辩论赛的辩题有哪些?

作者&投稿:林飘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《奇葩说》适合学生的辩题有:

1、宠物对孩子是有利还是有弊?

2、学生上学应该穿校服吗?

3、学校学习和网络学习哪个好?

4、学校能不能吃零食?

5、一天玩游戏多长时间合适?

6、儿童是否可以看电视?

7、看故事书和看动画片,哪个更好?

8、是否需要整理床铺?

9、狗好还是猫好?

10、迪士尼公主是否是英雄?

11、家长是否应该监督孩子做作业?

12、学校是否可以滑滑板?

13、生日礼物要特别的还是要贵的

14、吃动物可以吗?

15、孩子应该吃喜欢的食物还是健康的食物?

辩论的重要性

1、辩论提高孩子的批判性思维和分析性思维。

2、在作为一个小组参加辩论时,孩子们学习团队合作技能。

3、辩论可以帮助提高沟通技巧和言语表达。

4、辩论还可以有效地组织和帮助思维转换。



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辩论赛的辩题有那些?
答:122.正方:“班门弄斧”不可取 反方:“班门弄斧”又何妨123.正方:“嫉妒之心”不可有 反方:“嫉妒之心”不可无124.正方:“狂妄之心”不可有 反方:“狂妄之心”不可无125.正方:“杞人忧天”不该贬 反方:“杞人忧天”实该贬126.正方:人心叵测 反方:人心可测127.正方:文人相轻 反方:文人相亲128.正方:...

辩论赛有哪些辩论主题?
答:辩论主题有:1、爱比被爱更幸福vs被爱比爱更幸福。2、爱是克制还是放肆。3、相亲素颜还是化妆。4、学霸快乐还是学渣快乐。5、选择越多越精彩还是越痛苦。6、大学军训应不应该被取消。7、幸福是自己的vs幸福是别人给的。8、成年人更应看重利弊还是对错。9、同宿舍之间该亲密有间还是亲密无间。10、...

辩论赛的辩题是什么?
答:适合新手的辩论赛辩题如下:1、假如我们注定要面对生活中的荒谬,我们是应该反抗还是应该享受?2、当不正义的手段已成为实现结果正义的唯一方法时,该不该用?3、彻底失去记忆后的全新人生该不该对之前犯下的罪行负责?4、如果人工智能发展到可以帮助人类完成一切工作,这样的生活是可喜的还是可悲的?5、...

辩论赛辩题有哪些?有什么有趣的辩题?
答:问题一:求辩论赛辩题?(具有创新有趣) 6 网络使人们更亲近 网络使人们更疏远 成功的作品应该拍续集 成功的作品不应该拍续集 青春偶像崇拜利大于弊 青春偶像崇拜弊大于利 应先成家后立业 应先立业后成家 半决赛以成败论英雄是可取的(不可取的)钱是(不是)万恶之源 家庭比事业更重要 事业比...

高中生辩论赛辩题
答:你好 1、学生是否“上帝”2、教师是“权利者”“义务者”3、高中生暑假打工利大于弊还是弊大于利?4、高中生谈恋爱利和弊5、职业教育对中国社会人才的发展是利大于弊还是弊大于利6、:"贫困是否是阻碍人才发展的关键因素"7、发掘人才需不需要考试8、逆境和顺境哪个更利于人才的培养”9、文才和人才哪个...

趣味辩论赛辩题有哪些?
答:1.正方:在校大学生创业利大于弊 反方:在校大学生创业弊大于利 2.正方:企业用人才为先 反方:企业用人德为 3.正方:人和自然可以和谐相处 反方:人和自然不能和谐相处 4.正方:高校产业化利大于弊 反方:高校产业化弊大于利 5.正方:网络经济是泡沫经济 反方:网络经济不是泡沫经济 6.正方:个人的...

大学生辩论赛的辩题有哪些?
答:辩题:劳动教育更应靠家庭 引言:劳动教育是培养孩子实践能力和价值观的重要环节,而家庭作为孩子成长的第一课堂,承载着重要的教育责任。在这个辩论中,我将辩称劳动教育更应该靠家庭来进行。我将从家庭教育的特点、亲子关系的重要性和日常生活实践的机会等方面进行论述。论点1:家庭教育的特点家庭教育具有...

辩论赛的辩题有哪三种?
答:辩论赛中辩题的种类大致分为三大类,分别为事实辩、价值辩、政策辩。事实辩题,往往为我们解决“是不是”的问题。这类辩题一般在讨论,某个对象与某种客观现象之间到底有没有联系,或者存在怎样的联系。价值辩题,往往为我们解决“应不应该”、“好不好”的问题。而政策辩脱胎于西方的法庭式辩论、议会制...

经典辩论赛辩题
答:经典辩论赛题目 1.正方:贸易保护主义可以抑制 反方:贸易保护主义不能抑制 (1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)2.正方:发展旅游业利多于弊 反方:发展旅游业弊多于利 (1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)3.正方:儒家思想可以抵御西方歪风 反方:儒家思想不可以抵御西方歪风 (1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)4....

5个 非常有趣的辩题 辩论赛
答:反方:男性比女性更需要关怀。9、正方:治愚比治贫更重要,反方:治贫比治愚更重要。10、正方:愚公应该移山,反方:愚公应该搬家。11、正方:信息高速公路对发展中国家有利,反方:信息高速公路对发展中国家不利。12、正方:金钱追求与道德追求能统一,反方:金钱追求与道德追求不能统一。