司马光砸缸给我们的启示是什么??? 司马光砸缸告诉我们的道理
“司马光砸缸”的启示 ——变换角度，多维思考 。看完“司马光砸缸”的故事，第一个念头是这孩子真聪明，从没有想过他到底聪明在哪。仔细分析一下，其实司马光只不过是换了个角度思考问题。常人只想到脱离危险的方法是让人离开水，而司马光想到的是让水离开人，这就是多维思考。
就是要胆子大。一般情况下人不会去想主动毁坏什么东西，当时的情况下，我们应该都是先考虑在保存水缸的完好的情况下，把人救出来。比如推歪点，把水弄出来，也不必全弄出来，到鼻子以下就行了，或者叫大人来，但他选择了砸缸......
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司马光砸缸告诉我们什么道理~
司马光砸缸告诉我们无论遇到什么事情都应该沉着冷静，镇定自若，同时我们也应学习司马光那种沉着冷静，勇于救人的精神。
司马光砸缸故事：
有一天，司马光和小朋友在花园里玩，花园里有花有树还有假山，大家你追我赶，玩的很高兴。一个调皮的小男孩爬到了假山上去玩，突然，一不小心掉进了假山边上的大水缸。
水缸里满满的都是水，小男孩被吓到了，在水里挣扎着，大声喊：“救命啊，救命啊，快救救我啊……”这时，小朋友们才发现，有人掉缸里了。
大家惊慌失措，一时都不知道该怎么办，有的胆小的孩子，都吓得哭起来了。这时，司马光说：“大家不要害怕，我们赶紧想办法，把他救上来。”
大家面面相觑，甚是慌张。聪明的司马光正在努力的思考着，小小的孩子不慌不忙，苦苦思索着。当他看到假山边上一块块的石头时，突然灵光一闪。
他高兴的想到，“我可以用石头把水缸砸破啊”，随即他又想到，“万一砸到小伙伴怎么办呢?”于是他跑过去捡了一块不大不小的石头，对大家喊道：“大家不要着急，我有办法了。”
他举起石头朝水缸砸去，水缸破了个窟窿，水哗哗的流了出来，小男孩终于被救出来了。大家高兴的手舞足蹈，直夸司马光聪明机智。
扩展资料：
司马光砸缸背景：
司马光出生于宋真宗天禧三年（公元1019年11月17日），当时，他的父亲司马池正担任光州光山县令，于是便给他取名 “光”。
司马光家世代官宦，其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制，一直以清廉仁厚享有盛誉。司马光字君实，陕川夏县人。父亲名字叫司马池，任天章阁待制（宋代官名）司马光深受其父影响。
自幼便聪敏好学。据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常"手不释书，至不知饥渴寒暑"。七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚。
可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。此外，还有一件事使小司马光闻名满九州，这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。汴京、洛阳的人将这件事用图画记载下来，广为流传。
司马光字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
人物介绍：
司马光的远祖可追溯到西晋皇族安平献王司马孚。原籍属河内（今河南沁阳）。司马光的父亲司马池曾为兵部郎中、天章阁待制（属翰林学士院），在藏书阁担任皇帝的顾问，官居四品。
一直以清廉仁厚享有盛誉。宋仁宗时中进士，英宗时进龙图阁直学士。宋神宗时，王安石施行变法，朝廷内外有许多人反对，司马光就是其中之一。
王安石变法以后，司马光离开朝廷十五年，专心编纂《资治通鉴》，用功刻苦、勤奋。用他自己话说是：“日力不足，继之以夜。”
宋仁宗末年任天章阁待制兼侍讲知谏院，他立志编撰《通志》，作为封建统治的借鉴。治平三年（1066年）撰成战国迄秦的八卷上进，英宗命设局续修。
神宗时赐书名《资治通鉴》。王安石行新政，他竭力反对，与安石在帝前争论，强调祖宗之法不可变。被命为枢密副使，坚辞不就。次年退居洛阳，以书局自随，继续编撰《通鉴》。
至元丰七年（1084年）成书。他从发凡起例至删削定稿，都亲自动笔。元丰八年宋哲宗即位，高太皇太后听政，召他入京主国政，次年任尚书左仆射、兼门下传郎。
数月间尽废新法，罢黜新党。为相八个月病死，追封温国公。遗著有《司马文正公集》《稽古录》等，还有诸多名著被众人所流传。
参考资料来源：百度百科-司马光砸缸
你觉得教育对你个人的影响都体现在哪些方面?
