想毕业后当老师那研究生应该考什么专业 以后想当老师,考研考什么专业好呢
考研考什么专业好，这个与你平时的需求是有关系的，你未来想从事哪个行业你就考哪个方向的研究生，如果再想当老师，你们可以选择考历史学教育学院这方面的学术硕士，因为无论是学历上还是和以后的就业方向上都是比较重合的。
现在考教育学的学术硕士还有另外一个优势，这是今年新出的政策，只要你正常毕业，你就可以直接拥有教师资格证，不需要专门参加考试，要知道5年前可能10年前吧，在师范大学正经毕业的话，学校是直接给你发教师资格证的，但是近些年来不行了，你就算是师范专业的学生也得自己去考吧，你学到了教育学硕士的学位就会给你发教师资格证，不需要你去考了，这个就是个很大的优势啊。
其他那些学费也是可以考虑的，自己高中的时候就有一个老师，他就是历史学的硕士，然后就是当历史老师，你也不知道这个老师是怎么想的，历史学硕士为什么选择去一个高中当老师，这个学历还是重点大学毕业的，个人认为就算在大学里面当个讲师也是没什么问题的，可能是个人志向的问题吧，回到正题上就是说历史学教育学文化这些东西，他都可以对你以后成为教师有帮助，当然如果你想当大学老师的话就另当别论了。
想当大学老师并不是教师资格证能解决的问题，大学老师最低的是学历的要求，就是你起码要有硕士的资格证，也就是研究生不一样，这样你才具备了一个当一个普通的大学教师的最基本的资格，选择一个好一点的大学当老师，并且未来有一定的上升空间，起码你要有博士的学历。再有相应的论文的话，可能面试的时候会有更大的优势。
1、学前教育专业。
为什么第一个给大家推荐这个专业呢？大家都知道，在孩子们就读小学前，一般都会接受学前教育，以前是学前班，现在是幼儿园。所以，从这个专业的毕业生可以说是不愁找不到工作的。而且现在国家开放了二胎政策，这说明有越来越多的孩子会进入幼儿园接受教育。
2、英语教育专业。
英语作为全世界广泛使用的语言，越来越受到重视了。小成记得，小成的姐姐最早接触英语是在她上初中时，而小成最早接触英语是在小学三年级。
从初一到小学三年级，可以看出英语学科的重要性。当然，随着时代的变化发展，国际间的交流越来越密切，很多公司也开展了外贸工作，英语与人们的联系不断加重。
3、小学教育专业。
可能很多人觉得，跟幼儿园老师比，小学老师学的东西肯定更专业，但是跟初高中老师相比，小学老师又显得没那么好。其实小成认为，小学教育是奠定学生知识的基础，很多知识储备，学习习惯、学习思维都是在小学培养的。
4、特殊教育专业。
这个专业跟上面的3个教育专业相比，是比较"特殊"的，它的教授对象是有智力缺陷或者身体有所残缺的学生。小成觉得，因为它的特殊性，这个专业其实是比较吃香的，毕业前景很不错。这类专业的学生在毕业后可以在特殊教育机构从事教育实践或者理论研究的工作。
5、艺术生类专业
类似于钢琴、舞蹈、美术、形体、声乐等艺术类专业，毕业后当老师都是很寻常的。有门路的可以去学校当美术、音乐老师，即便是不仅学校，可以自己开个培训室或者去找工作都行，就是花销很大。
毕业后如果想当老师，本科已经是师范类的话，直接考本专业的研究生即可。
如果本科生生是其他专业的话，就需要考学科教学类的研究生专业。
考师范大学的研究生 专业就业面会更广一点，推荐就业以及校招什么的都会是当老师。
师范生，指大中专院校师范类专业学生和毕业生，所修专业属于教育方向，将来的就业目标比较明确，即到各级各类学校或教育机构从事教学及管理工作，是未来教师的预备者。
你可以考师范类院校的教育学专业，现在中国研究生考试是可以跨专业报考的。
也就是说，不管你大学学什么专业，只要你考研的时候，报考师范院校的教育学专业的研究生，你就能有更多的机会当老师。其实不管什么高校和什么专业的研究生都有机会当老师，只是说考上教育学研究生之后，当老师的机会更多一些而已。
目前师范类专业毕业后也不一定能够当老师，当老师还要考试的，比如教师资格考试、特岗教师考试，总之现在当老师也是竞争比较激烈的事情，目前研究生毕业后大多不包分配，所以我们仅仅说考师范类教育学专业的话，你毕业后当老师的机会更多一些而已。
本科不是师范没有关系的，只要你取得教师职业资格证，你就可以申请做老师。只是要选对方向才是，你想做哪方面的老师？语文、数学、英语、物理还是化学等等。如果你是文科专业建议考英文研究生，当老师可能性较大；如何你是理科，你选择物理学或化学类的专业。意见仅供参考，还是要自己斟酌。祝好运！
研究生毕业后想当老师要考什么专业？考哪些科目？要考多少分？~
LZ 毕业后想做老师和考研的专业和分数没有任何的关系
报考任何专业都不影响你以后当老师（当然 我说的是大学老师 同时 也当然 这是不现实的 研究生毕业是不可能毕业留校做老师的）
如果你说的是做高中老师 毫无疑问 要考 应用数学（教数学） 应用物理（教物理） 生命科学（教生物） 地理勘测（教地理） 历史学（教历史） 等和高中教学相关的专业
祝你考研成功
本科非师范专业，以后想当老师考研考学硕的课程与教学论或者专硕的学科教学专业比较好。注意部分教育硕士有报考专业的限制，具体查看招生单位官网公布的专业目录的备注。
报考研究生只有选择具有培养研究生资格的师范学院、师范大学所设专业，可根据自己的优势选择适合自己发展的专业。
扩展资料：
教师资格认定的具体条件为：
1，登记当年年底，未达到国家法定退休年龄。
2，普通话水平达到国家语言文字工作委员会颁发的普通话水平测试B级及以上标准。
3，非师范专业毕业生报考教师资格的，应当按照省教育厅的部署选修教育学、心理学课程，由省教育厅组织考试合格。（师范毕业生免考教育学、心理学专业）
4，申请教师资格的非师范毕业生应参加教师资格认证机构举办的讲座。（师范大学毕业生申请学历，可提供3个月以上的教学证明，免去面试和讲座）
以后出来可能当老师,是考专业硕士好还是考学术型硕士好?请好心人帮忙解...
