我读小学6年级，我的语文一直很差。才87左右，数学英语却98~99，我想把语文搞上去，怎么办
2、认字，练字。在认字的过程中可以把字练练，一举两得，但切忌三天打鱼两天晒网。
3、写日记。一天一个，坚持不懈。
学习语文不能要求速成
①我常常接到这样的信，信上说：“我很想学语文，希望你来封信说说怎样学。”意思是，去一封回信，他一看，就能学好语文了。又常常有这样的请求，要我谈谈写作的方法。我谈了，谈了三个钟头。有的人在散会的时候说：“今天听到的很解决问题。”解决问题哪有这么容易？哪有这么快？希望快，希望马上学到手，这种心情可以理解；可是学习不可能速成，不可能画一道符，吞下去就会了。学习是急不来的。为什么？学习语文目的在运用，就要养成运用语文的好习惯。凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。比方学游泳。先看看讲游泳的书，什么蛙式、自由式，都知道了。可是光看书不下水不行，得下水．初下水的时候很勉强，一次勉强，两次勉强，勉强浮起来了，一个不当心又沉了下去。要等勉强阶段过去了，不用再想手该怎么样，脚该怎么样，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，这才叫养成了游泳的习惯。学语文也是这样，也要养成习惯才行。习惯是从实践里养成的，知道一点做一点，知道几点做几点，积累起来，各方面都养成习惯，而且全是好习惯，就差不多了。写完一句话要加个句号，谁都知道，一年级小学生也知道。但是偏偏有人就不这么办。知道是知道了，就是没养成习惯。
②一定要把知识跟实践结合起来，实践越多就知道得越真切，知道得越真切就越能起到指导实践的作用。不断学，不断练，才能养成好习惯，才能真正学到本领。
③有人说，某人“一目十行”，眼睛一扫就是十行。有人说，某人“倚马万言”，靠在马旁边拿起笔来一下子就写一万字．读得快，写得快，都了不起。一目十行是说读书很熟练，不是说读书马马虎虎；倚马万言是说写得又快又好，不是说乱写一气，胡诌不通的文章。这两种本领都是勤学苦练的结果。
④要学好语文就得下工夫。开头不免有点勉强，不断练，练的功夫到家了，才能得心应手，心里明白，手头纯熟。离开多练，想得到什么秘诀，一下子把语文学好，是办不到的的。想靠看一封回信，听一回演讲，就解决问题，是办不到的。
⑤有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。譬如现在学校里不少学生写错别字，学校提出要纠正错别字，要消灭错别字。错别字怎么来的呢7．不会写正确的形体吗？不见得。有的人写错别字成了习惯，别人告诉他写错了，他也知道错，可是下次一提笔还是错了。最好还是开头就不要错，错了经别人指出，就勉强一下自己，硬要注意改正。比方“自己”的“己”和“已经”的“已”搞不清楚，那就下点儿工夫记它一记，随时警惕，直到不留心也不会错才罢休。
多阅读，语文靠一定的语感，多阅读书籍再由老师的引导，掌握一定的答题技巧，就可以啦。加油!
你的语文也不算很差呀，只是不算优秀罢了，你自己要好好检查一下，你到底是哪里丢分厉害啊？如果是基本概念，那些方面那你就得多读多背啊！如果是写作文扣分厉害，那你就应该是多看看优秀的作文选了，反正要多花时间在语文上面
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我的语文阅读能力很差,总是猜不对答案,自己还以为是对的。怎么样能在...
答：我的语文阅读能力很差,总是猜不对答案,自己还以为是对的。怎么样能在段时间内提高阅读理解能力呢 我来答 2个回答 #热议# 网文质量是不是下降了?qqkk_good28bd8 2007-11-17 · TA获得超过7.2万个赞 知道大有可为答主 回答量:1.6万 采纳率:51% 帮助的人:6731万 我也去答题访问个人页 ...
农村小学六年级,作文水平很差,有没有捷径提高
答：读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出;语言简练,缩写后文字不要超过三百字。 我舅舅是语文老师我请他把教学报告发过来的希望你选我别浪费我的一片苦心 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 ...
我儿子已上六年级,这次期中考试语文成绩只有68分,如何愉快地提高成绩...
答：不要打骂,用微笑教育法吧,相信他也很有压力,如果施加的压力太大,可能适而其反,这个年纪的人应该逆反心理很重的.多讲讲他的优点,然后告诉他他能学得更好.多想办法让他交结些学习好,学习态度好,人比较随和的朋友.用胡萝卜教育法,告诉他,学习好了有什么奖励.并告诉他学习好对将来生活的帮助.告诉...
我的语文为什么不好
答：首先你要先清楚学语文是为了什么？是为了说话。阅读是为了什么？是为了写作文。语文不是要背，而是要去多读。如果你阅读不好，我可以教给你一个办法，读之前先审题，题目中会有一些含义，审完题后，读三遍课文，理解意思，再做后面的题，一次有一次的练相信你语文一定会学好的！
语文,这个课我比较弱,尤其是阅读和作文那里十分较多,我应该怎么做,况且...
答：语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以,解决了读和写的问题,就提高了语文素质和语文能力,也就是学好语文了。 读,即阅读和理解;写,指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。 读,可以培养语感。语言学习,很重要的一点就是培养语感。“...
六年级学生为什么每次语文考试都很低,尤其是阅读题,有什么提高的方法吗...
答：知道答主 回答量:240 采纳率:17% 帮助的人:5.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 我的孩子也是六年级,提高阅读主要是孩子能不能正确的去理解,你可以在网上找一些孩子喜欢读的,他喜欢动物,你就找小动物的,喜欢风景,你就找山水的,不要怕简单,只要孩子有兴趣了才会学好。
孩子上四年级,语文一直不好,怎么办?
答：四年级语文成绩差怎么补救如下 1、阅读习惯的培养：养成良好的阅读习惯，多读优秀的儿童文学作品和阅读理解题目。可以多和孩子一起阅读，让其对语言文字产生兴趣，提高阅读理解能力。2、听写和默写练习：加强对语文词汇的记忆和拼写能力。通过听写和默写练习，熟悉常用词语的书写和拼写规则，并进行及时的纠错...
小学六年级作文很差,作为语文老师怎么练习学生的写作能力呀?
答：首先是“读”。 “读书破万卷，下笔如有神” 老祖宗说的再明白不过了，多读勤练是写作的唯一秘诀！读书是一种自学，是一种主动性学习，对于读书我的理解是：好读书，读好书，善读书，多读书，习惯读书。养成读书习惯，就是教给学生一样终身受用的法宝。我认为要提高作文水平，首先应该读两方面的...
我小学6年级,这个学期成绩不好,数学也就80多分,语文也是80多分,英语90...
答：多做习题，把平时用的零花钱攒下来，跑到书店去买一些和教科书同步或者是巩固提高的一些习题，多做做，会有好处的哦。还有，也是最重要的一点——上课要认真听讲，要百分之百的认真！！！积极思考，回答问题！！（如果性格内向的话可以不举，认真听，记于心就行了。）至于语文吗，就是靠理解了，多看...
语文基础很差怎么办
答：二要有针对性地训练，中考作文主要有四种类型:命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文。针对各种类型作文的特点，做好审题与立意、选材与布局、语言表达等技巧的练习，再辅以美文的赏析、热点素材的储备，在短时间内定会产生质的飞跃，获得大的提升，写出高质量的考场作文，为自己的语文总成绩助力。
