春雪这首诗的三、四句运用了哪些修辞手法？有什么作用？ 春雪 赏析三,四句运用修辞手法的妙处
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
简析：三四句采用了拟人的手法，赋予春雪以人的情感，用嫌和故两字生动渲染了雪的灵性，恐怕就是雪带来了春的气息。
拟人、比喻修辞，通过“嫌",“故”二字可以看出作者赋予白雪以人的情感，是无生命的白雪变得生动起来，“作飞花”是将白雪比喻成飞花，从而使整首诗富有灵性和动感。
三四句采用了拟人的手法，赋予春雪以人的情感，用嫌和故两字生动渲染了雪的灵性，恐怕就是雪带来了春的气息。
对偶 比喻 拟人
对偶使句子显得整齐，把雪比喻成飞花生动形象让人心动。用”嫌“故”赋予人的特点，增强描写的形象性
3句拟人，，4句比喻
《春雪》中第3.4句用了什么学修辞手法？有什么作用？~
第三句是拟人，第四句是比喻。“嫌”、“穿”把春雪比作人，使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性，同时这穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息，为诗歌增添了浓烈的浪漫主义色彩，渲染了热闹的喜悦气氛。
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运用了拟人的手法，“嫌”、“穿”把春雪比作人，使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性，穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息，为诗歌增添了浓烈的浪漫主义色彩，渲染了热闹的喜悦气氛。
“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”两句表面上是说有雪而无花，实际是人倒还能等待来迟的春色，从二月的草芽中看到春天的身影，但白雪却等不住了，竟然纷纷扬扬，穿树飞花，自己装点出了一派春色。
真正的春色（百花盛开）未来，固然不免令人感到有些遗憾，但这穿树飞花的春雪不也照样给人以春的气息吗！诗人对春雪飞花主要不是惆怅、遗憾，而是充满了欣喜。一个盼望着春天的诗人，如果自然界还没有春色，他就可以幻化出一片春色来。
原诗
《春雪》
唐代：韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
译文
到了新年都还看不到芬芳的鲜花，二月初时才惊喜地发现有小草冒出了新芽。白雪也嫌春色来得太晚了，所以故意化作花儿在庭院树间穿飞。
扩展资料：
“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”新年即阴历正月初一，这天前后是立春，所以标志着春天的到来。一个“都”字，流露出这种急切的心情。“惊”字写出了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽的惊喜神情。“ 初”字，含有春来过晚、花开太迟的遗憾、惋惜和不满的情绪。
“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”富有浓烈的浪漫主义色彩。“却嫌”、 “故穿”，把春雪刻画得多么美好而有灵性。
诗的构思甚奇。初春时节，雪花飞舞，本来是造成“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”的原因，可是，诗人偏说白雪是因为嫌春色来得太迟，才“ 故穿庭树”纷飞而来 。这种翻因为果的写法，却增加了诗的意趣。“作飞花”三字，翻静态为动态，把初春的冷落翻成仲春的喧闹，一翻再翻，令读者目不暇接。
参考资料来源：百度百科-春雪
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