【脑瘫训练】提高孩子行走能力的训练
西安医学院第二附属医院神经外科赵海康主任介绍，对于脑瘫患者而言，要缓解姿势异常、功能障碍，手术和康复训练缺一不可。有的家长可能过于肯定某一治疗的功效而忽视了另一个，这样是不利于患者康复的。
那么，脑瘫孩子该怎训练行走能力呢?
一、帮助下行走训练
脑瘫孩子行走能力的锻炼需要循序渐进，逐步开展。具体而言：
1、扶髋行走。在进行扶髋行走训练时，脑瘫患儿可能会出现小腹向前突出的现象，此时康复师或家长要注意提示患儿收腹，腰部用力。
2、双手拉走。双手拉走训练时，患儿多出现双上肢肩部控制能力差或是不正常用力现象，此时康复师或家长要注意扶助患儿两肩来保护躯干的直立位，提示其提髋屈膝迈出，迈步轻松后，再拉着患儿双肘关节处行走，最后再抓住患儿腕部或手行走。
3、单手拉走
二、独立行走训练
当脑瘫孩子能够完成帮助下行走训练是，可以在咨询康复师或医生后开展独立行走训练。
独立行走训练中，家长要注意观察孩子是否能够维持立位姿势的能力，维持立位平衡的能力，重心移动的能力，整个身体的抗重力屈伸活动能力，体轴性的旋转能力等，具备行走能力。
赵海康主任提醒：脑瘫们训练因人而异，因此家长一定要在咨询专科医生后，根据孩子病情选择合适的训练方式，切不可人与亦云，随意更改医生制定的训练方案!
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小儿脑瘫康复训练:五大技巧助力康复
答：可以教孩子练习蹲起动作,为跳跃做准备。经常拉孩子双手从台阶上跳下,可以作为自行跳跃的爆发力训练。律♀️平衡训练选择无障碍物的场地或房间,在家长的陪伴下,让患儿闭目直行、走脚印、走直线、荡秋千、骑小三轮车等,都是练习平衡协调动作的好方法。爐精细动作训练主要目标是训练手与大脑的协调能力,提高患儿...
小儿脑瘫康复训练:从简单动作到独立行走
答：孕期检查对于准妈妈们来说至关重要,它能帮助我们降低生育脑瘫患儿的风险。但如果宝宝不幸被诊断为脑瘫,我们也不应气馁。现在,让我们一起探讨如何进行小儿脑瘫的康复训练。专业医疗救治当得知宝宝的病情后,我们应立即寻求专业的医疗救治,确保宝宝的病情得到控制。律积极心态我们要调整心态,积极面对,因为积极的心态对...
举例说明幼儿教师可以在幼儿园为脑瘫儿童进行的运动能力的训练。
答：比如，训练儿童的下肢：让儿童上下楼梯，在宽窄不同的地毯上行走，跨越障碍行走，踮起脚尖行走等。对上肢的训练：双手提起重物，双臂俯撑练习，左右手交替传递物体，伸臂取高处物体。四肢协调性的练习：双手交替推球向前走，过独木桥，各种跳跃训练，幼儿体操等。精细动作的训练：可以进行双手抓握训练，双手对...
脑瘫患儿家庭训练:五大要点家长必知
答：除了手术和康复治疗,家庭训练对脑瘫宝宝的康复同样关键。家长们,你们知道该怎么做吗?西安医学院第二附属医院神经外科的赵海康主任来给大家支支招。♀️姿势矫正孩子行走时,注意上肢的用力情况,及时纠正不正常姿势。️保护至上脑瘫宝宝胆子小,容易受伤。家庭训练中,家长要守护好他们,避免摔倒。劳逸结合...
怎样教脑瘫儿走路
答：1、学习走路 脑瘫儿的身体发育比较慢，一般在3岁左右才开始会走路，比正常孩子学习方面较慢，因此，家长应该慢慢地训练脑瘫儿走路的能力。2、平衡感 脑瘫儿的身体平衡感比较若一些，因此，家长可以先教会脑瘫儿坐直的能力，让脑瘫儿能够平稳的坐在地板上、椅子上等等。3、站立能力 现在市场上有步行车，...
脑瘫如何进行康复训练
答：问题分析： 你好，儿童脑瘫的康复锻炼内容包括：1、站立训练：此训练可延长患儿站立时间，提高站立平衡能力，促时髋关节发育，为行走做好准备。2、爬行训练：通过训练患儿爬行可提高患儿控制身体和四肢的能力，在更大的范围内活动，同时为站立和行走打好基础。3、坐位训练：此训练可提高患儿坐位保持和坐位...
小儿脑瘫的康复训练有哪些
答：1.采用仰卧、俯卧位压膝整足法，或直腿抬高的方法，牵拉挛缩的肌腱，缓解痉挛的肌肉。2.站立弯腰拾物训练，牵拉痉挛的国绳肌群，缓解张力，同时增强腰肌力量。3.弓箭步下压，膝关节伸展，股四头肌训练椅的应用，提高股四头肌肌力，拮抗痉挛的腘绳肌群，提高膝关节自主控制能力。4.双杠一阶梯及站立...
脑瘫宝宝的步行训练
答：脑瘫宝宝的步行训练 当宝宝发育至抓物站的水平后，下一个目标就是获得应用拐杖步行的能力。这一阶段的训练可区分为对称性两点步行和交叉性四点步行两种。对称性步行训练的操作方法 l 让宝宝应用肘拐，从用两足和两拐杖的四点支持的立位开始，将两上肢同时向前方伸出，使拐移动到前方，这时呈现上肢屈曲...
如何开展脑瘫儿行走训练
答：步行训练对脑瘫患者建立自信心及参与各种活动十分重要。此训练可提高患儿在行走中控制躯干及下肢的能力，能逐步扩大其活动范围，增加与外界接触的机会。训练时应及时矫正异常步态并注意安全。1、平行杠内步行训练 (1)患儿站在平行杠内，双手分别握住双杠。训练员位于其身后，用双手扶助患儿一侧膝关节和踝...
