想学习英语但是总提不起兴趣，怎么才能培养学习英语的兴趣？ 想学好英语却总提不起兴趣，怎么办啊？
对英语不感兴趣，究其原因，还在于没有感觉到英语给自己带来乐趣和实在的用处。
（1）为什么自己学习英语时，并没有感受到任何将获得新知识的喜悦感？
多数同学之所以想学习英语，只因为想提高英语分数。所以同学们关注的焦点不是英语本身，而只是英语试卷上那个红色的阿拉伯数字，老师都管它叫”分数“。老师重视这个阿拉伯数字，所以，家长们也跟着重视这个数字。家长们重视了，心怀对父母的感恩之心的同学们自然也就重视起这个红色数字，结果就是学生为分数而学习英语，当分数提高了，学生开心，当分数下降了，学生苦恼，却没有真正的因为在学习英语过程中获得新知识而兴奋的。
所以，自己若想真正地提高的英语能力，就得找到真正的努力方向——不是学英语，而是用英语。自己不仅能在课堂上将学成英语这门外语课程，而且还能在实际中运用英语，比如说积极参加有关英语的活动、跟老外打招呼和老外交流。
当然，也不是想和老外交流时，老外就出现在你面前。我这里指的是，自己在学习英语时能时常想着，如果老外跟你交谈，你能怎么回答。这样能让自己避免走入”高分低能“的歧途，从实践中真正体验英语实实在在的乐趣和成就感。
（2）如何培养英语兴趣？
一句话：只要是有关英语的活动，都尽量参与。当你接触多了，你自然而然地就会喜欢上英语。在培养自己的英语兴趣时，也是在挖掘自己潜能的时候，莫忘了”天生我材必有用“！
最后，几点需提醒：
【1】勇于开口，错了可以改正，但不开口就绝对改正不了
【2】不放过课堂里的每一个问题，即使是老师称的”死缠烂打“
【3】主动运用英语能力，不是在炫耀，而是在证明自己生而有用
在当下英语如此重要的环境下,流利地掌握一门英语就显得尤为重要.在初中阶段将面临中考的孩子们对不是母语的英语学科会学的有些力不从心,家长们更是在这个时候病急乱投医,那么最好的办法是什么呢?
(同学们上课积极句举手发言)
一、上课积极听讲
第一遍接受的知识点哪怕不能全部消化,但是也得有大概印象.无论哪门学科在课堂上要认真听讲,在初学阶段不做垫底,平时的作业独立完成,多背多默多说,在此阶段不求名列前茅,但求稳中求胜.
二、1对1家教
不可避免在如今孩子在早教等影响之下,每个孩子的学习能力毋庸置疑,那么成绩的好坏很大程度取决于接收的内容的多少.我们都知道在课堂上老师们教授的知识都是一样的,不存在偏差,那么课外的知识量,训练就看个人了.找到一个好的老师能够指引学生把学习从一项任务变成一种兴趣,兴趣能让学生更加自主的学习,就会比其他学生更加具有成绩提升的动力和前提.而1对1家教更是可以针对学生目前的情况制定属于学生个人的方案,通过独家定制的学习计划有条有理的学习,查漏补缺,把英语水平进一步提升.
二、培养对英语的语感
为什么我们把英文阅读翻译成中文,做起来更加顺手,那是因为我们对中文有语感,是顺其自然的亲切.为了提升我们的英语成绩,我们就要培养自身对英语的语感.培养语感在于听、读、写.默写单词是为了扩大我们的词汇量,在做阅读、听力的时候不会不知道意义,读文章、背文章往往就能更好培养我们的语感,对于介词等的运用更加得心应手.
(同学们在认真上课)
初中英语对于学生而言是在打基础,只有打好地基才可以往上建楼,所以在初中英语阶段要注意以上几点去提升自己的英语水平.无论是在课堂上,课堂下,都可以找打适合自己的学习方法去把英语水平更上一层楼.
