“读书本意在元元”出自南宋陆游的作品《读书》，诗中“元元”指的是什么？ 读书本意在元元，出自南宋陆游的作品《读书》，诗中元元指的是什...
元元指的是百姓。
一、原文
归志宁无五亩园，读书本意在元元。
灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
二、译文
归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎民百姓。灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。
赏析
陆游的诗歌继承了屈原以来诗人忧国忧民的优良传统，以现实主义风格为主，立足于时代。《读书》虽以读书为题材，但诗人的眼光早已离开书斋这个狭小的空间，他将目光投向于整个人民，所以他所有的读书诗包括《读书》，仍然充满着对生活的热爱，仍然流露着对生命的感慨，仍然是活色生香，精力充沛，是文学意味十分浓厚的好诗。
“读书本意在元元”出自南宋陆游的作品《读书》，诗中“元元”指的是百姓。全诗如下：
读书
陆游 〔宋代〕
归志宁无五亩园，读书本意在元元。
灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
译文
归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎民百姓。
灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。
注释
归志：归家隐居的志向。
宁无：难道没有。
元元：指人民。
课：诗中作阅读解。
蝇头：比喻字小的和苍蝇头一样。
赏析
陆游的诗歌继承了屈原以来诗人忧国忧民的优良传统，以现实主义风格为主，立足于时代。《读书》虽以读书为题材，但诗人的眼光早已离开书斋这个狭小的空间，他将目光投向于整个人民，所以他所有的读书诗包括《读书》，仍然充满着对生活的热爱，仍然流露着对生命的感慨，仍然是活色生香，精力充沛，是文学意味十分浓厚的好诗。同时他的读书诗既有现实主义的精神，使他的诗内容充实，热情横溢，显得既沉郁悲壮，又恢宏雄放。从平凡细微当中觅得诗情，写成活泼生动的好诗，一切都取决于诗人是否有灵心慧性。
“归老宁无五亩园，读书本意在元元。”这两句直抒胸臆，说自己读书是为了平民百姓，前两句不重情节画面，而是把事实压缩在极其精炼的诗句内，着重抒写自己的主观感受，具有高度的概括性和强烈的抒情性。一个“宁无”把诗人内心深处对黎民百姓的牵挂表达的淋漓尽致。也显示诗人不为五斗米折腰的情操。在封建时代，能提出“读书本意在元元”，把读书看做是为百姓而读，展现了诗人的可贵。
“灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。”这两句是写实，具有二个特点：一是细节的真实性，灯下读书，眼神已大不如从前了。写这首诗时，诗人已是五十三岁，视力减退。透过诗句，诗人灯下读书的形象出现在眼前。二是具体描写方式的客观性，一盏青灯为何出现在陆游的诗中，因为是其读书生涯中最为重要的一件物体，故而成了其读书诗中最引人注目的一个意象。作者通过对现实生活的客观，具体的描写，从作品的场面和情节中自然地体现出作者的忠于人民思想倾向和爱憎感情，尽管明白如话，浅显平淡，但却浅中有深，平中有奇。把诗人在孤灯之下，老眼昏花地阅读蝇头小字的场景，维妙维肖地刻划出来。既是对生活描写，更是对后人告诫，寓意深远。
这首《读书》七绝，如同诗人的学习体会，既反映了诗人在年老时仍坚持苦学的情况，又表明了他学习是为平民百姓而并无他求的可贵精神。诗言志，诗歌是诗人对人生的歌咏，这是中国自古以来关于诗歌内容的基本要求。从这个角度出发，凡是属于人生的各类内容，都可以被纳入诗人取材的范围，不应有什么事先划定的禁区 。对于主要身份是士人的陆游来说，其生活内容有相当大的部分是在书斋里度过的，读书正是他人生经历的重要组成部分。于是当他要想写诗歌咏其生活内容，表示其人生感慨时，读书便理所当然成为不可或缺的题材。
创作背景
这首诗是陆游五十三岁时即淳熙四年（公元1177年）时所作，当时作者到成都，夜晚读书，眼神不如以前，却依然心系天下黎民百姓，于是写下了这首诗。
作者简介
陆游（1125年11月13日－1210年1月26日），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受宰臣秦桧排斥而仕途不畅。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活。嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。
指的是百姓。
陆游的诗歌继承了屈原以来诗人忧国忧民的优良传统，以现实主义风格为主，立足于时代，“归老宁无五亩园，读书本意在元元。”
出自宋代陆游《读书》
原文如下：
归志宁无五亩园，读书本意在元元。
灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
”元元“的意思是：黎民百姓。
读书本意在元元中的元元具体指什么？~
01 黎民百姓 读书本意在元元中的元元具体指的是黎民百姓。原诗为:归志宁无五亩园，读书本意在元元。翻译:归老隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。
读书本意在元元中的元元具体指的是黎民百姓，这句是南宋伟大的爱国主义诗人陆游《读书》中的诗句，这也是他伟大一生的真实写照。他历经坎坷仍矢志不渝，不忘“王师北定中原日”，期望在书中获求济世安民的力量。
《读书》原诗: 归志宁无五亩园，读书本意在元元。 灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。 翻译: 归老隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。 灯下读书，眼神已不比从前，却还是规定自己读完了两万的蝇头小字。
陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。陆游一生笔耕不辍，诗词文具有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
指的是百姓。
陆游的诗歌继承了屈原以来诗人忧国忧民的优良传统，以现实主义风格为主，立足于时代，“归老宁无五亩园，读书本意在元元。”
一二句直抒胸臆，说自己读书是为了人民，前两句不重情节画面，而是把事实压缩在极其精炼的诗句内，着重抒写自己的主观感受，具有高度的概括性和强烈的抒情性。
一个“宁无”把诗人内心深处对黎民百姓的牵挂表达的淋漓尽致。也显示诗人不为五斗米折腰的情操。在封建时代，能提出“读书本意在元元”，把读书看做是为百姓而读，展现了诗人的可贵。
三四句是写实，具有二个特点：一是细节的真实性，灯下读书，眼神已大不如从前了。写这首诗时，诗人已经是老人了，透过诗句，诗人灯下读书的形象出现在眼前。二是具体描写方式的客观性，一盏青灯为何出现在陆游的诗中，因为是其读书生涯中最为重要的一件物体。
故而成了其读书诗中最引人注目的一个意象。作者通过对现实生活的客观，具体的描写，从作品的场面和情节中自然地体现出作者的忠于人民思想倾向和爱憎感情。
尽管明白如话，浅显平淡，但却浅中有深，平中有奇。把诗人在孤灯之下，老眼昏花地阅读蝇头小字的场景，维妙维肖地刻划出来。既是对生活描写，更是对后人告诫，寓意深远。
陆游《读书》诗词赏析及译文
答：陆游的诗歌继承了屈原以来诗人忧国忧民的优良传统，以现实主义风格为主，立足于时代，“归老宁无五亩园，读书本意在元元。”一二句直抒胸臆，说自己读书是为了人民，前两句不重情节画面，而是把事实压缩在极其精炼的诗句内，着重抒写自己的主观感受，具有高度的概括性和强烈的抒情性。一个“宁无”把诗人...
归志宁无五亩园,读书本意在元元。出自哪里?
答：出自宋代陆游的《读书》归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。译文归老隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。 灯下读书，眼神已不比从前，却还是规定自己读完了两万的蝇头小字。注释归老：年老离任归家。宁无：难道没有。元元：指人民。
读书本意在元元是指
答：“读书本意在元元”的“元元”指的是：百姓。“读书本意在元元”出自于《读书》，《读书》是南宋爱国诗人陆游所写的一首七言绝句，诗人宣称自己读书的目的不是为了当官，而是为了平民百姓。原文：归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。译文：归老隐居的志向就算没有那...
读书本意在元元中的元元具体指什么读书本意在元元中的元元具体指的是...
答：1、“读书本意在元元”是南宋伟大的爱国主义诗人陆游《读书》中的诗句，这也是他伟大一生的真实写照。他历经坎坷仍矢志不渝，不忘“王师北定中原日”，期望在书中获求济世安民的力量。2、原诗：归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。3、翻译：归老隐居的志向就算没...
读书本意在元元圆圆指的是什么?
答：读书本意在元元圆圆的意思说的是读书的本地是为了天下的黎民百姓。出自陆游《读书》，原诗为：归志宁无五亩园，读书本意在元元。翻译：归老隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。《读书》赏析：陆游的诗歌继承了屈原以来诗人忧国忧民的优良传统，以现实主义风格为主，立足...
“读书本意在元元”是谁写的?
答：陆游《读书》全诗是：归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
读书本意在媛媛出自南宋陆游的作品读书诗中的圆圆指的是什么
答：“媛媛”应写作“元元”，其意思是百姓。原诗：归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。译文：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎民百姓。灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。出处：宋代陆游的《读书》写作背景 陆...
有.关于学习的古诗 要一整首啊!不要一句一句的.
答：2、《读书》宋代：陆游 归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。翻译：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。灯下读书，眼神已大不如从前了。却还是阅读完了两万的蝇头小字。3、《劝学诗 / 偶成》宋代：朱熹 少年易老学难成，一寸...
读书本意在元元是什么意思
答：“读书本意在元元”出自南宋陆游的《读书》，这句诗表达了诗人忧国忧民的情怀，同时也反映了诗人对当时社会现实的不满和对人民生活的关切。该诗主要写了诗人读书的感受，既表达了对百姓的关切，又体现了对知识的热爱。这种思想在中国古代文化中非常重要，体现了儒家“仁爱”的思想，强调个人的修养和责任...
关于勤学的古诗
答：宋代：汪洙 学向勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚。译文：学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？2、《读书》南宋：陆游 归老宁无五亩园，读书本意在元元。灯前...
