请教大大们几道高中英语语法题 再请教几道高中英语语法题，说明理由？
第二题：同样考查的是分词作状语，不过是过去分词，你有这个疑问，这样很好！因为起码你比别人成功地踏出了学习英语的第一步。过去分词作状语有这样的一个特征：（1）表示状态，一般有be + V.-ed 的 动词结构（记住一定要有be动词）。（2）表示被动。不用多说，同样是上述的结构。第二题则属于第一种情况。至于不能用To + V.(动词原形)，是因为英语的用法是：措辞应当根据表意的需要而适当的选择。To + v 不定式表示的是计划中将要做什么，而整句话的意思并没有表达到这层意思，所以不用，也不必用。
第三题：其实同上面的两题，
因为表示主动，所以用现在分词，至于为什么用carry而不用bring，就考察到了词汇的语义区别，意思差不多，但我们常用carry，如果让我选，我也会选择carry，就凭语感（carry有一种动态的感觉，动作，能想象得到吗？）。
第四题：分析句子的主干结构，（主-谓-宾，这很重要！）现在来分析：这句话的主语是Dr.Liallian Glass ，而状语从句当中的Known as 。。。则是表示的是被动语态，教你一种方法，因为复杂句中，有分句、主句，主句就是结构、成分完整的（注意：有时候会有一些是省略句，要看清。），至于分句，我们可以把主语放到分句当中，然后补充被省略掉的谓语部分，大多数为be,则有：Dr.Liallian Glass is known as the "first lady of speech".一个完整的句子就这样自诞生了！有趣吧！不要把英语当作一种烦闷的工作，而是一种有灵气的游戏，（在我的眼里，英语对于我来说，一直都是非常可爱的！！！）懂了吗？！你问的不定式，在第二题中有提到。
第五题：看了我以上四道题的分析，心中应该大概都明了了如何掌握这类题了吧！
关键：（1）被动；（2）一般事实，并不含有将来着一层意思。
第六题：这道题，你问的并不是分词做状语，而是关系到一个非常普遍的句型："祈使句（往往包含一个条件状语从句）+ and + 。。。will"。这里的祈使句就是Give blood if you can ，祈使句所表达的是一种请求，要求，所以绝大多数情况下用一般现在时，这是规定的，也是习惯用法。
第七题：就整个句子来看，时态都是一般现在时，（has 作为提示），这解决了为什么不用
Having suffer 或者Being suffer。至于为什么不可以是Suffered 或者To suffer ，则参考上述的分析，因为你问的是同一类的问题。
第八题：切记！英语当中是以一个英文格式下的句号“.”来切分句子的，而且一个句子里面只能有一个谓语（这就是为什么v-ing和v-ed，以及不定式之所以被称为非谓语动词的缘由！），所以不能用It was founded。记住：这里的Being founded和Founded 的区分非常的重要，这在我大学里也经常考到！你提问的很好，以后少走好多的弯路！！！
Being founded表示的是“正在被成立”，然而found(成立)是一个不及物动词，没有被动语态，况且你自己想想，“正在被成立”是不是在汉语的语义上也说不过去？所以不能用。所以，词语的积累不单止停留在语义上，还有用法上！！！比如说：及物、不及物动词，持续性、非持续性动词的分门别类！！！等等，英语的学习是一个不断的积累的过程！！！
都懂了吗？要学会举一反三哦！！！
这是我在百度知识问答上第一次帮忙详细的解答问题噢！我可是很用心的！看得出来吧！
觉得你已经掌握的学习英语的必要条件——好奇心！热情！所以，到最后，只要你能够坚持，你就能够把英语学好！
加油！！！
1，只能用including.
included可以说比如tax included，including tax，但是在这句话中不能用5 children included，5 children involved. contain是和容量有关，什么东西包容，包括在什么东西里，the following program contains course language.
2.我看到已经有人解释地不错，省略，if they have settled in a friendly way.
3. bring 是强调带到哪里去，carry是强调带在身上，拿走的过程
4 recognized 是强调瞬间的，known 一般是个长期的事实，在这句话中可以用known
5 和2一样，省略
6. give blood if you can= independent clause "if" dependent clause. give blood一定要是个独立句子
7 2 years 是一段时间，你一定要用suffering. 但是你最后一个being suffer,你见过be do的语法吗？
8我这样给你整理你就明白了 harvard is one of the most famous universities in the United States founded in 1636.
都是好问题
1 、这是一个句子 ing 是伴随状态
contain : 普通用词，所涉及的物体常常是其组成部分或内容。强调包容关系。既可指具体有形的东西，也可指抽象无形的东西。
include: 普通用词，指一整体包含着各独立的部分，也指某东西包含另一东西的某一部分。
2、settle 在这里要应被动形式 问题被解决 being settled 是现在进行时的被动语态 they came 显示是过去的事
3、ing是伴随状态 主语是the girl
Bring作“带来”、“拿来”解； take是bring的对语，作“带去”、“拿去”解。Carry表示“运载”、“携带”之意
4、known 被动语态 是说这个人以** 而被人所知
5、surrounded 也是被动语态
6、祈使句 主语是 you 要涌动次原型
7、suffer from： 受…苦痛；患…病；遭受；受…之苦 受…苦痛
sb suffer from …… 固定用法 不需要被动
8、found 建立 founeded 是found 是被动形式 harvard是被建立
感觉你分不清主动和被动 还有就是短语没有记熟 这方面要加强
再有就是时态的问题 要注意在句子中找到表示时态的词
你可以看一下参考资料 下面的连接 希望对你有帮助
1 included做后置定语 including相当于介词 contain一般只不可分割的部分 且没有分词形式
2 省略结构 这里表被动当然用过去分词 同时也表示发生过的事
3 一定要用动词ing表示主动含义 carrying a cake with two lighted candles on it.
