精细加工策略是一种什么的记忆策略

精细加工策略是一种理解性的记忆策略。

精加工策略：是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。简言之，精细加工就是对知识的加工，帮助记忆。精加工策略是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以显著提高记忆效果。

学习策略这部分内容在教师招聘考试当中主要有两种考察形式，一种是多项选择题，考察学习策略/认知策略/元认知策略/资源管理策略都包含哪些方面，这类题目大家只需要识记清楚每一大类概念下面的子概念即可;第二种考察形式稍微难一些，考察理解类单选，即题目当中会呈现一个例子，让各位考生来反选属于哪一策略，这类题目就需要大家在识记概念的基础上进行理解。

1.认知策略：是加工信息的一些方法和技术，即信息加工的策略。

(1)复述策略：是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的策略。

(2)精加工策略：是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。

(3)组织策略：整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。

2.元认知策略：是学生对自己认知过程的认知策略，即对信息加工过程进行调控的策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。

(1)计划策略：认知活动之前的计划;

(2)监控策略：认知活动中的反馈、评价;

(3)调节策略：反馈后的调整、修正。

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精细加工策略是一种()的记忆策略。
答：B[解析]:精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略，是一种理解性的记忆策略。

精细加工策略是一种( )的记忆策略。
答：若一个新信息与其他信息联系越多，回忆就越容易，因此它是一种理解性的记忆策略。

精细加工策略是一种( )的记忆策略。
答：精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略．常用的精细加工策略有：记忆术、做笔记、提问、生成性学习、利用背景知识、联系实际。如果一个新信息与其他信息联系得越多，能回忆出该信息的原貌的途径就越多，回忆就越容易．所以精细加工策略是一种理解性的记忆策...

精细加工策略是一种( )的记忆策略。
答：精细加工策略是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以显著提高记忆效果。

小学生记拼音常用具体的事物来帮助自己记忆,比如m就像两个门洞,h就 ...
答：【答案】：D 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。精细加工策略是一种理解性的记忆策略。常用的精细加工策略有位置记忆法、缩简和编歌诀、视觉联想等。题干所述即为视觉联想，属于精细加工策略。

精细加工策略是一种( )的记忆策略
答：理解性 精细加工策略：是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。一般的精细加工的策略有许多种，其中有好多被人们称之为记忆术。对于一般的学习，记忆术是一种有用的精细加工技术，它能在新材料和视觉想象或语义知识之间建立联系。这就是说记忆术的基础或者是利用视觉...

...从而增加新信息的意义的深层加工策略称为()。
答：【答案】：B 【答案】B。解析：精细加工策略是一种把新学习的材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略。精细加工策略是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以显著提高记忆效果。

精细加工策略是一种什么的记忆策略
答：精细加工策略是一种理解性的记忆策略。精加工策略：是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。简言之，精细加工就是对知识的加工，帮助记忆。精加工策略是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以显著提高记忆效果。学习策略这部分内容在教师招聘考试当中主要有...

精细加工策略实际上就是一种理解策略,是否正确?
答：【正确】本题考查的是学习策略分类。精细加工就是把信息与头脑中已有知识建立联系，从而增加新信息意义的深层加工策略。它是一种理解性的记忆策略。故表述正确。

什么是精细加工策略
答：精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。如果一个新信息与其他信息联系得越多，能回忆出该信息的原貌的途径就越多，回忆就越容易。因此，它是一种理解性的记忆策略，常用的精细加工策略有做笔记、提问、生成性学习，以及利用背景知识联系实际。一般的精细...