辩论会:开卷是否有益

作者&投稿:爱星 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

上课铃声响起,期待已久的辩论会终于来临!正反双方整装待发,各自分成南北两列,犹如战场上的士兵,严阵以待。本文将为您呈现这场激烈的辩论会,探讨开卷是否有益。
👥正反双方激烈辩论
正反双方在辩论会上展开了激烈的争论,各自发挥出自己的优势,用名人名言、论据等进行攻防。
📚开卷有益,读书使人明智
正方队员认为开卷有益,读书可以使人明智。他们引用了名人名言“书犹药也,善读之可以医愚”,并且用实例进行了论证。
💊书也有害,是药三分毒
反方队员则认为书也有害,是药三分毒。他们用名人名言“是药三分毒,书也不例外!”进行回应,并且用实例进行了论证。
🤝两者结合,形成全面看法
虽然正反双方的观点存在差异,但是两者结合起来,才能形成全面而客观的看法。只有将两者完美结合,才能更好地提升自己的综合素质。



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你认为开卷有益还是开卷未必有益,为什么?(要写具体,我们要开辩论会...
答:因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。 有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益...

开卷是否有益辩论会作文500字 15篇
答:今天,我们班进行了一场精彩的辩论会,开卷是否有益辩论会。主持人说:“人们都说:‘开卷有益。’但有的人却说:‘开卷未必有益,看了不健康的书反而有害。’现在1、2组是正方,支持开卷有益;3、4组是反方,支持开卷未必有益。让我们来开一次辩论会吧!”正方先说:“书是人类进步的阶梯,书...

开卷有益辩论会
答:第五 尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗???因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的.至于"开卷...

开卷是否有益?
答:开卷有益中的卷,并未注明何书,好书还是坏书,这就给某些人钻了空子。实际上,看坏书根本无益,譬如牛顿,由于受唯心主义思想的影响,后半生中读了大量神学方面的书,结果一事无成。通常书越读越多知识就越广。如果把“书”看作一个贬义词,如“黄色书”,那么这个开卷就是大错特错,开卷就是有...

我们要开辩论会,正方是:开卷有益。反方是开卷未必有益。我是反方。谁...
答:“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”这是一句家喻户晓的话。这句话不也说明要从生活中获取知识吗?而从生活中获取的知识远比从书本中获得的知识有用且多。自古以来,大家都一致认为开卷是有益的。大家都认为书是个好东西,其实不然,开卷是否有益是要看书的好坏而定的。好的书会让我们增长见识,...

辩论开卷是否有益
答:所以,我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的 个人觉得,开卷十分有益! 读书肯定有好处,但关键还在于你怎么读?这个很有讲究。 还有读什么书也很重要 要说开卷一定有益那也未必 这要看你开卷看什么书,开电脑干什么事了。 你开卷读好书当然有益,而且是大大的有益;你打开电脑上网、收集资料、写作,当然有益。如果你...

辩论会:开卷是否有益
答:一、任何书开卷都有益的!哪怕是低级趣味的书!!是否能在低级趣味的书中吸取健康的东西(或对不好的引以为戒)决于读书人自己的人生观和价值观。一个正常的人、明是非的人都会在中获益,除非反方自己的人生观、价值观不正确。二、你们要讨论的是开卷是否有益?而不是利大于弊或者弊大于利的问题。

辩论:开卷是否有益?(尽量要开卷有益的辩论理由...)
答:试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。开卷有益的辩论词 有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书...

讨论会 关于开卷是否有益
答:我们班就“开卷是不是有益”展开了辩论。正方王茵:因为读书会使人思想升华,心灵净化,提高人的自身素质。书读得越多,这种辨别能力自然也就越强,对于毒素的抵抗力自然也会增强,所以追其根本还是要大量的读书。如一味地预防毒素,而恐于“开卷”的话,那你的辨识,抵抗能力也就会日渐下降。而当今...

开卷有益辩论会,正方足够击垮反方的4个问题
答:第四 也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字..."直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害?名人事迹高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯.”多...