阅读以下关于“海权”的材料,完成下列各题。(26分)材料一 “欧罗巴内自明嘉靖年间,舟楫无所不至,初 阅读下列材料,回答问题。(12分)材料一 意大利在欧罗巴洲南...
(1)观点:①创设一支强大的近代海军;②保护国内外贸易的发展;③经营南洋以为屏藩。(6分) 原因:列强扩张加深中国的危机;工业文明冲击之下先进的中国人开始积极了解西方。(4分) (2)发展:①海权对民族独立与复兴具有重要的作用;②强化海权的关键在“民之政府”;③开发海洋资源,发展中国海洋实业。(6分) 原因:民族危机进一步加深;中国学习西方进一步深入;近代民族国家观念的逐步形成。(6分) (3)不同点:中国的海权观着眼于抵抗外来侵略;马汉的海权观着眼于对外开放(4分)。 阅读下列材料,回答问题:(8分)材料一:见下图 材料二:1890年,美国海军将领马汉在出版的《海权对历~ (1)新航路开辟;(1分)意义:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。(2分)(2)条约:《马关条约》;(1分)影响:中国半殖民化程度大大加深。(1分)(3)华盛顿会议上签订的条约,限制了日本在亚太地区的扩张,损害了日本的利益,美日矛盾不断加剧;(1分)1941年12月,日本偷袭珍珠港。太平洋战争爆发。(1分)(4)认识:主动走向海洋;重视海权;反对海上霸权;维护海上主权等等。(言之有理即可,1分) 试题分析:(1)结合所学可知,图示为新航路的开辟;从图中可以看出,新航路的开辟将各大洲联系到一起,世界成为一个整体,欧洲的贸易中心也开始转移,促进了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展,但欧洲各国也走上了殖民扩张的道路,造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。(2)从材料中可知,“五年以后”是1895年,结合所学,1895年,中日签订了《马关条约》,在条约中,中国割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本,并赔偿日本军费2亿两白银,开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸,允许日本在通商口岸设厂。《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化的程度。(3)材料三中列宁所说的太平洋两岸的两个大国指美国与日本。结合所学,一战后的华盛顿会议中限制了日本在亚太地区的扩张,损害了日本的利益,美日矛盾不断加剧;在二十年后的二战中,即1941年12月,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。(4)以上几问皆涉及到海洋。新航路开辟,使各大洲由孤立变成一个整体,海洋在各国联系中地位重要;甲午中日战争的失败,说明中国在海洋、海权方面的不足;故在当今世界我们要主动走向海洋,重视海权,反对海上霸权,维护海上主权等等。 (1)变化:西学东渐,西方资本主义文明开始传到中国(或答中西文化交融)。(2分)(2)原因:西方工业文明,尤其是技术文明的迅速发展;殖民扩张。(2分)中国闭关锁国,日趋落后。(1分)影响:给中国带来了灾难,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会;(2分) 客观上带来资本主义文明,促进了中国的近代化进程。(2分)(3)共同点:都作为救亡图存的工具;都主张向西方学习。(2分)趋势:由被动接受到主动选择;(1分) 试题分析:本题通过材料一、二、三,考查中西文化交流及中国对西方文化的态度。材料一反映了东学西渐;材料二反映了近代前夜的危机,西方通过工业革命逐渐强大,而中国由于闭关锁国,被甩在世界工业文明的后面;材料三则是面对中西差距的越来越大,先进的中国人在西方侵略下的思考,即学习西方,由技术到政治制度再到思想文化。第(1)问,依据材料信息整合回答即可。第(2)问,主要考查中西碰撞带来的影响。这主要从西方对中国的侵略带来的政治、经济和思想方面的影响来回答。第(3)问,主要考查先进中国知识分子对待西方文明的共同点和态度变化的趋势。结合所学知识依据材料信息整合回答即可。它的趋势要从人们认知的角度来回答。点评:在近代,随着民族危机的出现和加深,中国人开始了向西方学习的探索,李鸿章等人主张学习西方的科技,维护封建王朝,康有为主张学习西方的君主立宪制度,主张维新改良;陈独秀则主张共和,反对儒家伦理道德。中国向西方学习经历了一个由排斥西方先进制度和思想文化到全盘西化,再到正确认识西方文化过程 中国海权是因为思想 (12分)海防是指国家为保卫主权、领土完整和安全,维护海洋权益,在沿海地 ... 求详细解答:阅读下列材料,结合所 (12分)阅读材料,完成下列要求。材料一:我国是最早利用海洋的国家之一... 根据材料结合所学知识思考15世纪初中国人为什么能够海上称雄 阅读下列材料:材料一 (二)不论平时和战时,在领海以外海洋上航行有绝对自... 阅读下列材料:(18分)材料一 沿海水师,率皆老弱无用,军器率多残缺,并... 据材料二并结合新航路开辟后海洋对欧洲国家兴衰的影响,谈谈你对海洋... ...世界各国公认为是海洋世纪。阅读下列材料,回答问题。材 海疆,即是主权国家的领海,沿海国家的海洋国境。近代以来,中国海疆和海 ... |