小学读后感100字：《我的长生果》
【篇一】
我是天生的乐观派、贪玩型。上课二十分钟后,我的*就在板凳上呆不住了。可是,《我的“长生果”》的小作者他一看就是几个小时。大量的书籍好似大量的营养剂,填满了他的脑细胞,让他写出熠熠发光的文字,精彩的文章。这些全是书的功劳。如果没有书,如果知识欠缺那我们玩的水平也只限于初级阶段,也只限于原始的胡闹瞎掰型。科普读物让我们了解万物的奇妙;历史读物让我们了解古往今来的社会变迁,文化发展;文学读物让我们心灵感悟、灵魂洗涤。所有的这一切会让我们拥有一双智慧的双眼去看懂这个世界,明辨这个世界的纷扰。总之,有书的地方智慧无处不在,力量无处不在。
【篇二】
最近，我们在图书馆借了一本书：《老人与海》。《老人与海》这本书是我在国庆7天假期里读完的。
书里写的主要内容是：一个老渔夫有一天出海打鱼时，钓到了一条很大鱼，怎样也拉不上来。老渔夫周旋了几周后，才发现这条鱼比自己的渔船还的大马林鱼。可是老渔夫怎样也没有放弃。后来，由于马林鱼的伤口上的鱼腥味引来了几条大鲨鱼，但老人不愿意这样，最终突出重围，把大马林鱼带回了渔港，别的渔夫很嫉妒他。
读完了这本书，让我懂得了一个道理：做一件事不要半途而废，一定要把这件事做好为止！
【篇三】
读过《雕刻男孩》这本书后,我感受到了作者内心深处,我还学到了许多的写作手法,我感受到他童年和少年时代呼之欲出的影子。
曹文轩是我国当代作家,精擅儿童文学,任北京作家协会副主席,北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任,儿童文学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》《青铜葵花》《细米》等。
我最喜欢雕刻男孩,雕刻男孩主要讲了油麻地中学的几个同学:谢百三、马水清、刘汉林等几个同学和马戏团一个演员秋的故事,本文体现了油麻地中学几个同学的正义感,秋虽然话不多,故事不多,但她是一个很重要的的主人公,我也很喜欢她。还有许多男孩:赵一亮争强好胜、虚荣心强,用智谋击败了许一龙。林冰。
读过这本书我感受很多、明白很多、收获很多。
【篇四】
前一段时间，我读了一本书，书名是《柳林风声》。是英国作家肯尼斯。格雷厄姆的代表作。这部作品一问世，便受到了世界各国小朋友的喜爱，成为儿童文学的经典名着。
这本书以蟾蜍、鼹鼠、獾、和河鼠的历险故事为主线，对他们的丰富多彩的生活做了详细的描述。故事从一只鼹鼠厌倦了地下生活，便悄悄的来到了河岸上。在这里，他和河鼠成为了好朋友，结识了许多生活在河岸边的小动物。
这本书塑造了几个重要的动物形象，鼹鼠胆小怕事，酷爱冒险；河鼠热情好客，生活浪漫；獾侠义十足，具有领袖风范；蟾蜍喜欢吹牛，追求刺激。我最喜欢獾的聪明机智，不喜欢蟾蜍，因为它总做错事。我们在学习上要向獾学习，不要学习蟾蜍。
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五年级上册第四课我的长生果读后感四百二十个字
答：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅读了《我的长生果》这篇文章，使我对书的了解又“更上一层楼”。本文以优美的词句开头，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的小画片，连环画以及图书，讲述了作者与书为友的经历，表达...
读我的‘长生果’的有感(50字)
答：我的长生果 读后感 我终于明白了一句话:"读书破万卷,下笔如有神" 读万卷书,写作 文就简单无比了!从作者写的每一个符号.我恍然领悟:"醉心读书,受益无穷" 书是一个你身边的朋友！一个时时刻刻与你不分离的好朋友．我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富．虽然表面上书...
求两篇读书笔记,每篇一百字,等回复。 水平普通就行,
答：《我的长生果》读书笔记 今天我读了《我的长生果》这篇课文，这个故事讲了：“童年的叶文铃喜欢读书，他如饥似渴的读，终于在初中写了一篇八百字的小说。”他读书痴迷到高尔基的一句话：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。 ”读了这篇课文，我要学习她的勤学苦练。争取以后也象她这么棒，...
我的长生果读后感受
答：《我的"长生果"》是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆自己少年时代的读书生活，作者的读物由叫做"香烟人"的小画片到三国故事的连环画，再读到中外名著。在醉心的阅读中，由起初的不知甚解到慢慢养成做笔记的良好习惯，从书中得到更多的启发，增强了阅读的理解力，学到了很多知识，更重要的是提高了...
根据我的长生果写作文
答：采纳率:100% 帮助的人:31.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 以我的长生果写一篇作文400字 我的“长生果” 小故事网 2014年05月26日 书,被人们称为人类文明的长生果,这个比喻我觉得特别亲切。 像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年...
我的长生果读后感350字
答：因为这是一篇略读课文，我尽量给学生留足时间让他们自读自悟，充分调动学生自我阅读的进取性，培养学生的自我阅读的本事。所以，我引导学生回忆略读课文的学习方法，然后让学生根据课前导读中提出的阅读要求进行阅读，思考，交流。学生经过自读自悟，全班交流，学生经过阅读了解到要写好作文的两个重要方面是...
我的长生果的读后感400字
答：还把这篇作文当范文读给同学们听，同学们向我投来羡慕的目光，我心理美滋滋的。此时此刻，我深刻体会到：“读书破万卷，下笔如有神”真谛。古人云：“行万里路，读万卷书”同学们,让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携起手来，营造书香校园，共享读书乐趣吧！——《我的长生果》读后感 《我...
阅读感想10字左右
答：5.《我的长生果》100字读书笔记今天我读了《我的长生果》这篇课文,这个故事讲了:“童年的叶文铃喜欢读书,他如饥似渴的读,终于在初中写了一篇八百字的小说。”他读书痴迷到高尔基的一句话:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。 ”读了这篇课文,我要学习她的勤学苦练。争取以后也象她这么棒,这么勤学苦练...
如何写我的长生果教学反思
答：学生是学习的主人，在课堂上，只有学生认识到自己是学习的主人时，他们主动的学习，自觉地学习，学生做了学习的主人，学习就成了他们的需要，那么课堂教学将是一种途径，或者是一种引导。我的长生果教学反思 《我的“长生果”》这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的...
如何写好读后感
答：一是要构思新崭，别出心载，要有自己的语言风格，写出自己的独特感受，不能人云迹云，千篇一律。二是写出真情实感，再模仿借鉴后要进行呕心历血的创造，这样才是有生命的作文，这样的作文才能打动人心，获得成功。