有两种情况哟～
你只是迫于某种原因想学英语。这种情况下我建议你干脆放弃英语，不要做强迫自己的事情，寻找其他的出路，让自己去做自己喜欢的事情。
你是发自心底地想学英语。那么我要告诉你，学任何东西都是需要付出努力的，克服困难的。如果你发自心底地向往英语成功。那么你的整个人，你的周围人，都会帮助那个目标的实现哦。
你是哪种情况呢？有没有好好决定过？
你最好到“英语角”之类的地方去走走，你自然就有兴趣了。那里的氛围能促使你产生兴趣。
看美剧，特别多美剧都很好看，老友记是必看的，而且你背的单词在剧情中出现的时候还挺有意思的
我想学习英语，可是却提不起兴趣，英语一直不好，怎么办？~
强背可以更快地记住更多的单词，但是用实践结合的方法可以让你记得更久、更理解如何使用这些单词。
一、强背的方法：
1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。
2、关于如何背单词，我记得有一句话大致意思是：在你背完第一遍的8小时后复习一遍，24小时后再复习一遍，48小时后再复习一遍，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累，我现在还在这样做，我在家里和办公室里各有一本单词本，写得满满的。这其实和学母语一样的，我小时候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融会贯通，能在作文中熟练运用了。
4、多留心英文广播电视，其节目来源目前在中国还是比较丰富的。
5、你还可以找一个网友用英文发email交流。
二、实践的方法：
记单词就像认识陌生人，是一个一回生、二回熟的过程。第一次见面，可能只记得个脸，记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往；第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨；第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨；以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最关键的是要增加见面交往的机会。
同时，是否略过不熟悉的单词，以不同场合而异。如果我在阅读工作中的文件，我不会逐词逐句地查字典，因为那样做速度太慢。如果是在读闲书，那我会尽力弄清楚每个词的意思。
三、按部就班的学习方法：
1、第一步：明确词汇量空间。
任何的词汇[wiki]记忆[/wiki]，都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。
教学大纲的要求。比如初中英语，大纲要求是词汇量830（再加上157词组）。高考大纲要求英语词汇量是2832个（最近大纲的要求还有降低，好像在 2500左右）。大学4级词汇量4000个。6级词汇量是5500个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。但是4级4500，6级7500完全可以满足要求。
然而，对于较高层次英语水平的词汇量，不再局限地要求词汇量的绝对多少，对于研究生英语，记忆6级词汇已经够用。这时候，构词法的理解更为重要。至于考托福、GRE，10000词汇量是高分必备，而20000词汇量，有当然最好，没有也不影响阅读速度。
建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候，书厚实一些、内容全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。但是在看书的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。特别是词汇表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有成就感，锐气也会消磨光。
初学者，我推荐《大学英语教学大纲通用词汇表》（大学英语教学大纲词表调整小组编 上海外语教育出版社/高等教育出版社）。其中1-4级价格8.00元；5-6级价格3.00元。
有的人强调背字典，因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的，对于一般人学习并不合适。
2、第二步：看单词。
先集中看单词，而不是背单词。这个阶段7-21天。
在最短的时间内，把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆，但是要认真，调用心里的所有感觉来接受每一个生词。
一般来说，对于6级5500词汇量，可以一天用0.5-2小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇，浏览速度将越来越快。
以这种方法突击，是最容易见效的。
但是，一定要用心。如果心早就飞到天外，仅仅机械地翻看这些书页，是一点意义都没有的。
之所以是看单词而不要念单词，这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中，往往是默读影响了阅读速度。我们必须把视觉刺激整合起来，对应思维要求，达到飞速阅读的境界。在未来的应用中，即使是考试，口语和听力都是较小的部分。大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试，而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料，比如浏览外国网站，学习国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。
看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，此外，也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。
三、第三步：想单词。
从看单词的第三天开始，就需要想单词。这是调用记忆，让单词不断地从脑子里过。
想单词是系统学习法最关键的一步。
