怎样更好的发挥复习,考试对改进教学的作用 如何更好的发挥碳酸镁的效果

作者&投稿:标贤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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怎样更好的发挥复习、考试对改进教学的作用
复习,顾名思义,就是对已经学过的知识进行再现和回顾;考试是对学生知识和能力测量的主要方法,也是检查教学质量,促进教学改革的重要手段。其主要作用是检查、指导和训练。但考试的主要作用往往被人忽视,导致有人对考试产生了误解,使有的教师不能正确对待考试。而考试的真正目的应该在于正确的指导复习更加有的放矢,更好的改进教学,本文对怎样更好的发挥复习、考试对改进教学的作用作以浅显的认识:
一、【分析考试情况,制定复习计划】
详细分析考试内容及学生的做题情况,制定有针对性的复习计划。在制定计划时,要考虑到学校复习工作的计划和整体安排以及学科工作安排,还要考虑怎样提高教学质量,以及如何落实提高教学质量的措施,结合学生的实际情况,制定一份周密、可行的复习计划。在以后的工作当中,就能临危不乱,稳扎稳打,使课堂教学收到事半功倍的效果。

二、【整合优势教育资源、发挥团队工作能力】
教育资源可分为:校内资源和校外资源。每个学校都有一些比较有经验的骨干的数学教师,他们在工作中总结了很多的数学复习的经验,如果通过学校教务处或教研组,把这些人才资源利用起来,无疑将会是数学复习工作的一大财富。对校外资源的利用可以采用通过参加上级主管部门组织的研讨会,学习别人的成功经验,借鉴别人的好方法,以及利用其它省市的试题来训练学生,加强学校之间的横向联系等方法来进行。通过这些资源的综合利用,来加强自身的建设,最终达到提高教学质量的目的。

三、【重视改进教学方法、提高教学工作效率】
好的教学方法可以收到事半功倍的效果,综合复习由于时间紧、任务重,改进教学方法就更加显得格外重要,改进教学方法可以考虑从以下几个方面进行。
(1)对基础知识的复习,应该做到全面梳理、系统归纳、注意点与面的结合。通过对基础知识的全面系统的复习,使学生对基础知识的掌握达到“内化”的要求,并形成学生的能力,使学生能应用知识去解决问题、分析问题,把基础知识真正掌握好,达到夯实“双基”的目的。
(2)重要专题的复习。要做到重点知识结合实例进行、基本方法注重实际应用、基本技能要达到熟练应用的要求。知识只有和实例结合起来,学生才会有一种身临其景的感受,对知识的理解和掌握才会更加深刻,以后碰到问题才能很好的解决。抓好“双基”就能立于不败之地。但要取得好成绩,还要抓好提高题的专题训练和培养,加强指导学生解决开放性试题的方法,使他们在碰到未见到过的题目时能冷静处理,学会寻找解决问题的途径和方法。因此,重要专题的复习就显得很重要,要认真抓好这一环节。
(3)系统综合复习。无论试题怎么变化,我们手中始终有课程标准和教材。只要我们认真研究“标准”和教材,并按要求对我们所学的数学知识进行认真的、系统的综合复习,并使学生把所学的知识全面地进行梳理,理清知识的脉络。并在此的基础上进行必要的概括和归纳,提高了解题的速度和效率。那么不论试题怎么变化,我们都可以做到融会贯通,举一反三,稳操胜券。
(4)考试测评训练。考试测评训练要做到有计划、有目的地进行,要注意把握测评的时间,对试卷的讲评要重视归纳,发现学生的失误要及时查缺补漏,对学生的答题技巧作必要的指导。通过训练,力求每个学生都达到自己的最好水平。

总之,数学科目的复习、考试是一项系统的、周密的工作,更是一项值得研究的工作,要做好这项工作,要做的事决不仅仅是我说的这些,我们要根据学生的不同情况来做具体的调整。学生不同,复习的方法和侧重点也应该有所区别。

