求文档: 苏教版六年级下册语文评价手册第十三课海洋——21世纪的希望的答案 苏教版六年级下册语文评价手册第13课答案（海洋——21世纪的...
作者&投稿：斋夜 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
预习导航：1.略。2.在21世纪，人类要利用海洋的矿产资源、食物资源、电力资源、淡化海水饮用及建设海底城市。3.略。4.要保护海洋，珍惜海洋资源。对此，可以用“如果不珍惜水资源，那么，世界上最后一滴水就是人类的眼泪。”这句话来提醒和告诫人类。
巩固课堂：一.给予选第一个，回眸1，匮乏1，矿藏2，提供1，船只1。 二.略。三.最好别开发。现在人类正再在疯狂的开发能源， 不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。给下一代留一点财富吧。
预：1、不说了。2、1人类的餐桌上将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。利用海水的运动来发电将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒。3、第2自然段 海洋给人类提供了水产品、食盐 海洋会不时的发起海啸，给人造成灾难 4、必须保护海洋，珍稀海洋资源。 如果不珍惜水资源，那么，世界上最后一滴水就是人类的眼泪。
不好意思啊，只有预习的，因为我也只做那这，希望给你帮助哈，给点分啦~~
二、1．无私 吝啬 2．丰富 短缺 3．高昂 低廉
三、1．矿产资源 食品 电力 淡水 建设城市
2．保护海洋 海洋资源 才会乐于作出它的奉献
四、1．海洋是人类未来的粮仓。
2．藻类 浮游生物 鱼虾
3．列数字。通过列数字从数量的角度说明南极磷虾的产量很高，一方面说明更准确，另一方面使说明更具说服力，让人信服。
举例子。通过举南极磷虾的例子，说明海洋是未来的粮仓，可以化抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂，令人信服。
作比较。通过将南极磷虾每年的产量与当今全世界一年的捕鱼量作比较，使读者对未来南极磷虾的产量产生具体而鲜明的印象。
4．海洋和我们是一个整体，首先，海洋本身对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力。但这种能力并不是无限的，当局部海域接受的有毒有害物质超过它本身的自净能力时，就会造成该海域的污染。另外海洋虽然蕴藏许多资源，但海洋资源的再生也是需要时间的，如果我们无节制地开发海洋资源而不注意保护，那么这些资源总有被用光的一天。所以保护海洋极其重要也十分必要。
我很全，望采纳
预：1、不说了。2、1人类的餐桌上将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。利用海水的运动来发电将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒。3、第2自然段 海洋给人类提供了水产品、食盐 海洋会不时的发起海啸，给人造成灾难 4、必须保护海洋，珍稀海洋资源。 如果不珍惜水资源，那么，世界上最后一滴水就是人类的眼泪。
不好意思啊，只有预习的，因为我也只做那这，希望给你帮助哈，给点分啦~~ 虽然很老套
但是是对的
我刚才做
预习导航：1.蕴，他是上下结构，不是左右结构。2.在21世纪，人类要利用海洋的矿产资源、食物资源、电力资源、淡化海水饮用及建设海底城市。3.略。4.要保护海洋，珍惜海洋资源。对此，可以用“如果不珍惜水资源，那么，世界上最后一滴水就是人类的眼泪。”这句话来提醒和告诫人类。
巩固课堂：一.给予1，回眸1，匮乏1，矿藏2，提供1，船只1。 二.略。三.最好别开发。现在人类正再在疯狂的开发能源， 不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。给下一代留一点财富吧。
加油，好好学习吧！！！！！！！！
苏教版六年级下册语文评价手册第十三课海洋——21世纪的希望的答案~
巩固课堂：一.给予选第一个，回眸1，匮乏1，矿藏2，提供1，船只1。 二.略。三.最好别开发。现在人类正再在疯狂的开发能源， 不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。给下一代留一点财富吧。
预：1、不说了。2、1人类的餐桌上将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。利用海水的运动来发电将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒。3、第2自然段 海洋给人类提供了水产品、食盐 海洋会不时的发起海啸，给人造成灾难 4、必须保护海洋，珍稀海洋资源。 如果不珍惜水资源，那么，世界上最后一滴水就是人类的眼泪。
