;而"_"由"老"省去"匕"而来。从这个字的造字...
读书二字怎么解释
答：就是学习，也是拿着一本书念。
文言文表示学
答：“尚不知何字可谓‘学’也! 可以参见百度百科:“学”字词条。 详细解释 【动】 1、形声。作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。 2、学习。 学,识也。——《广雅》 好学近乎知。——《礼记·中庸》 念终始典于学。——《礼记·文王世子》 学,效也...