什么是及时复习法?
  记忆的遗忘规律说明,学习后的遗忘过程是不均衡的,最初一段时间忘得很快,以后就逐渐变慢。也就是说,如果不及时复习,所记内容在很短时间内就会遗忘很多,以后随着时间的延长,遗忘量逐渐增加,但遗忘增加的速度却渐渐慢下来。所以说,以往在考生中盛行的"车轮战"或"突击式"的复习方法是违背遗忘规律的。实际上,这两种方法都是在以往学习内容差不多完全遗忘的情况下进行复习的。所以这样的复习既不经济又无效率。如果在学校或首次复习之后的最短时间内重新投人复习,则可省去许多宝贵时间。但是需注意一点,及时复习的时间间隔不是越短越好,要因人而异,另外,及时复习的方法较适合于文字材料的背诵,如单词、文章段落、大论述题等。
  什么是多通道记忆?
  心理学研究发现,单靠视觉只能记住学习内容的25%,单靠听觉只能记住15%。宋代学者朱熹曾经提出,读书要做到"三到":"心到、眼到、口到。"说的就是要将视觉与听觉结合起来,协同记忆、理解记忆。研究表明,这种多通道协同记忆的方法比单纯用眼看或口念要有效得多。此外,此过程中动觉的参与也很重要。开始使用多通道记忆法对可能不太习惯,但贵在持之以恒,长期坚持就会发现它的优势和价值。此法尤适于背诵外语、政治、历史、语文这类一记忆性较强的学科内容。

  教师一定要注意复习策略,要使复习有成效,要注意把握好以下几点:
  ①以学生为主,使学生在复习过程中始终处于积极主动的地位;
  ②以练为主,复习课上要给学生练的机会,练的内容既要全面,又要有针对性, 练的题目要精选不要重复,练的方法要灵活,不要死板。
  ③以课内为主,课内打基础,课外去巩固。
  ④以课本为主,在复习中要立足课本,课本是知识与方法的重要载体,离开课本 的复习必然是无源之水,无本之木。复习不要使学生陷入资料之中,盲目做题, 题海战术是不行的。
  ⑤以补缺为主,复习过程中,要有针对性的查缺补漏。我们按照正确高效的复习 方法去做了,考试结果就会比较好,这一方面,可以肯定我们前面的努力方向是 正确的,从而激发了学生以及老师的自信心,下一步的学习就会更顺利。
  另一方 面,在成绩好的基础上,再查找不足之处,学生会很乐意接受,他们会从考试中 获得快乐。 总之,这样下去,就会形成一个良性循环,复习、考试可以改进教学方法, 而改进了教学方法,下一步的复习就会有明确的方向、考试就会更顺利,从而取 得更好的成绩。

从哲学角度讲:解决问题需抓主要矛盾和次要矛盾;复习也需要抓重点;将自己的薄弱环节进行归纳总结,然后系统去做、去发现!

怎样更好的发挥复习,考试对改进教学的作用~

《学习之道》如何有效发挥考试的作用

碳酸镁作为硫化体系必用的助剂,其填充量较高,一般为5份左右,由于碳酸镁比重大,填充量大,其对胶料密度的影响非常大。而动态使用的制品如轮胎等,重量越大,其生热、滚动阻力就愈大,对制品使用寿命和能源消耗都不利。

最近的国外名牌轮胎其碳酸镁用量远低于国内普通水平,一般约为2-3份左右。减量使用对配方成本的影响较大,使通过减量使用降低成本成为现实。

我即将高考,请各位好前辈教我考试时如何能从容应对,超常发挥!
答:考一科丢一科,抓紧复习下一科。不要找同学或老师核对答案,老师们也不要去问学生做得如何。考好考坏,不卑不亢,在气势上压倒别人。最忌讳的是走出考场掉眼泪,这只能增强他人的信心。考砸一科不可怕。充满信心坚持考完最后一科。我们拥有天时地利人和,我们定会取得理想成绩。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的...