这一部分作状语 想想 一个句子中不可能有两个谓语 bring用时一般要加目的地 carry可以不加
4·5 ·7·8和第二题一样
6 祈使句 要用动词原形
啊啊啊我要分啊 拜托打这么多字不容易的啊啊啊啊
contain强调整体，就是说把包括的全说了，include强调的是部分（你可以查一下高考必备等字典上有详尽的词义辨析）；第二个，分词作状语，主语与分词是被动关系要用过去分词，用being settled是多此一举了，直接用过分就好了；第三个是肯定用现在分词的了至于不用bringing,是单词本身意思与用法方面的了；4.5是一类问题，分词作状语，主语和分词为被动关系时，要么用过去分词，要么如果要有完成时态，要用having been done，就是说被动的语态一定得有；6题就是祈使句，当然要用动词原形了；第8题还是那个问题了，分词作状语，被动关系，所以是founded而不是founding ,founded就可以了没有用being founded的，如果用It was founded的话是两个句子，中间没有连词，英语里这样是不行的，要么你用It was founded that 句型，就成了It作形式主语的主语从句，没有逗号了也行
Founded in 1636,Harvard is one of the most famous university in the United States.
(为什么不可以是Being founded或者Founding或者It was founded?)
最后请教几道高中英语语法题，说明理由？~
it 做形式主语，代替后边的不定式
there be 句型的完成时， 曾经有过这样的时候
3. 把这个句子换成陈述句就很好理解了。用到了两个短语 would rather do sth; have sb do sth. 合起来就是would have sb do sth
4, 这个空做定语修饰people。人和经过是主动关系。a 选项不能做定语，b 选项结构错误 d 选项表示将来时间。与句子意思不符合。
【请教】几道高中英语语法选择题(主要非谓语),请帮忙解析一下,小弟不胜...
答：有一个很早就学过的，可以帮助你想起：would you mind 【my】opening the windows？2.get是个系动词 be动词也是系动词 所以他们用法一样：系动词+done表示被动语态。而且没有get to do 这种表达法，只有get sb to do sth ：让某人做某事 3. 这题是现在分词做定语，修饰前面的problem，你要注意，...
几道高中英语语法题
答：1.B 首先，after all是插入语，可以54掉，in many ways是修饰similar的，也可以54。然后turned out to be可以简单看做is。句子结构就清晰了。A be similar to B词组，A,B应该是同类项，都是ing形式 句意：当一名字典编者和当老湿终究在很多方面相似。2.D 句意：十年前世贸中心的倒塌是如此剧烈...
几道高中英语语法选择
答：3题。全句是两个表语从句，即you're saying that..., and that... .disagree 与agree 搭配相同，为不及物动词，跟人是用介词with sb.,跟物用to sth. 如果选what,就是disagree what,显然不对，却了个介词，如果说成to what的话，至少语法上是正确的。4题。与3题相比，此处多了个介词at...
高中英语语法中关于定语从句的详细讲解 和相应的练习题及讲解
答：还有那个第四题为什么排除b,那个that不能作关系代词么回答高中的语法只要把握了规律,再辅之以一定量的练习,并好好总结,不要为了做题而做题,做题的目的是把盲点扫除,就好说了。 ___ he had been dreaming of for years.是一个非限制性定语从句,而dream of的of 缺少宾语,所以既能引导非限制性定语从句,同时又能...
8道高中英语语法题
答：1. I wanted to thank them for supporting (support)me all the time ,so I poured all my feelings (feel)into a letter.2. However, a popular film called Eat Pray Love was made (make)there in 2010.3. The film made Bali popular among people again,especially among people coming...
想问几道关于高一英语语法的问题
答：1）主动变被动，其实就是吧主动句里的宾语变成被动句的主语；吧主动句的主语变成被动句的执行者（就是by+宾格【原主动句的主语】），就相当于把主语和宾语对调。还有就是谓语动词由主动变成被动结构（be +动词过去分词）例句：主动句 I主语+ love谓语动词-一般现在时（主动式） + you宾语...
高中英语关于语法的两道选择题,帮忙看看。
答：一题中根本没提Jack加入我们做什么，所以用what，除非前面给出所做事情的选择！二题主语是survey，B选项前是having开头，马上就要排除，再由已完成的被动可选A！其实to的不定式很好判断，to do连接的都是，其他的都不是！
高中英语语法题请教
答：答：打完不行吗？我以为有两空，想了半天！以为你选项有问题！译：洋径滨英语是。。。，然而，它在互联网上已经变得如此流行以致于这种现象正造就了一批它自己的专家。析：so.. that... 句型，如果将so提到句首，要起部分倒状。 本题将它置与后一并列分句的句首，具有一定的迷惑性。
几道高中英语语法选择题…求解释…要分析原因的…
答：第一题选A,does是没错，不过横线应该放在Southern China，否则题就是错的 第二题选B，the one 代指前面的the television，have sth done表示让某件事被做，这里是让电视被修理，it指代the television，被动用repaired 第三题选择B，owe to 归功于，这题的意思是一些最重要的物理概念的成功是归功于...
高中英语语法题
答：随便翻开任何一本英英词典就能知道此处typical的用法，是讲某人的独特品质，在英汉翻译时根据上下文可以译成独特的，或者惯有的。这才是你那句子翻译的由来。不要根据句意随便猜测词义。而选择typical不是因为你一定要掌握了它的具体词义，根据语法我们就能都够用排除法做对这道题！（我上文教过，用he is...