答：以后出来可能当老师，考专业硕士好还是考学术型硕士，都可以。【学术型硕士与专业硕士的区别】：一、培养方向不同 根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。二、招生条件不同 ...
当教师应该考什么专业的研究生
答：选择教育学，教育的就业方向主要是去学校做老师。教育学专业基本有六大就业方向：一、普通高校 这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了...
教育学以后当老师最后是考专业硕士还是考学术硕士?
答：教育学以后当老师最后是考专业硕士还是考学术硕士需要根据自身的情况，结合两者的差异进行选择。建议选择学术型硕士，由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。中国实行的学位教育主要分为：学术型学位（学术理论研究）或专业型学位（注重操作实际能力）两种教育...
考研要考什么方向毕业后才能当大学教师?
答：大三的学生，学的是金融学。打算考研，一般考学术型硕士专业方向，硕士毕业后不能当大学金融学教师，现在国内必须是博士后，国外必须是名校博士才可能当公办大学老师；但民办大学硕士毕业当老师应该问题不大。
考研当老师选什么专业?
答：想要成为一名教育工作者，考研选专业至关重要。一般来说，想要当老师的学生会选择教育类、心理学类、社会学类等专业，但是如何在这些专业中选择适合自己的呢?首先，考虑自己对于教育的兴趣和热情。是否喜欢和小朋友、青少年打交道，是否愿意花时间去传授知识、启发思考等，这些都是选择教育类专业的前提条件...
想当高中英语老师,考研考什么专业好?
答：北京师范大学积极融入国家对外开放战略，国际交流合作广泛。2020年，学校发布《全球发展战略规划》，确立了助力建设全球卓越学术共同体、教育创新共同体、青年发展共同体、高校社会责任共同体的战略愿景。与40多个国家和地区的近500所大学、研究机构建立了合作关系。持续推进与牛津大学、斯坦福大学、赫尔辛基大学等...
...后想当老师,本科读的是汉语言文学,不知道考研该考哪个方向,哪个学校...
答：如果你以后想在杭州那你报考学校时就报考杭州的学校就行了。下面是考研方向的一些资料，汉语言文学考研的方向，具体的考研科目 ：文学包括古代文学：此学科通常下辖三个小方向：先唐文学、唐宋文学、元明清文学。但不同学校划分也不尽相同，如北大分先秦两汉文学，魏晋隋唐文学，宋元文学，明清近代文学四段...
想当生物老师,考研该考什么专业
答：以西华师范大学为例，学科教学（生物）培养具有良好的学识修养和扎实的生物学基础，了解现代生物学最新前沿和发展趋势、熟练运用生物学教学知识和技术进行相关课题的设计、理论研究和实验研究的优秀中小学生物骨干教师和管理人才。方向主要研究生物教师的职前教育体系的优化，生物教师的职后培训模式等。研究如何...
想在大学当老师应该报考什么专业研究生
答：1、想在大学当老师可以报考所有专业研究生。2、在大学当老师和专业没有关系，主要看学历和机会。3、一般来说要在本科学校当老师则基本上需要博士学历。硕士学历通常只能在专科院校任教。具体还要看机会，毕竟就业是竞争性的。
...是必须选教育类的?教育类的研究生就业方向是什么?
答：若必须选,那么教育类里面可以选的分支是什么?(如高等教育,教育史等等这类,貌似不适合以后在讲台上讲课,想针对能以后在讲台上讲课的,望给些建议)教育类的研究生就业方向一般是什么?还有是不是考师范类的院校,哪怕专业不是教育类的,如英语,数学等,要比考非师范类的英语,数学等专业,以后当老师的概率大些? 展开...
