心理学的三种注意是指什么？
这三者的关系是：
根据注意产生和维持有无预定目的以及是否需要意志努力，可将注意分为无意注意（不随意注意）和有意注意（随意注意）两种。
无意注意是指没有预定目的，也不需要做意志努力的注意。如上课时，一个同学的文具盒掉到地上，大家会不由自主地砖头朝向他。这种注意就是无意注意。
有意注意指有预定的目的，在必要时还需做一定意志努力的注意。例如在数学教学中，教学内容有些是学生难以理解的，不可能自然地引起小学生的学习兴趣。对此，他们必须明确学习的目的和要求，分析和理解教材，克服一定的困难，才能把注意集中在老师的讲课上，这就是有意注意。
有效的实际活动必然是两种注意共同参与、相互配合和交替。无意注意和有意注意虽然存在着区别，但在有效的实际活动中，不可能只有无意注意或只有有意注意参与。因为只有有意注意伴随的活动，容易使人感到枯燥乏味和疲劳，投入的程度不高。反之，只有无意注意伴随的活动，难以使活动持久、深入地进行下去。只有两种注意相互配合、互相交替，才能使人们自觉地、有兴趣地投入到活动中去，使活动达到最佳的效果。
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心理学中最具有影响力的三大理论是什么
答：注意、记忆等等主体吧，不过倒是有心理学的三大势力，精神分析、行为主义和人本主义。理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用（实践）性。心理学包括基础心理学与应用心理学两大领域，其研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关...
喜欢学习数学和物理,理科男生如何选专业?需要注意什么?
答：对于喜欢学习数学和物理的理科男生来说，选择专业是非常重要的，可以选择学习物理学或者是应用物理学。这些都是比较对口的专业，而且符合理科男生的学习兴趣，会有比较大的发展前途。理科男生学习跟物理相关专业是比较好的，可以学习力学以及热学或者是电磁学，也可以学习量子力学以及光学，还有模拟电路以及宿舍...
你觉得文科和理科的本质区别是什么?
答：4. 学习态度不同。文科学习更加重视感性体会与批判精神;理科学习更加注重理性推理与实证性思维。5. 职业方向不同。文科知识的应用更多体现在管理、教育、商贸等领域;理科知识的应用则更侧重于工程技术、医学与计算机等领域。6.思维方式不同：理科更注意重理性，文科更注意重感。7.学科特色点不同：文科...
心理学研究要掌握的三项基本研究方法
答：反应的难度指标,如斯金纳箱设置的三个难度等级; 神经生理指标,如被试的心率。 选择因变量指标时要考虑因变量的有效性、客观性和数量化三个方面。 第一,有效性 是说指标能充分代表所研究的现象。其中,要注意避免出现天花板效应和地板效应,如体重计最大刻度如果低于要测量的被试的体重值,就出现了天花板效应。如测试的...
高考的物理需要注意什么?
答：51选校老师：以下是我搜集的关于高考物理复习需要注意的事项，仅供参考，望采纳。一、复习以“教材为本”，明确教材是高考的立足点，而不是高考的全部内容 必须以教材为本，认真使用好统编或推荐的教材，而不必一味地钻入高考复习的各种资料中。但必须认识到，教材本身有相对的稳定性，一般跟不上知识、...
心理学中引起随意注意的原因是什么
答：引起随意注意的原因：1、对注意目的与任务的依从性。例如当我们非常看重研究生入学考试时复习材料会引起我们的随意注意。2、对兴趣的依从性。例如当我们对专业课感兴趣时上课时我们能认真听课。3、对活动组织的依从性。例如有良好学习习惯的学生在学习时有利于注意的维持。4、对过去经验的依从性。例如我们...
公关礼仪交往的三种注视区间是指什么
答：社交凝视。这是指在各种社交场合使用的注视方式。注视的位置在对方唇心到双眼之间的三角区域。亲密凝视。这是亲人之间、恋人之间、家庭成员之间使用的注视方式。凝视的位置在对方双眼到胸之间。注视方式：无论是使用哪种凝视，都要注意不可将视线长时间固定在所要注视的位置上。应适当地将视线从固定的位置...
高中物理课型有哪几类?每种课型应注意哪些问题
答：（一）实验教学课1、演示实验所谓演示实验是指教师在讲授知识的过程中为配合教学内容而演示给学生看的实验.因此主要是使学生获得感性认识,培养观察能力和思维能力,引起学习兴趣,同时也能对培养学生的实验操作能力起一定的示范作用.为了确保演示实验成功,并取得良好的实验效果,课堂演示实验要首先做好准备,力求...
物理上的内能指什么?物理上的内能指什么?有什么要注意的?
答：因此，系统的内能通常是指全部分子的动能以及分子间相互作用势能之和，前者包括分子平动、转动、振动的动能（以及分子内原子振动的势能），后者是所有可能的分子对之间相互作用势能的总和。内能是态函数。真实气体的内能是温度和体积的函数。理想气体的分子间无相互作用，其内能只是温度的函数。 通过作功、...
什么是理学?
答：理学 宋元明清时期的哲学思潮。又称道学。它产生于北宋，盛行于南宋与元、明时代，清中期以后逐渐衰落，但其影响一直延续到近代。广义的理学，泛指以讨论天道性命问题为中心的整个哲学思潮，包括各种不同学派；狭义的理学，专指程颢、程颐、朱熹为代表的、以理为最高范畴的学说 ，即程朱理学。理学是北宋...