答：教育对我最大的影响就是让我培养了正确的三观。比如司马光砸缸的故事教会了我要乐于助人。凿壁借光的故事，教会了我要勤学上进。一根筷子易折断的故事教会了我要团结。掩耳盗铃的故事教会了我人要诚实守信。感谢这些年，父母和老师对我的教育，让我成为一个勇敢，正直，善良的好青年。
习马光砸缸中赞扬了儿时的司马光的哪些优秀品质?
答：机智救人，助人为乐
司马光砸缸是不是历史故事?
答：司马光砸缸是历史故事。讲述了司马光和别的小朋友们玩，突然一个小朋友掉进缸里，别的小伙伴看见都吓跑了，只有马光勇敢的把那个小伙伴救了出来。
可马光砸缸是一个什么样的故事
答：应该是司马光砸缸。司马光七岁的时候稳重的就像一个大人,听到老师讲解《左氏春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,他立即也明白了《左氏春秋》的内涵.从此手里放不下书本,甚至到了忘记了饥渴,冷热的程度。有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍.有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中.别...
古代的“熊孩子”会怎么折腾自己的爸妈?
答：比如说我们都听过司马光砸缸的故事，如果不是因为熊孩子太过顽皮，掉进缸里，司马光也不用为了救孩子砸缸，当然我只是用这个故事比喻一下，马光砸缸这个故事还是具有深刻寓意的。我们可以想象一下，如果你砸坏了别人家的缸，是不是还需要赔偿，还需要和缸主人赔礼道歉，这些都是古代熊孩子折腾父母的花样...
你觉得教育对你个人的影响都体现在哪些方面
答：教育对我而言是教会了我做人道理和学习知识。孔融让梨告诉我，凡是不要斤斤计较，有时退一步海阔天空。思马光砸缸告诉我，有时我得学会单车变摩托。文天祥告诉我，我要势死爱我的国家。小草之歌告诉我，做人要强大，有耐心，不轻言败。
文言文司马光起因经过结果
答：司马光7岁时,已经像成年一样,听人讲《左氏春秋》特别喜欢,了解其大意后回来讲给家人听。从那以后,对于《左氏春秋》喜欢的爱不释手,甚至忘记饥渴和寒暑。一群小孩子在庭院里面玩,一个小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹没,其他的小孩子都跑掉了,司马光拿石头砸开了缸,水从而流出,小孩子得以活命。 后来...
365夜亲子共读:绿色卷目录
答：爱迪生的聪明才智在"七色花"中展现，文彦博取球的故事则教导孩子们解决问题的策略。"月亮和姑娘"的故事，带给孩子们浪漫与想象。"匐马光砸缸"和"孔融让梨"，传递谦让与智慧的美德。最后，"一扇打不开的门"启发孩子们勇敢面对未知，"鹦鹉救火"展示了勇气与智慧的结合。"聪明白乌龟"和"田螺姑娘"的...
司马光砸的缸赔钱了吗
答：司马光砸缸的故事，在《宋史》记载，只是说他们在后院里玩耍，并没有实际提到是谁家的后院。因此我们可以分两种情况来分析它，要不要赔这个大缸。古代后院放个很大的水缸，主要作用是为了防火，下雨天的时候能够盛满水，如果天干的时候发生了火灾，就可以直接用水缸里的水救火。可想而知这个缸并不是三...
小时候大家都听过“司马光砸缸”的故事,那司马光长大后又有什么作为呢...
答：司马光是北宋政治家、史学家、文学家，大家都知道司马光小时候砸缸救人的故事，很少人知道司马光长大了以后又做了哪些事。由于出生官宦世家，使他有了读书的机会，更是他能够四处参观。从而增长了不少见识。在二十岁时，参加科举考试，高中进士。自此走上了官路。开始司马光的官运也算是畅通。但是，在...
