小学奥数，高手来帮忙
甲花的钱看作单位1，则乙花的钱是12/13，丙花的钱是12/13X2/3=8/13
平均每人应花（1+12/13+8/13）=11/13
则丙少花了：11/13-8/13=3/13
总共花的钱是：
3÷3/13=13元。
甲应得：13X（1-11/13）=2元；乙应得：3-2=1元。
第一题前者已很详细。
二：设该种电器有100个。
10％可使用1000小时：100x0.1x1000=10000（小时）
30％可使用1200小时：100x0.3x1200=36000（小时）
40％可使用1500小时：100x0.4x1500=60000（小时）
20％可使用2000小时：10x0.2x2000=40000（小时）
所以，总时间：10000+36000+60000+40000=146000（小时）
平均：146000÷100=1460（小时）
三题没图```
四：一样滴方法。设1年级有a人。
那么，1，2年级总人数：a÷0.75=4/3a（人）
则，2年级人数：4/3a-a=1/3a（人）
1，2，3总人数：4/3a ÷ 0.75=16/9a(人)
2,3年级总人数：16/9a-a=7/9a（人）
所以， 2年级占2，3年级总人数：1/3a÷ 7/9a=3/7≈42.86 ％
第一题：
甲花的钱看作单位1，则乙花的钱是12/13，丙花的钱是12/13X2/3=8/13
平均每人应花（1+12/13+8/13）除以3=11/13
则丙少花了：11/13-8/13=3/13
总共花的钱是：
3÷3/13=13元。
甲应得：13X（1-11/13）=2元；乙应得：3-2=1元。
第二题：
（1000x10%+1200x30%+1500x40%+2000x20%）除以1=1460
第三题：
图呢？
第四题：
由于1年级是1,2年级人数的百分之75，可以看出1年级人数比2年级人数=3比1
由于1,2年级人数是总人数的百分之75，可以看出3年级占总人数的25%。
75%乘（3+1）分之1乘100%=18.75%（2年级占总人数的18.75%）
18.75%除以（25%+18.75%）约等于43%
第五题：
由于其中黄球至少是篮球的1/3，可以看出黄球比蓝球=1比3
2003x(1+3)分之1除以4分之1=2203
（可能有错，多 多 谅 解
甲：乙=13： 12 乙：丙=3： 2 甲乙丙的花钱之比是 13： 12： 8
这样3人所花的钱数之和可以平均分成33份 而要做到公平每人应付其中的11份
甲多付了13-11=2份 乙多付了12-11=1份 所以丙的3元钱应该给甲
3x2/（1+2）=2元 乙应得3-2=1元
第二题用设数法 可以解决
说下第五题
其中黄球至少是篮球的1/3 说明黄球和篮球最少因该是2004个 因为这个数是4的整倍数而且在大于2003的数中是最小的一个 此时黄球最少应该有2004x1/(1+3)=501个 这时红球最少是501x4=2004个
小学奥数~
1、
（3+2）÷2=2.5 8÷2.5=3.2（千米/时）
逆水速：3.2×2=6.4（千米/时）
顺水速：3.2×3=9.6（千米/时）
水速：9.6-8=1.6（千米/时）
雨季水速：1.6×2=3.2（千米/时）
雨季顺逆速度比：（8+3.2）：（8-3.2）=7：3
时间比：3：7
全程：5÷（7+3）×3×（8+3.2）=16.8（千米）
2、
按原速度当慢车到达乙地时，快车可返回：（1-1/5）÷（1+20%）=2/3
则快车与慢车的速度比为：（1+2/3）：1=5：3
快车到乙地时，慢车行3/5，与快车相距：1-3/5=2/3
此时快车返回与慢车速度比为：[5×（1+20%）]：3=2：1
慢车走2/5×1/（1+2）=2/15与快车相遇，
而此时慢车已走了：3/5+2/15=11/15
慢车走完全程需：1.5÷11/15=45/22（时）
快车走完全程需：45/22×3/5=27/22（时）
返回时间：45/22÷2=45/44（时）
往返时间：27/22+45/44=9/4（时）
3、
相当于客车行6时还剩下两个全程的二十分之一。所以有:
(5+1)÷(1-1/20×2)=20/3(时)
奥数题要详细过程,全答对我会加金币,高手来帮忙,在线deng
答：1.六年级有100人，一班的1/10比二班的1/3少16人，一二班各有多少人？一班（100-16*3）/（1+1/10*3）=52/1.3=40人 二班100-40=60人 2.甲乙工程队合修一条170米的路，已知甲队的1/3比乙队的1/4还多10米，乙比甲少修多少？甲（170+10*4）/（1+1/3*4）=210/（7/3）=90...
