为什么有些大学生上课玩手机但是成绩还不错? 为什么有的人平时上课都玩手机 可是成绩却很好。当然天赋就不说...

作者&投稿:典剑 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

有两个原因吧,比较普遍。

1.考前突击法。在大学里,老师对学生都是持开放的态度,除了要求上课准时到,其他的都不会管你的。而且上课的内容都在课件上,到考试之前,老师会把课件发给你,只要打印出来,提前一星期准备考试就可以了,九十分不是问题。我以前就这么做过。

大学的课程很多,不用每节课都详细的听,有的课比较枯燥,会学习的学生都会侧重于听很重要的,像高数、线代、概率论这种,因为上课不听,到考试再复习,就会有点吃力,我大二上概率论的时候,上课就听一半玩一半,最后考试比别人多准备了四天,整整四天,好在最后考得不错,现在想想,其实突击还是很有用的。

现在很多大学生就喜欢考前突击,上课不怎么听,宽咐到考试周前一个星期就开始准备,最后考到班级前十的大有人在啊。因为理论课大家的起点几乎都是一样的,都得从头开始背,听课只是为了帮助你更深入的理解。所以,大学生的成绩在理论课上没有什么太大差距,只有涉及到计算的,作图的课程才能拉分。另外,学业成绩是由平时分和期末成绩整合得到的,各自占一定的比例,只要你上课起来回答几个问题,再加上出勤返袭率百分之百,平时分就全拿到手了。

2.参加各种比赛获得的学分可以弥补成绩上的差距。现在大学生的成绩是由综合素质评价成绩和学业水平成绩两部分组成的。基本上获得两个学分就能前进一个名次,而且很多比赛都是比较容易的获奖的,然后,差距就这么消失了慎世纯,甚至可以反超前面只知道学习的人。



每一个人都有自己的独特性,表现在方方面面,那么就学习来看,每个人的学习方法也是不一样的,有的人通过书本去学习,有的人通过听课去学习,有的人是通过亲身实践去学习,不同思维方式的人,有不同的学习方式。

你问题中描述的这样上课玩手机成绩还好的人,其实分为两种,第一就是聪明,他的方式学习方式和常人不一样,能很快参透知识,那么剩下的时间里他没有其他的事情可干就拿起手机,而且这个时候他未必是在玩游戏,可能是在查阅相关的资料,或者做一些其他的学习。

还有一种人上课玩手机是为了制造假象,这种人比较负面,比较奸诈,他上课的时候表现出不在乎的样子,而私下里却发奋努力,所以我们经常看到的是上课豪不在意的他,每次考试成绩都非常好。

我想大码弯巧家在上高中的时候都有记笔记的习惯,老师在上面讲迟键,我们在下面记,这个时候你就会发现,有的人愿意边听边记,老师写一行他就跟着写一行,老师把整个板书写完,学生的笔闹郑记也就做完了,而且非常漂亮。而有的人在老师讲解的过程中一直在听,听完之后按照自己的思路简简单单记好就可以了。

这两种人的学习方式就不太一样,我个人认为第一种人是一种低水平的勤奋,虽然做了很多工作,成果看起来也很漂亮,但是真正学到的知识却没有多少,只停留在表面,而第二种人在老师讲解的时候,他在脑中跟着老师的思路在走,或者同时在考虑别的思路,他把别人用来记笔记的时间用在了思考上,这样他自然要比别人的成绩提高很多。所以学习方法很重要,不要陷入低水平勤奋的漩涡之中!

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因为在大学里成绩并不带说明太多的事情呀,可能唯一可以说明的就是你的学习能力还算可以,所以成绩看上去还不错呀。

不过在大学里上课玩游戏确实一种普遍的现象,毕竟它不像高中限制同学带手机,也不会有老师管制说让你上课玩手机。即使真正的有老师管那也是极少数的事情,就像我现在大三了,可以说就碰到过一个森仿管课堂纪律比较严的老师。

其实大学上课看手机也不一定真的是跑神的表现,当然可能大多数人确实是玩游戏又或者看视频等等,但有时候有的老师也会结合手机进行讲课。因为有一些东西可能网上的讲解特别清晰,老师也会允许同学看几分钟手机的。

所以,应该带着一种辩证的态度去看待大学生玩手机这个问题吧。其实要意识到一点就是大学的考试和高中还是有很大的不用。高中的时候你经常都要考虑如果考不好可能就考不上大学了。