不好意思啊，只有预习的，因为我也只做那这，希望给你帮助哈，给点分啦~~
二、1．无私 吝啬 2．丰富 短缺 3．高昂 低廉
三、1．矿产资源 食品 电力 淡水 建设城市
2．保护海洋 海洋资源 才会乐于作出它的奉献
四、1．海洋是人类未来的粮仓。
2．藻类 浮游生物 鱼虾
3．列数字。通过列数字从数量的角度说明南极磷虾的产量很高，一方面说明更准确，另一方面使说明更具说服力，让人信服。
举例子。通过举南极磷虾的例子，说明海洋是未来的粮仓，可以化抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂，令人信服。
作比较。通过将南极磷虾每年的产量与当今全世界一年的捕鱼量作比较，使读者对未来南极磷虾的产量产生具体而鲜明的印象。
4．海洋和我们是一个整体，首先，海洋本身对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力。但这种能力并不是无限的，当局部海域接受的有毒有害物质超过它本身的自净能力时，就会造成该海域的污染。另外海洋虽然蕴藏许多资源，但海洋资源的再生也是需要时间的，如果我们无节制地开发海洋资源而不注意保护，那么这些资源总有被用光的一天。所以保护海洋极其重要也十分必要。
我很全，望采纳
预：1、不说了。2、1人类的餐桌上将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。利用海水的运动来发电将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒。3、第2自然段 海洋给人类提供了水产品、食盐 海洋会不时的发起海啸，给人造成灾难 4、必须保护海洋，珍稀海洋资源。 如果不珍惜水资源，那么，世界上最后一滴水就是人类的眼泪。
不好意思啊，只有预习的，因为我也只做那这，希望给你帮助哈，给点分啦~~ 虽然很老套
但是是对的
我刚才做
预习导航：1.蕴，他是上下结构，不是左右结构。2.在21世纪，人类要利用海洋的矿产资源、食物资源、电力资源、淡化海水饮用及建设海底城市。3.略。4.要保护海洋，珍惜海洋资源。对此，可以用“如果不珍惜水资源，那么，世界上最后一滴水就是人类的眼泪。”这句话来提醒和告诫人类。
巩固课堂：一.给予1，回眸1，匮乏1，矿藏2，提供1，船只1。 二.略。三.最好别开发。现在人类正再在疯狂的开发能源， 不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。给下一代留一点财富吧。
加油，好好学习吧！！！！！！！！
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预习导航：1.略。2.在21世纪，人类要利用海洋的矿产资源、食物资源、电力资源、淡化海水饮用及建设海底城市。3.略。4.要保护海洋，珍惜海洋资源。对此，可以用“如果不珍惜水资源，那么，世界上最后一滴水就是人类的眼泪。”这句话来提醒和告诫人类。
巩固课堂：一.给予选第一个，回眸1，匮乏1，矿藏2，提供1，船只1。 二.略。三.最好别开发。现在人类正再在疯狂的开发能源， 不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。给下一代留一点财富吧。
二、1．无私 吝啬 2．丰富 短缺 3．高昂 低廉
三、1．矿产资源 食品 电力 淡水 建设城市
2．保护海洋 海洋资源 才会乐于作出它的奉献
四、1．海洋是人类未来的粮仓。
2．藻类 浮游生物 鱼虾
3．列数字。通过列数字从数量的角度说明南极磷虾的产量很高，一方面说明更准确，另一方面使说明更具说服力，让人信服。
举例子。通过举南极磷虾的例子，说明海洋是未来的粮仓，可以化抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂，令人信服。
作比较。通过将南极磷虾每年的产量与当今全世界一年的捕鱼量作比较，使读者对未来南极磷虾的产量产生具体而鲜明的印象。
4．海洋和我们是一个整体，首先，海洋本身对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力。但这种能力并不是无限的，当局部海域接受的有毒有害物质超过它本身的自净能力时，就会造成该海域的污染。另外海洋虽然蕴藏许多资源，但海洋资源的再生也是需要时间的，如果我们无节制地开发海洋资源而不注意保护，那么这些资源总有被用光的一天。所以保护海洋极其重要也十分必要。
