有几道数学题，想让高手们帮帮忙，谢谢啦！
我们把注满水池看作整体1，甲水龙头 24分钟注满，每分钟就是 1/24，乙水龙头 36分钟注满，每分钟就是 1/36。现在甲水龙头打开一段时间之后关掉，用乙注满，乙水龙头比甲多开了26分钟，我们看作，乙水龙头单独开了 26分钟，注水 26/36之外，其余 10/36，两个水龙头开的时间相同，不妨看作一同打开的，效率就是 1/24 +1/36 = 3/72 +2/72 = 5/72，两个水龙头打开相同的时间，就是 (10/36) / (5/72) = 20/5 = 4分钟，注满水池的总共时间，就是 4+4+26 =34分钟。
第二题
你会解方程组吗？我先换个算法，电车票价 1.2元，小巴票价 4元，地铁票价 6元。如果 50个同学全部都坐电车，就只要 1.2X50= 60元，可实际的 110元多用了 50元。其中，小巴票价比电车多了 2.8元，地铁票价比电车多了 4.8元。
我们看看，50= 0.4X125，2.8= 0.4X7，4.8= 0.4X12，看到 125+7 =120+12，我们就想到 12X11-12X7 =12X4 =48，于是 125= 48+77= 12X4 +7X11，就是 50= 4.8X4 +2.8X11
坐小巴的同学，就是 11人，坐地铁的同学就是 4人，剩下 35个同学，就全部坐电车了。检查算一算，1.2X35 +4X11 +6X4 =42+44+24 =110，正是这样。
第三题
摩托车赛的两种赛道。第一种赛道有四节，3千米上坡、4千米平路、2千米下坡、4千米平路，这种赛道的长度是 3+4+2+4 =13千米。第二种赛道有三节，3千米上坡、2千米下坡、4千米平路，这种赛道的长度是 3+2+4 =9千米。两种赛道也就是相差了 4千米平路的距离，其余 3千米上坡、2千米下坡都一样。
还是刚才第二题的算法，如果 25段上坡路全是 9千米第二种赛道的，全程就是 25X9 =225千米，实际却有 281千米，281-225 =56，56/4 =14，这样一来，13千米的第一种赛道，就有 14段，9千米的第二种赛道，就是 11段。检验看看，13X14 +9X11 =182+99 =281，正是这样。
第四题
两地之间路程看作整体1，甲车每小时行 60千米，乙车每小时行 1/10，当乙车行到全程的 13/24 时，甲车行了全程的 5/8。我们看吧，乙车行到 13/24，用了多长时间啊？
(13/24) / (1/10) = 130/24 = 65/12 小时。甲车也同时出发，这段时间行驶的距离，占全程的 5/8，这 5/8是 60X 65/12 = 5X65，全程就是 5X65 /(5/8)= 8X5X65 /5 =8X65 =520千米。
检验算一算，两地之间的路程是 520千米，乙车每小时就是行 52千米，行驶到全程的 13/24，用时就是 (520X 13/24) /52 = 130/24 =65/12。甲车走到全程的 5/8，用时就是 (520X 5/8) /60 = 260/48 =65/12，两车用时一样，这个计算结果没错。
思路我也说出来了，如果你这是初中题目，要求列方程，就希望你不要偷懒，看过我的解答，得到启示，自己再把题目按要求做出来。学习知识掌握本领，我们还得靠自己实践练习。一分耕耘，一分收获，工夫不负有心人，祝愿你新年学习进步！
1.设水池注满后水的总量为n
则：甲每分钟注水量为n/24
乙每分钟注水量为n/36
由题意得：设甲注水m分钟，乙注水m+26分钟
mxn/24+(m+26)xn/36=n
经计算得出m=4
总用时间m+m+26=34
2.第二题的答案比较多，估计你是漏了条件。前提是坐电车的人必须是5、10、15、20……以此类推
3.设包含了第一种路段组成m个，第二种n个，那么可以列式如下：
第一种共13千米，第二种9千米
m X 13+ n X 9=281
m+n=25
可解出，m=14 ，n=11
4.设全程为x千米，两车相遇时所走的时间为t，
到相遇时，甲车走的时间、路程列式如下：
60t=5x/8
乙车走的时间、路程列式如下：
10%xt=13x/24
联立二式得到
x=52km
1.设水池注满后水的总量为n
则：甲每分钟注水量为n/24
乙每分钟注水量为n/36
由题意得：设甲注水m分钟，乙注水m+26分钟
mxn/24+(m+26)xn/36=n
经计算得出m=4
总用时间m+m+26=34
后面的再说吧，有事要忙
有几道数学题不会、、高手们帮帮忙、、谢谢吧！！！~
1、
a^2+ab+ab+b^2=3
即(a+b)^2=3
a^2+3ab+2b^2=(a+b)^2+ab+b^2=3-1=2
2、看不懂题目
3、因为2a-b的绝对值+（3b+2）²=0，所以2a-b=0；3b+2=0
联立解得a=-1/3 b=-2/3
接下来代入计算就行了，你式子太长，我也不知道给看清楚了，我算的-1/12
地题选C，第2题是30%。这一章的几个概念要重点理解一下，比如说抽样调查中的总体、样本、样本容量、个体的区别。还有频数、频率的求法，频数之和等于调查数据总个数，频率之和等于1。还要注意方差和标准差的求法和意义。
数学题~高手们请帮忙吧:)
答：解：1、20-4=16 宽=16/4=4 长=4+2=6 答：长为4，宽为4 2、无盖木箱，只有无盖的那一面面积最大用料才最少，所以应用5*4的的那一面做无盖面，即：木箱的长宽高分别是：5、4、3厘米。3、设本月谷时用X度电，那么平时用电应为3X+10度 0.61*（3X+10）+（0.61-0.31）*X=...
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答：设从甲地出发后X小时两车相遇 60X+40*(X-0.5)=360*2 60X+40X-20=720 100X=740 X=7.4 从甲地出发后7.4小时两车相遇 不懂可追问，有帮助请采纳，谢谢！
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答：1.小华原来比小芳多：20×2+5=45张 小芳原有：45÷（9/4-1）=36张 小华原有：36×9/4=81张 2.客车行了全程的5/8 货车行了全程的5/8×6/7=15/28 两车距离为全程的：5/8+15/28-1=9/56 AB相距：225÷9/56=1400千米
三道高中数学题,高手们帮忙啊
答：3（1）用插入法 ，先让老师和女生排好 有A33种排法 用方块 表示 ，|□|□|□| 然后让男生排入，竖线表示男生插入的位置也就是刚才 排好后的间隙，总的有四个间隙，有四个男生所以有A44种 排法 所以总的有A33*A44=144 种排法 （2）也用上面的方法 先放好位置 □□□老师□□□ 女生不能...
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答：1、1÷(1/20-1/m)=20m/(m-20)2、应该是：2/a－1/b＝1 2b-a=ab a-2b=-ab 2a-4b=-2ab (2a＋3ab－4b)/(a－3ab－2b)=(-2ab+3ab)/(-ab-3ab)=ab/-4ab =-1/4 3、(|x|－1)/(x－1)=0 |x|=1 x=±1 x－1≠0 x≠-1 ∴x的值为-1 x²－3X＋...
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