可是大学不一样,大学考试就没了高中的那种压迫。当然及格还是要的,毕竟它和你的毕业有关系。还有就是大学的考试和高中很不一样的就是它并不取决伏誉于期末考。大学考此厅纤试的成绩通常都是由平常成绩和期末成绩共同决定的。

有的时候是四六比例、有的时候是三七比例,这要看教程和老师决定。所以,有的大学生可能期末考并不一定非常好,可是平常成绩却很高,自然最后成绩也会不错。而且大学的考试感觉有时候并不能测试你所学的知识,只要你稍微在考前半个月用功,基本上应付考试都是没问题的。

甚至有的学生就是考前半个月开始‘预习’,最后成绩都比你要好。这就要看你的学习方法和效率了。当然,我觉得学习还是靠平时积累最好啦,否则等你需要的时候,真的是痛苦无比呀。



我觉得,玩手机和成绩不错这两件事,不冲突吧,因为我自己之前就是一个,每天上课都玩手机,但是从没挂过科,成绩班级前五的学生。

现在社会都发展成什么样子了,小学生估计都有手机了吧,最起码我高中的时候就在课堂上玩手机了,还没没收过一个,上了大学之后就更不用说了,基本上每节课我都要玩一小会,如果是马哲,或者心理这样的大课,那我估计要玩半节课的手机吧,逛逛淘宝和蘑菇街,刷刷微博和知乎,偶尔还玩玩王者荣耀,时间很快就过去了,所以上课玩手机对我来说,简直是和吃饭喝水一样正常。

当然了,我的成绩嘛,一直没让爸妈担心过,高中的时候他们就知道我玩手机的事情,但是我的成绩一直是年级前200,班级前5,所以他们也不会对我玩手机这件事很反感,反正我的成绩也没掉下来过,顺利的考上理想的大学。

在大学里我依旧是玩手机,比高中时候还厉害,因为大学更自由嘛,老师也不会管的那么严格了,随你干嘛,所以我就玩手机咯。反正我的棚穗专业课一样也不差,老师画的重点我也知道在哪里,考试之前看一看,背一背就能过,玩手机又怎么了呢?

当然了,学生还是要好好学习的,你不能看着别人在玩手机,你也耐不住诱惑跟着一起玩,到时候别人顺利过了,你挂科了,那可就傻眼了。因为别人说不定在你没看到的地方努闷和弊力学习,比如去蚂族图书馆或者自修室,而你依然在寝室玩游戏,别人回来休息了,玩手机了,你还在玩游戏,出来混的都是要还的,到时候考试了,你就知道厉害了。

该学的时候多学习一点,没错。



首先我们要知道,学校里面有学霸和学渣。

学渣不管怎么学习,他都考的不好啊,学霸,他不管平时怎么玩,他都考的非常好。

第二个,有的人学习效率特别高,有的人学习效率特别低。

你有时候看到有的人天天在努力学习,记笔记,上课认真听讲。老师说一句话,他就点一下头,他好像很厉害。但其实考试的时码租候成绩并不好,一次两次可以说是发挥失常,但是次数多了,我们就会看清这个人,其实根本就没有学进去。

但是有的人他学习效率非常高,他只偶尔听老师讲一句,他就能够记在心里,并且举一反三。所以他即使上迟顷兆课的时候在玩手机,但他很有可能在听老师在那里讲两句话他就记在心里了,并且能够用出来。这个时候你就会疑问为什么每次他都在玩手机,成绩那么好的,其实就是因为他学习效率很高。

第三个,其实你并不知道人家背地里面有多么的努力。

我们在读书的时候经常能看到,有的人常常在睡觉,但其实她晚上的时候特别的努力。他经常奋斗到深夜,但是你只是看到了她的白天,却没看到他得晚上。

所以咱们不要用表面的现象来看待人家。人家可能有高的天赋,有高乎蠢效率的方法,也有勤奋努力的精神。

不管是哪一个方面有突出的人,他都可能做出不一样的成就,所以不要用平常的人眼光来看待人家,也不要会轻易的去怀疑人家。



为什么有的大学生上课玩手机但成绩还不错~

考试作弊呗

学习方法很关键。 我身边这样的同学不少,我有一个女同桌就是如此。上课经常玩儿手机,很好玩儿,可成绩就是名列前茅,尤其数学特好。 我观察过她,她只要是听课就特别认真听,会自己去思考老师讲的东西,写作业也是很专心的,我觉得她注意力集中时很棒,效率很重要。

如何看待大学生上课玩手机的现象呢?
答:说实话,成年人都忍受不了没有手机的时候,更别说心智还不够成熟的大学生,特别理解大学生上课掏出手机来的行为。但是我不赞成大学生上课玩手机,特别是玩游戏或者看剧。把认真听讲的时间花在玩手机,说到底就是对自己上大学的意义不明确,迷茫,不知道上大学是为了什么,没有规划,所以得过且过,碰上...