小学奥数题,希望各位高手来帮忙,100悬赏,我在线等,全要详细过程,急求(/...
答：3，师傅的效率：1÷5=五分之一 徒弟的效率：1÷7=七分之一 师傅与徒弟效率比：五分之一：七分之一 师傅与徒弟所做的零件比：7：5 师傅做了全部的5+7=12 12分之7 徒弟做了全部的12分之5 解：设这批零件有X个 5/12 + （ 7/12X - 5/12X ）× 1/2 + 18 = 7/12X 5/12...
...合数与分解质因数习题),数学高手帮忙一下,谢谢!
答：（1）可以把这些数都先分解质因数，比如20=2*2*5 ，26=13*2 ，33=3*11,35=5*7，39=3*13，42=2*3*7,44=2*2*7,55=5*11,91=7*13。.根据质数的情况再分成三份：比如33,44,55分属三个部分（因为他们都含有质因数11）。其次91,39,26分属不同的三部分（他们都含有质因数13）其中...
奥数高手快来帮忙
答：把乙班同学分成三部分，第一部分为与甲班相同编号的同学异性者（由题设可知这部分乙班同学为9人），第二部分为与丙班相同编号的同学异性者（由题设可知这部分乙班同学为15人），其余为第三部分.设A同学属于第三部分，他与甲班相同编号的同学同性，与丙班相同编号的同学也为同性，所以，与A相同编号的...
一道小学奥数题,请高手指点
答：父亲年龄是弟弟的9倍时 三人年龄和为弟弟的9+1=10倍加上9岁 到今年，三年的年龄变化了相同的岁数 弟弟那年年龄的10倍，加上9，再加上一个正整数的3倍，等于55 55-9=46 弟弟那年年龄的10倍，要能被10整除 那么加上的正整数的3倍，要等于6,16,26,36 只有6和36满足 1）6÷3=2 2年前，...
几道奥数题高手来回答,帮忙,i在线等,时间!!!
答：1.因为最大公约数是16，所以这两个数为16a、16b且a和b互质，16a＋16b＝128 a＋b＝8 所以，取值为1和7，2和6，3和5，4和4 互质排除2和6，4和4 当16和16×7＝112时，112是三位数，不是两位数，排除，所以，符合条件的数是 3×16＝48 5×16＝80 2.723 解答过程：他的差数列2，6，...
一道六年级小学奥数题,各位高手请快点来帮忙啊!
答：解:设甲走了2X千米，乙走了3X千米。所以，3X-2X=18 X=18 所以可得:甲走了2X=2*18=36(千米)，乙走了3X=3*18=54(千米)因为加以同时出发，走了三小时。所以，甲的速度=36/3=12(千米/时)乙的速度=54/3=18(千米/时)答:甲每小时走12千米，乙每小时走18千米。
小学六年级奥数工程问题,请高手来帮帮忙啊!
答：如果减少20人去做，则要比计划多用1/4的时间才能完成,即，计划时间的5/4 那么，人数就是减少到原来的4/5 原来=100人 看成追及问题：100人做和120做，差价是10天的量。100人，10天的工作量 = 100*10 100*10/20=50天---是120人去做的 50+10=60.天=计划时间 ...
各位数学高手们,帮帮忙吧~简单小学奥数题
答：因为：设：是奇数则加1为“1”，偶数则除以2为“2”经过0次操作变为1的数有1个 （1）经过1次操作变为1的数有1个 （2） 2 经过2次操作变为1的数有1个 （4） 22 经过3次操作变为1的数有2个 （3、8） 122，222 经过4次操作变为1的数有3个 （6、7、16） 2122，...
数学奥数,高手进
答：即[10*(10*C+D-9)+(9-B)]mod 13=0一式 (B+C+D) mod 3 =1二式 满足条件且BCD互不重复，其和可能值为4，7，10，13，15，18 取B最大为8，将一式按照整除13的特点不断迭代，得出答案后用7整除进行试验，得94185 方法与直接计算显得更加繁琐，但推理过程可能正是奥数带给我们的快乐 ...
