好学生成就好老师,好老师成就好学生 辩论赛双方大量材料和示例

当今的社会，似乎一直存在这样的效应，或许说是名师效应，又或说是名校效应，反正有个名师，学校就成了名校，生源也变得优异，有个优秀的生源，名师是更加得心应手，名校也更是声名大躁。于是，老师似乎都跟着学校沾光了，名校的老师比一般的老师拿的多，地位高，特别突出的还要到处讲学，宣传经验，成为学习的榜样！名师们似乎有些会瞧不起小学校的，穷学校的老师，同等的老师地位了似乎比他们要高一等，于是，所谓的老师，也分出了个三六九等。可是，我在想，同是大学校门里出来的各位老师，是不7a686964616fe78988e69d8331333339653662是真的就这样差别如此明显呢？
我一直纠结这样一个问题，一位优秀的特级老师，肯定带的是最优秀的最优秀的班级，好的教学环境，好的生源，这无疑是锦上添花，创造出成绩似乎也是意料之中，可是想想一些普通学校那些老师，尤其是外来打工子弟学校，可真是巧妇难为无米之炊了，没有好的教学条件，没有研究经费，生源更是别人全挑剩下的，如果让他们去创造些所谓的奇迹，是不是真的是难上加难呢？于是我就想，到底是好学生成就了好老师，还是好老师成就了好学生？
我是一名普通中学里的一名普通老师，我的学生全是来自全国各地的打工人的孩子，他们从小就跟着父母东奔西跑，没有固定的家，不能上固定的学校，学习也是断断续续，所谓的家庭教育，更是谈不上，他们不被所谓的正规的学校接纳，不光因为他们来自外地，实在是因为他们的基础太差，上到初一的孩子，英文的26字母都没有学完，连篇像样的作文都不能完成，数学计算对他们来说，更像是解不开的谜，基本的礼仪也要老师从头教起，也许有这样头脑健全的学生，我们已经感到很欣慰了，可是我们几乎每个班都会有一到两个几乎没有任何学习能力的人，也有从来不想学习的人，打架斗殴，思想叛逆，家长不闻不问，各种问题学生在班上更是占了一半以上，第一年毕业，作为一个新班主任，我就扛下了这样一个班级，不仅要教学，还要常规管理，不说做得很好，但至少老师，家长，学生都比较满意，我曾经都一度怀疑自己怎么会有这样的能力，一毕业就可以带这样的一个班级，可是，我硬着头皮还是坚持下来了，可是，不管我和我的学生怎么努力，我还不是一个好老师，我的学生也不会是好学生，因为一年下来，所谓的荣誉，所谓的奖励，我一个也没有，我得到的只有家长对我的肯定，学生对我的喜欢，可是这些不能作为老师评比的任何一个条件，我带的班级成绩很不错，每个人都很认真，成绩真的进步很大，成绩在学校都是名列前茅，可是，我们跟其它学校一比，永远是垫底的，虽然我认真上每一节课，虽然我觉得孩子们真的也觉得特别苦，虽然我觉得我们也用了许多有用的方法，可是，我们的基础实在跟别人差的太远，所以，我永远都不能成为一个好老师。而我的学生们，也不能成为好学生，因为他们没有常人没有智商，他们的条件也不允许他们课外上多少的实习，有些人再学也注定连高中都考不上，可是，我们大家，却一直为着似乎很飘渺的目标努力奋斗着，虽然跟别人付出了同样多，但却永远得不到别人的认可，得到的大多是吵笑和无视。
有时候或许我真的是有点不知天高地厚，因为我老是在幻想，如果让我教的是好班，会是怎样的结果呢？如果有好的教学环境，我是不是也能像有些老师一样，能有所成就呢？不敢说肯定，至少可以说，我可以加倍努力，不断学习，不断进步，不会让自己差他们很多。但是，那些所谓的特级教师们，他们不是经验丰富吗？他们不是见多识广吗？为什么不安排他们教那样的学生呢，如果他们可以把那样的学生同样教得让大家骄傲，那才真的叫奇迹。。。
这么多的想法，完全源于我要到一个所谓的名校里去学习一年，突然到这样的大学校，我心里忐忑不安，因为我面对的将全是名师，在这样的名校，我就像一棵不起眼的小草，期待创造些奇迹，却依旧胆颤心惊，直到一位老教师跟我说：你一定没问题，我们学校这样复杂的学生，你都能搞得定，那边那样好的学生，你肯定没问题。我知道她是安慰我，但却让我心里安慰了不少，是啊，一年下来，班级里多少奇怪的事情，不都被我处理井井有条嘛，名校的学生哪像我现在的学校那样难搞呀，我还怕什么。也许，那些学生也可以成就我成为一名好老师也说不定，哈哈，出生牛犊不怕虎，我没有任何包袱，暂且用新老师这一头衔，掩饰一下内心的不自信，努力加油，努力学成回去，在普通学校，努力成为一名名师，把普通的学生都教得很优秀！或许这也是我这十年的目标！