快中考了,怎样复习更有效?
答:中考没有多少时间了,要准备好各科的学习还需要时间,你是这样,其它人也是一样的。如果经济充许,可以请一个一对一老师教你,不是家教,更不要找大学生教你.因为你要中考冲刺了.大学生是没有经验的.我用一套六轮中考复习法来帮你。这个计划是很全的,要尽可能跟上学校老师的教学思路。也可以自己设计复习进度,时间...

如何做好2017届高三复习备考工作
答:首先学会自我检测。3、你可以通过开发大脑潜能来提高学习效率,高效率使用大脑的你,是提高学习成绩最关键的一步。之前我下载过一套开发大脑的课程《特斯拉潜能训练课程》,经过学习,我掌握了各种高效率使用大脑的技巧,轻松自学各科知识,最终考上了复旦大学,希望我的分享能帮到你,祝你好运!

教师如何引领学生做好期末总复习?
答:二、处理好两个关系。复习必须处理好教师的教和学生的学之间的关系。不难发现很多教师为了查缺补漏,唯恐漏掉知识点,就在课堂不厌其烦的讲解,殊不知这样的教学行为学生反而不买账,甚至到厌恶的程度。为什么?因为教师眼中没有学生,只有自己对自己教学的担心。因此,教师在指导学生再次学习时一定要注意...

教师招聘考试应该怎么复习,才能考得好
答:与此同时,教师在考试复习时应注意一下几方面问题。一、多总结。对各科内容进行不同专题、不同类型的整理和总结,能做笔记,把各种观点融合到一起,这样既可以扩展知识面,又可以边写边记,相对只看不写而言,记忆效果要好得多。此外,还要根据大纲,在笔记上标明大致的重点和非重点,分清主次,减轻...

中学生提升期末考试成绩,做到及时复习,需要抓住哪几个要点呢?_百度知 ...
答:中学生在复习过程中,对一些重要而又需要记住的基本概念和基础知识,应尽可能通过理解加以记忆,需要做到知其然不知其所以然。四、课后复习,需要做好练习 中学生做好练习,需要养成解题思路清晰的习惯,对题的理解不能只停留在表面,需要理解题目深层次的意思。中学生如果遇到类似的题就习惯性地按照例子去套...

考试复习阶段,家长该怎样配合学校教学进度,帮助孩子提升成绩?
答:虽然很难再能够直接辅导孩子,但是了解一下进程,做到心中有数,也能最大限度地知道孩子复习到哪一个阶段了。一旦孩子有遗漏的地方,还能尽快地提醒孩子,不至于错过必须要学习的内容,这同样能够帮助孩子深化复习,确保所学知识点都能一一巩固下来。这样做,就是家长能够给孩子最好的配合和帮助了。

期中考试怎样复习才好?
答:组织一次模拟考试,让教师们更好地了解考试形式和难度。反思总结:预留一定时间让教师们进行反思和总结。活动结束:感谢大家的参与和支持。四、拓展知识 重视课程内容的整合:在备考过程中,教师们需要重视课程内容的整合,关注知识点之间的联系和运用。同时,要注重培养学生的思维能力和创新精神。科学安排复习...

我要中考了,怎么做好考前复习?
答:复习是积蓄实力积蓄本钱,考试则要求发挥得淋漓尽至,赚得最大的效益。一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂,但大考从来都是名列前茅,大概是心理调节得好吧?”诚如是,最可怕的是大考大糊涂,小考小糊涂,不考不糊涂。 “强科更强,弱科不弱;强科尤弱项,弱科有强项“。在考试的几个科目上,一个人有强有弱,是...

期中考试存在问题及改进措施
答:2、制定学习计划:在考试前,制定一份详细的学习计划,包括每天需要掌握和学习的知识点、复习时间和复习量。制定学习计划可以帮助你更好地掌握复习进度,避免因时间不足而导致的焦虑和压力。3、审查笔记和教材:在考试前,审查笔记和教材是很有必要的。通过审查笔记和教材,可以让你对重点知识点进行更深入...