大学生上课玩手机的原因是什么?
答:你说原因的话,首先肯定是老师不管了啊,大学老师大多数都是来上个课就完事了,你听就听了,不听就不听,有的老师还能多点几次名,有的老师一个学期名都点不了几次,别太高看人的自制力,别说大量的老师上课如同念ppt,就算老师能把课讲出花来,还能有手机好玩?其次,大学生认真上课的目的是为了...

现在大学里有的学生上课玩手机的现象,你怎么看呢?
答:我儿子正在上大学,据他说大学课堂的确有很多同学玩手机。我个人分析,大学生在课堂上玩手机,大学的管理是成人化的。不可能像中小学那样,不准携带手机,或者强行收走手机。大学老师也不可能像中小学老师那样,对玩手机的学生进行严厉的惩罚,只能进行劝戒,课堂纪律主要还是靠学生的自觉性。大学的课堂有...

你们认为大学生上课玩手机的原因是什么?
答:主要是原因还是学习动力不足吧,如果学生能意识到自己目前掌握的知识和将来工作岗位要求之间的巨大差距,多问问自己:我是谁,我将来想做什么,要达成我的目标,我还需要做什么,早点认清现实,恐怕就没那么多时间上课玩手机了

大学生上课玩手机的利弊有哪些?
答:大学生上课玩手机是不好的行为,我个人认为上课玩手机,是对自己的学业不负责,对父母不负责,花着父母的钱来学校玩手机,很不好,下面我来说一下我的看法。第一点,不尊重老师 我们在该学习知识的时候没有认真学习,所以毕业找工作找不到满意的也是很正常的事。作为大学生应当有自控能力管理自己玩手机的...

现在普遍大学生上课时玩手机,大家如何看待这一现象?
答:大学里面上课玩手机肯定是不对的。教师在讲台讲课,本人不专心听讲,不但错过了学习学问的好时机,而且在尊师重道的道德层面上,也是对教师的极大不尊重。大约是高中的时分忍受的太久了,没有手机的生活固然也没有觉得,但是一旦有了手机,再加上大学轻松自在的气氛,一下子就会迸发对手机的酷爱。说起来...

)课堂上有大量学生玩手机、睡觉的情况出现,你觉得应该是什么问题导致...
答:课堂氛围:如果课堂氛围不活跃,缺乏积极的互动和讨论,学生可能会觉得无趣,从而容易分心。学生习惯:有些学生可能已经养成了在课堂上玩手机或睡觉的习惯,这种习惯可能会影响到其他同学。要解决这一问题,教师可以尝试改进教学方法,增加课堂互动和趣味性,激发学生的学习兴趣。同时,关注学生的需求和兴趣,...

上大学之后,为什么上课玩手机老师也不会说什么?
答:因此很多人在大学里边上课玩手机都是一个非常普遍的话题。如果你在课堂上玩手机其实也没什么,因为他每次都是按期末成绩来给你划分科的,如果你期末考得不好的话,老师很有可能会因为你平时表现不好,所以就让你,不过如果你不过的话你就需要重修,所以最后来苦了的还是自己,因此在大学里边,其实最后...

大学生上课带手机的利与弊?
答:大学生课堂上是用手机,既有好处也有坏处,但是个人觉得根据现在大学生课堂使用手机的情况,坏要大于好处 大学生使用手机的好处有 1、在课堂上迅速的查阅资料,也就是说能够比较快速的查找与课程相关的内容,更好的理解课堂,提高课堂效率 2、拓宽课堂知识的范围,也就是说因为手机信息搜集能力是比较强的...

大学老师对大学生玩手机的看法有几种
答:一. 令人震惊 八成多大学生上课玩手机 调查的对象男女性别比率分别为46.6%和53.3%。结果显示,在被访问的大学生中,竟有82.5%的同学承认每天上课都在玩手机,而无心听课;其中,40%的学生经常上课玩手机,40%的学生每节课都在玩手机。由此可见,大学生上课玩手机已成为普遍现象。二.上课玩手机原因数据分析 据调查44...