想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍，这样，留下的印象要深得多，可以经年不忘，就算以后忘记，由于已经形成思维短路，也很容易再拣起来。
在刚开始的时候，可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。
想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说，看单词是“记”的过程，想单词是“忆”的过程。“记”“忆”的最有效结合就是“看”“想”结合。
在七天以后，想单词可以尝试自己分类归纳总结。这时候应该让单词概念和实际事物对应，形成image（形象）。
一般来说，归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点，形成概念群并捆绑，是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。
单词的特点有很多。发音，词根变化，外形差异，内容，使用范围等等，都是思考的重点。
在想不起的时候，要及时地看书，补上。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，这是学习的真谛。
想单词将伴随英语学习的一生。但是在突击阶段过去以后，可以适当降低其深度和广度，减少想单词的时间。
最后希望你明确的一点是：学是为了使用，现学现用是最有效的学习方法。
使用是多方面多角度的。使用的过程，能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要，因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用，网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。
在刚开始的时候，由于条件不具备，我建议从大量的[wiki]快速阅读[/wiki]开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候，往往是越简单越好。初学者可以看一些国外儿童读物，趣味短文，如幽默和童话故事。
大量阅读可以迅速形成整体意念，并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫，阅读不存在单词的障碍，这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。 十分有缘和你交流，记住三个关键！只要解决三个关键问题，你的英语成绩会很快提高上去！一，课本是关键： 每一套课本，都是很多语言专家、教育专家经过多年的中英文教学实践总结编写的语言精华。
第一，不论你的基础怎样，要先学好教材。这是最关键的。弄懂课本上每一个教学单元在学什么，要掌握什么句型和相关语法。 第二，选择学习方法。现在条件很丰富。上英语班，网上学习，找朋友学习，互学....总之找到适合自己的学习方式。 第三，前两个问题解决后，制定自己的学习计划，学习的计划性很关键，不求快，求扎实，自然会快起来。 第四。学习工具，复读机，英汉汉英词典，语法书，（网上可以解决英汉汉英词典，语法书）工具书要多准备，学习要靠自己查阅，养成独立解决问题的习惯和能力。 第五，最科学的方法。学好英语，必须高质量，送你两个“扎实”，1. 语法学扎实。学不好语法理解和接受英语就会有障碍。2.语音学扎实。英语是拼音文字语音学不好，单词难记，张不开口，听不懂英语，记不住，学习一场空。 再送你 4个“勤”1.勤动脑学习用心记忆牢固。2.勤动口，语言要读说，增加记忆，提高水平。3.勤动耳，学习复习记忆最快捷。水平提高快。4.勤动手，书写精确，知识牢固。语言文化的标志。
二，关于语法 怎样学语法？方法很关键。 语法不可怕；语法就好比是一种游戏规则，它是一种语言的最具代表性的规律；也是快速理解和掌握语言的捷径。
学习语法的最小单位当然就是句子。记住语法名称（为考试和学习交流而用）。学习语法的捷径是；一个语法点，背过一个精美句子，理解最快，记忆牢固，活学会用。要吃透句子啊，学会变通，换词，就完成了。 在学习一个完整句子时，特别要注意英语的思维方式和表达习惯，切忌用汉语的思维方式和表达习惯来做简单的字面翻译。可以通过收集一些自己喜欢的（特别是课本上的）好词组、好句子来帮助理解和运用。如果把你收集的好句子都反复再反复地大声朗读N遍，那么这些地道的句子，就是你的英语能力的最好展现了。 学习语法要用精美的句子来相互印证，很有魅力，情趣，文化特色突出。语法靠精美的句子来相互印证，学习就不会感到枯燥，反倒会很有魅力。建立一个自己的语法册子，反复温习，反复修改完善，说不定对你的朋友家人都有用那。试试吧，学语法，记住美好，有趣的例句。
三，关于单词记忆 错误理解：记住了单词=学会了英语！ 一个个单词，就好比是围棋里的一颗颗棋子。只有把这颗棋子与别的棋子联合起来，才能够有生命力和完整的意思。
要特别注意的是；不能孤立地记单词。记忆单词最小的单位，至少是‘词组’或‘短语’以及把记忆的单词溶在句子中记忆，最科学，最捷径。因为这样记忆，单词的‘词性’“语法”用法都记住了。还不易忘记。如；red,记住 red apple ,和I like red.red 的形容词性，名词性，都记住了。关键会用了。不然，记单词，还要记‘词性’记‘用法’很不科学，当然不快捷，也容易忘记。关于语音，这也很重要，英语是拼音文字，读音规则大有文章，使记忆单词快捷，拼写正确，听到，读到就会写下来。这主要靠长期几类，用心归纳，词汇量的提高，逐步进步。短期学习【语音学】，】词汇学】几步会很大，长期受用，对应语言文字会有质的提高。这看朋友们实际需要。 以上两方面的小结，依据语言的本质，科学的学习与应用，长期的积累而得出的。望朋友加油努力
很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。 1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。 2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行
没毅力学英语,如何激发自己学英语的兴趣(实用版的)?
