初中生应该好好学习还是随心所欲？
初中生在这个心理，生理还不成熟的年纪，还是不要随心所欲的好。千万不要拿自己年轻作为放纵的借口与理由，那将是你一生中最愚蠢的决定，因为年轻本是可以努力拼搏，可以尝试无数种可能的时候！
我认为中学生要好好学习，并不是仅仅是学习学校的课本知识，更重要的是学会自我学习的能力，这种能力会让你受益终身。即使将来没有老师，没有课堂，没有一起学习的小伙伴，你也能在枯燥的学习中坚持下来。学生时代是学习最纯粹的时光，当然，在现在的高考制度下，也是最辛苦的时光。如果实在对学校课本学习提不起兴趣，那么也至少要应该培养自己感兴趣的学习，可以是一项运动，也可以是一个技能，世界之大，总有可以学习的对象和内容。
关于学习，不仅是中学生，而是每一个人都应该好好学习。我想你这里的学习应该是指狭义的学校学习。学习是伴随终身的，只要明白了这一点，我想中学生也就明白了该不该学习了，只是每个阶段学习的目标不一样而已。家长只要选好自己每一个阶段学习的目标，做好学习的榜样就好了。
你现在年龄还小，还无法分辨出很多事情的对错危害。你现在是一名初中生，理应在学校里好好学习，接受教育，而不是想着去社会上混，总有一天你会离开学校走进社会，而且既然你现在就已经知道社会上比较难混，那为什么不静下心来，安排好自己的学习，靠自己的努力让以后的自己走进社会不那么难混呢？
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大学生该好好学习还是该享受生活?
答：可以先一到周五好好学习，提高学习效率，争取在一到周五就把自己平时要完成的作业以及各种任务要求，这些完成了就可以周末放松好好休息啦，到周末自己就可以好好规划去哪里玩，吃点啥好吃的，干点自己喜欢干的事情啦。在我看来用周末的放松时刻来不断激励自己一到周五好好学习也能更好的促进学习，学习所...
你好!孩子现在上初三还未毕业,但不想上学,家长该怎么办
答：想要解决孩子厌学，首先我们要了解孩子厌学的主要原因，只有知道孩子为什么厌学，才能解决孩子厌学的问题，家长们在孩子学习的阶段，起到了一个至关重要的作用，如果家长能够在孩子厌学的这个阶段，好好的引导，也能够让孩子走上正道，但是也要学会方法，有些家长可能会采用暴力的手段解决，有些家长可能也会...
上高中了要怎么学习才比较好??
答：不要随心所欲、胡乱操作甚至损坏仪器。 五要既动手又动脑,不但在操作上下功夫,而且积极动脑深入思考为什么要这样做,不要光做不思考。 六要认真处理实验数据,分析实验结果,找出产生误差的原因,填好实验报告。不要潦草马虎,为了得到满意结果而拼凑数据。 4.养成做练习的良好习惯和规范 做练习是高中学习中的重要环节,...
高中孩子学习成绩不好还对学习没有动力,那么作为父母该怎样帮助孩子加劲...
答：一旦学生在这方面得到启迪，他们的学习动力和积极性就会成倍增加。如果学习方法不对，就要更加努力改进学习方法。 学习方法是学习者实现学习目标的基本策略。 如果学习方法得当、正确，学习可以事半功倍； 否则，事半功倍。 所以。 针对不同的学习内容采取不同的学习方法应该是一个好学者的基本素质...
学生不打游戏好不好?
答：学生不打游戏当然会最好了，不打游戏就会把精力用在学习上，那么学习成绩就会很好了！
谈一谈读大学是应该随心所欲还是应该按部就班?
答：大学只有一次，是应该放纵自己，随心所欲，还是好好读书。其实这点并不矛盾，的确是大学只有一次，但大学不是只有一天，对不对？大学，正是接触不同事物关键时期。这时，如果适当受到外部刺激，智力因素、语言因素都能得到极大程度的发展。在玩的过程当中，我们就是在拓展个人脑子里的CPU,而学习则是在...
高中生活学习需要注意些什么?
答：不要随心所欲、胡乱操作甚至损坏仪器。 五要既动手又动脑,不但在操作上下功夫,而且积极动脑深入思考为什么要这样做,不要光做不思考。 六要认真处理实验数据,分析实验结果,找出产生误差的原因,填好实验报告。不要潦草马虎,为了得到满意结果而拼凑数据。 4.养成做练习的良好习惯和规范 做练习是高中学习中的重要环节,...
学习应该抱着什么心态去学好呢?
答：用中国的古话，叫风水轮流转，经济学讲：资产重组。电视剧有句道白：生活就是不断的重新再来。不归零就不能进入新的财富分配。就不会持续性发展。3、积极的心态:事物永远是阴阳同存，积极的心态看到的永远是事物好的一面，而消极的心态只看到不好的一面。积极的心态能把坏的事情变好，消极的心态能...
孩子问自己为什么要好好学习,到底该如何回答呢?
答：我们的生活中经常发生这种情况。孩子学习动力不足，厌学，懒惰是正常的，或者明明很努力，但成绩却不会变好。作为家长，眼睛里急，轻浮，兼备，但总能看到更多的工作，身心疲惫。(一个家庭)。很多父母问：“到底要不要强迫孩子学习？”我相信你想过这个问题。学习不累，不学习的人生苦。孩子说：“我...
怎样学习好,提几个要求!
答：四要操作规范，养成良好的实验素养，这是获得准确的实验结果和取得实验成功的保证。不要随心所欲、胡乱操作甚至损坏仪器。五要既动手又动脑，不但在操作上下功夫，而且积极动脑深入思考为什么要这样做，不要光做不思考。六要认真处理实验数据，分析实验结果，找出产生误差的原因，填好实验报告。不要潦草马虎...