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如何做四有好老师,当好学生引路人
答：教育是“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱心的人不可能成为好老师。无论是殷雪梅、张丽莉在车轮前的奋身一扑，还是徐本禹、石兰松对大山里孩子的郑重承诺，都源自根植其内心深处的浓浓仁爱。做时代的好老师，不仅要传道授业解惑，更要用宽广的胸怀去尊重、包容、欣赏每一个学生，与学生共同...

有好的老师才有好的学生,怎么形容
答：您要问的是怎么形容有好的老师才有好的学生？青出于蓝而胜于蓝，严师出高徒，后生可畏可以形容有好的老师才有好的学生。1、青出于蓝而胜于蓝：青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深，常用来形容学生超过老师或后人胜过前人。2、严师出高徒：严格的师傅才能培养出手艺高强的徒弟，称赞好师傅培养出好...

关于老师或学业的谚语 ...急(40分)
答：1.【书山有路勤为径,学海无涯苦作舟】 学无止境,必须勤奋、吃苦,才能有好成绩。 2.【学海无涯,惟勤是岸】 比喻学问像海洋一样浩瀚无穷,唯有勤奋不懈,方能有所成就。 3.【百尺竿头 更进一步】 勉励人们不要满足于已得的成就 还要继续努力 不断进取。 4.【青出于蓝而胜于蓝】 比喻学生胜于老师 或后人...

好老师对一个人的影响有多大呢?
答：学术成就：好老师能够激发学生的学习兴趣，提供良好的教学方法和指导，帮助学生建立坚实的学术基础。他们能够激发学生的好奇心和求知欲，鼓励他们追求知识和学术成就。自信心和动力：好老师能够给予学生积极的反馈和鼓励，帮助他们建立自信心和积极的学习态度。他们能够发现学生的潜力并激发他们的动力，使他们相信...

优秀的老师成就优秀的学生是什么意思
答：优秀的老师成就优秀的学生的意思是好的老师可以对学生产生深远的影响，使他们在学业和生活中获得成功与成就。有一个优秀的老师可以帮助学生发掘自己的潜力，引导他们建立正确的学习态度与价值观，提高他们的知识水平和能力。老师的作用很重要，同样重要的是学生的努力，自我提高和自我发展。好老师可以引导学生...

如何做一个好老师演讲稿
答：成为一名好老师,不但要 爱岗敬业 ,还应该爱学生,尊重学生。那么做一个好老师 演讲稿 如何写?下面我整理了做一个好老师演讲稿,供你阅读参考。 做一个好老师演讲稿篇1 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻...

立德树人争做四有好老师演讲稿通用范文
答：要做好一名人民教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,让每一朵花都沐浴阳光。   上了师范后,天天听着,看着校训,“学高为师,身正为范”,人民老师是一个多么崇高的职业啊,学高为人师,德高为人范,师高为人师亦为人范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师...

如何做一名学生眼中的好老师
答：老师在人们的心中一直是非常神圣的,甚至被誉为“人类灵魂的工程师”,而做一名好老师是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。那么成为一名好老师的标准是什么呢?在不同社会角色的眼中,好老师的评价准则也是不同的。校长眼中的好老师首先要工作认真负责,教学成绩突出,教学业务熟练,敬业精神好,还要关心热爱学生,善于...

学生是最好的老师,理由是什么
答：学生是最好的老师，理由是什么 : 大概指的是 一个刚刚从事教师工作的人，在工作中，通过和学生的交流和互动，可以掌握学生们的性格，习惯等等。这样就使老师更加有爱心和耐心，也就能够不断完善自己的工作。

争做新时代四有好老师演讲稿名字6篇
答：而能圆满地完成上述教书育人的使命,在修身、治学、从教乃至生活各处都能身体力行此使命的教师,我觉得即可称之为“好教师”。做个教师容易,做个好教师不易;坐而论道谈论好教师容易,真正放在身上手边去做就更不容易了。 我想,要成为一个好教师,必须做到爱教善教,好学善学。 争做新时代四有好老师演讲稿名字3 ...