素质是什么意思?素质跟良心有什么关系吗?素质低等于低俗吗? 如何和素质低的人相处?

作者&投稿:滕枯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
素质指人与生俱来的以及通过后天培养,塑造,锻炼而获得的身体上和人格上的性质特点。低俗内容主要是指低级趣味、庸俗,使人萎靡、颓废的内容,相对于超凡脱俗、高尚情趣、积极上进、令人奋进等社会进步意义和价值内容。

素质一词本是生理学概念,指人的先天生理解剖特点,主要指神经系统、脑的特性及感觉器官和运动器官的特点,素质是心理活动发展的前提,离开这个物质基础谈不上心理发展。各门学科对素质的解释不同,但都有一点是共同的,即素质是以人的生理和心理实际作基础,以其自然属性为基本前提的。也就是说,个体生理的、心理的成熟水平的不同决定着个体素质的差异,因此,对人的素质的理解要以人的身心组织结构及其质量水平为前提。

人品与人员素质测评的关系是怎样的,比如说,良心属于心理素质的那一块?~

问错地方了吧,这里是恋爱区。
反正问了将就胡说下吧,良心,在心里素质属于先天性那块,也就是你说的人品。
对的,人品属于先天性,是一个人的本质,也就是我们常常说的本性;
而素质是后天形成的,每一个人都可以在自己的努力下提高自己的素质;
所以,人品和人员素质,一点关系也没有,也就是说,你不能说这个人有良心他就素质高;
也不能说这人素质高他就一定很有良心,很有爱什么的。人品好的,他后天不加以学习,
不加以提高自己,那他也就是一普普通通的百姓;相反,素质高的,表面上他素质很高,或者说事实上他素质切确实很高,也通过自己的高素质得到了别人的认可,得到了自己想要的,甚至,位高权重,但是他就做出丧尽天里的事来,他也不是什么善类。

1.如果对方只是文化低,没有什么行为不端的事,我们可以“和而不同”,和但是保持自己不同的意见见解
2.如果对方是个行为不端的人,我们只有“敬而远之”了,不去惹他也不得罪他

请问什么素质问题和道德问题?
答:说它吓人,不只是因为我们很多人都承受过被贴上素质低这一标签后的后果,更是因为素质的内容和高与低区分的标准好象都不很确定,甚至于自己不知怎么搞的,跟着素质高的人亦步亦趋也会稀里糊涂地成了素质低的人,这样使人不得不总是提心吊胆,以免别人对自己的素质会有什么看法。

什么才是别人说的素质?
答:人的素质是以人的先天禀赋为基质,在后天环境和教育影响下形成并发展起来的内在的、相对稳定的身心组织结构及其质量水平。 然而,提高素質都需要有正確的思想為前提。思想乃是行动的前身,行动则是你的潜意识相应你思想的性质而产生出来的回应。如果你能实际的应用你心智的定律,让你的心智接受和谐、健康、...

品质小知识
答:公司与其结合的同时应该推行实施品质教育。在这个条件下我们可以慢慢的给员工一个比较舒适的工作环境。也可做好人力资源工作。总结了品质管理三部曲: 第一步曲:培养三种意识 做为品质培训,讲得最多得就是什么叫做品质,怎样做好品质,其实就是简简单单一句话:质量=良心+责任心,这样受训者又好记,也容易理解。有时...

有良心的导游具备什么素质
答:我所见过的有良心的导游,具备以下几点素养!1、具备良好的职业道德。主要表现为尽职尽责,一视同仁,富有同情心,主人翁意识强,服务意识强,有集体荣誉感。导游行业本来就是服务行业,导游员要具备强烈的服务意识。2、拥有良好的业务素质。表现为深谙当地旅游景区历史文化内涵,做到“问不倒”;主要以人...

大学的良心是什么意思?
答:为学生提供优质的教学资源和保障。大学的良心还需在文化和社会责任上倡导和实践。大学应该坚守文化底线,传承文明优良传统,倡导和致力于推进社会发展和进步,担负起应有的社会责任。在学生管理方面,大学也应该注重培养学生的社会责任感和公民素质,鼓励学生积极参与公益活动和社会服务,为社会做出更多的贡献。

什么是高素质的劳动者
答:问题一:什么是高素质?什么是劳动者? 高素质通指学识渊博,理性,是非分明,有道德,正义感不会随波逐的人。劳动者通指用自己的双手为自己为国家创造财富的人。 问题二:培养高素质高技能劳动者主要是指培养什么 我认为,作为一名在校的大学生在读书期间,要注重自身多种能力的培养,尤其要注重自律能力,自学能力,自立...

什么是素质教育?它有哪些缺陷?
答:缺陷:给你粘篇论文~可能有帮助吧~~个人认为还会导致教育不公平,因为毕竟西部或是农村实行素质教育会弱与发达地区~那个论文是``我为中国的应试教育叫好写下这个标题,我想就一定会招来批评和非议,但作为一个人类灵魂的工程师,一个受党多年教育的教师,责任和良心促使我不得不把真情写出来。近几年来,中国的应试教育...

教师职业素质的本质是什么?
答:教师职业素质的基本构成:教师职业素质主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和教师职业荣誉八个因素构成,这些因素从不同方面反映出教师职业素质的特定本质和规律,同时又互相配合,构成一个严谨的教师职业素质结构模式。(一) 教师职业理想 ...

有良心容易良心不安,心理素质不好,没良心是不是就坦然呢,谢谢回答...
答:有觉的良心不安,说明道德还高一点,做缺德事心理还坦然,那就道德更低了(人是向善进化的)

企业员工应该具备的基本素质是什么?
答:你要站在领导的角度换位思考一下,你月底领薪水就得给人家一个交待,这是做人最起码的职业道德和职业素质,也是良心与道德的问题。再从自己的角度想一想,如果你想做一番事业,那就应该把眼下的工作当做自己的事业,应该有非做不可的使命感。所以说一个人的工作态度折射出他的人生态度,而人生的态度决定一个人一生...