答：如何快速学好英语及方法1：想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼...
我想学英语 但是现在对英语没有兴趣怎么办?
答：英语的话，每天都坚持一点点的话效果是最好的了。个人推荐你看美剧，这样绝对能激起你听英文的兴趣。一般来说英语单词的话，最好还是多读小说和报纸记得快，这是经验之谈，光是背的话，没什么用处。先拣些容易点的小说来看，比如最近挺红的《暮光之城》，淘宝上一套四本加电影一张碟挺便宜的，...
孩子对英语完全不感兴趣,如何才能激发他对英语的兴趣呢?
答：所以当发现孩子对英语不感兴趣的时候,大人千万不要强迫他，这样只会适得其反。可以通过更加温和的方式诱导他学习，比如带着他一起看英文动画片，给他准备一些非常有趣的英语绘本，跟孩子一起玩角色扮演类游戏。只要不强调学习过程，但运用到了英文语境，孩子的排斥就不会太过明显。这也是现代教育,经常...
孩子对学习英语始终提不起兴趣,也不太爱阅读,这该怎么办?
答：孩子对学习英语提不起兴趣不喜欢阅读，这时候家长应该主动的，让孩子不要去做英语阅读，应该是孩子去参与到英语其他门类，比如像看动画片，听音这样的环境中去。
对英语没兴趣,怎么办?
答：3、通过欣赏得到乐趣。当我们开始能够阅读一些简易的英文读物之后，就要开始大量阅读。书中描绘的地地道道的异国风光，其他民族人民千百年来积淀的风俗、文化观念和巧妙的语言运用一幕幕展现在我们面前。通过培养学习英语的兴趣，不断增强自己学习英语的内在动力，越学越爱学，一天不学都难受。只要到了这样的...
学英语没有兴趣了怎么办
答：提高英语兴趣最有效的方法是：去寻找一个突破口。也就是说，设法在较短的一段时间里，使你的英语学习在某一方面有较大的提高，引起自己学习英语的兴趣。比如，你可以从背单词人手，在一星期内突击背出一定数量的生词，使自己不用翻生词表，也能阅读一些课文，通过阅读，你会发现那些本来突击背出的词汇...
我想学习英语,可是却提不起兴趣,英语一直不好,怎么办?
答：我想学习英语,可是却提不起兴趣,英语一直不好,怎么办? 我上初一,以前学过,可是却学不好,怎么办?... 我上初一,以前学过,可是却学不好,怎么办? 展开 我来答 4个回答 #热议# 有哪些跨界“双奥”的运动员? 匿名用户 2013-09-22 展开全部 强背可以更快地记住更多的单词,但是用实践结合的方法...
我六年级对英语这一科目都没有兴趣,上课听英语就想睡觉,而且有好多单 ...
答：读英语本身很枯燥，要学好要自已有意识地培养兴趣。兴趣是最好的老师。下面是征服英语的几个好习惯 ，你挑你能做到的3个，先做起来！总的就是要一直想一直练一直用。坚持1个月，保证你有明显效果。1、将英语真正融入日常生活！不要学英语，而要生活在英语当中！2、把难单词、难句子制作成海报，贴...
如何提高学习英语的兴趣方法
答：培养学习英语的兴趣，这是学好英语的第一步。二、单词记忆的几种方法 英语单词是整个英语学习的基础，如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。以前我记忆单词没有什么好方法，只会死记硬背，不但记得不熟，而且记住的还容易忘记，效果自然不好。后来，多次请教老师，寻找课外资料...
我对英语不感兴趣,什么办法能让我对英语感兴趣呀?
答：中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了。没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因此,中国人学习英语在注重"精"的同时,必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看...
