读《只有一个地球》有感

作者&投稿:左丘肺 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
   地球是我们人类共同的母亲,保护地球是我们每个人的责任。我为大家整理了读《只有一个地球》有感,希望能引起大家保护地球的意识。

  篇一:读《只有一个地球》有感

  《只有一个地球》这篇文章,它介绍了地球方面的知识,说明了环保的重要性,使我明白了保护环境是我国的基本国策,每个人都要自觉地增强环保责任感。

  当我读到“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以再生,长期给人类做贡献的,但是因为人们毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学物品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。”这个自然段时,感受至深,现在人们生活水平提高了,环保意识却下降了。

  人们乱扔垃圾,在河里,公路边等随处可见红色、白色、的塑料袋,果皮、废纸,日复一日,这些垃圾没人清理,堆积成山,发出一阵又一阵臭味,人走过时都要捂着鼻子;水资源遭到大量浪费,工业、农业、生产生活用水高度紧张……可谁又想到我们的母亲——地球的感受呢?她给予了我们一个好的生活环境,可人类并没有好好珍惜,反而肆意破坏,口头上人人都说“保护环境,从我做起。”可又有多少人做了呢?

  我们只有一个地球,一片蓝天,一个属于我们自己生存的家园,不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪,不要让地球上最后一片绿叶是我们的食物!保护地球,人人有责;从现在做起,从自我做起,从身边的一点一滴做起,让我们一起行动吧!

  篇二:读《只有一个地球》有感

  读了《只有一个地球》之后,我掩卷沉思:人类只有一个地球。而今的地球,由于人类的肆意破坏,她美丽的外表早已千疮百孔。她那丰富的资源也日近枯竭了。一个美丽的地球,在无知的人类手里,已日趋接近灭亡了。

  我们的母亲河—黄河,其奔腾不息的气势曾征服了中华每一个炎黄子孙。而后,谁又曾想到,每天被黄河冲走的泥土有多少呢?黄河上游的植被面积少之又少,又加上人类的大量砍伐,稀少的植被栓不住泥土,被水一冲,就溶入滔滔江水之中,不仅使河水变得浑浊不堪,而且,因为大量泥沙沉积,河床抬高,造成洪灾泛滥,河水断流,美丽的母亲河失去了她往日的风采。所以,保护森林绿化家园,责任重大。

  现代文明给人类带来了幸福。但是,在文明的背后,一个个问题接踵而至。空气污染. 水资源污染等,成了一个个不可忽视的问题。工厂排出来的污水,废气,造成水资源,空气的严重污染。在如今,已经很难再找到一处完全没有被污染过的河流了。现在的天气一天比一天热,这是由于地球表面大气层被破坏,造成破损的大气层无法完全抵挡来自太阳的紫外线的照射,这给我们的健康造成了严重的威胁。

  面对着生存环境日恶劣的地球,让我们立即行动起来,拯救地球!



~

只有一个地球读后感
答:只有一个地球读后感 读了《只有一个地球》,令我感慨万千。这篇文章主要讲了地球是生命的摇篮,美丽壮观,和蔼可亲。她无私得把我们必需的资源奉献给我们,可我们却随意毁坏自然资源,使它们枯竭。等到地球资源耗尽那一天,我们不能指望移居到别的星球上去,只能等待死神降临。从中,我了解到地球生态环境正在...

读只有一个地球有感!!!急啊。不要抄得,自己写400字左右,抄的不给分...
答:《只有一个地球》读后感 今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,读完以后,我心潮澎湃,受益匪浅。这篇课文主要写了地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,所以我们要精心保护地球。是呀!我觉得作者说得太对了,我太想对全世界人说...

读只有一个地球有感
答:读《只有一个地球》有感 学习了《只有一个地球》这篇文章后,心情久久不能平静,眼前不由得浮现出那美丽的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,她就是我们人类依赖的地球。在课文里,我了解到人类在索取地球资源的同时,却...

读只有一个地球有感
答:今天,我们学习了《只有一个地球》这一课,学完这一课,我的心情久久不能平静,眼前不由地浮现出那美丽的地球:在浩翰的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”,她就是我们全人类共同依赖的地球母亲。这篇课文主要讲了:地球是人类的母亲,是...

读 只有一个地球 有感
答:"但是,如果我们没有保护意识,科学再发达,知识再渊博,又有什么用?我们是可以搬到别的地方居住,但到了那里,人类又破坏环境,导致那里跟地球一样,大家只好又搬到别的星球,就这样,从月球到金星,从金星到水星,再从水星到冥王星……宇宙迟早会毁灭掉。地球只有一个,人类只有珍惜资源,保护地球,...

小学写作文读后感400字
答:知道小有建树答主 回答量:136 采纳率:0% 帮助的人:33.6万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 读后感400字 《只有一个地球》读后感 读了《只有一个地球》之后,我掩卷沉思:人类只有一个地球。 而今的地球,由于人类的肆意破坏,她美丽的外表早已千疮百孔。她那丰富的资源也日近枯竭了。 一个美丽...

读只有一个地球有感
答:我认真的阅读了《只有一个地球》这篇课文。真是不读不知道,一读吓一跳。这话一点也不夸张。以前,我从书上,电视上,地球仪上了解到的是美丽富饶、可亲可敬的地球。她无私地奉献着自己的一切。而人类的生存给地球带来了什么,我却不知道。记得有一次,我洗完手没关紧水龙头。水从水龙头“口”里...

地球-读只有一个地球有感作文100字
答:本文《地球-读只有一个地球有感作文100字》由读后感大全整理,仅供参考。地 球 读只有一个地球有感 西洋小学六年级 邱朝霞 古时候 地球是一个美丽(你阅读的文章来自:www。)的神话 盘古的身躯幻化成 她 完美的一切 ……后来啊 地球是一位和蔼的母亲 生命的摇篮曾经是 她 唯一的牵挂 而如今 地球是...

部编版六年级语文只有一个地球教师教学反思
答:让课堂短短的四十分钟成为师生共度的一段生命时光,让短短的一节课留给学生无尽的回味带给学生深远的影响。 《只有一个地球》是一篇有关环保话题的课文。在重点段落教学中,我主要采用的是指导学生阅读这种方法,我觉得在课堂教学中应该注重指导学生阅读课文,理解文字。比如课文在描写地球遭受破坏的文段,我觉得这部分...

六年级只有一个地球教学反思
答:教师在课堂上创造一种适宜的“对话”环境,或是情感诱导,或是方法指点,或是激励肯定,努力促成“对话”的不断生发与深入,使学生有感而发,有情可抒。 六年级只有一个地球教学反思3 《只有一个地球》一文是人教版小学语文第十一册第四单元的一篇文章,本文采用科学小品文的形式,从人类的生存的角度介绍了地球的有关...