守规范,做文明学生的手抄报的资料 手抄报学守则规范，做文明中学生 要资料 图片 好的给50悬赏
伴随着春天的脚步，沐浴着春天的阳光，我们又迎来了本期的第三周。今天，我讲话的题目是：《严格规范自身行为，争做文明的小学生》。
同学们一定都知道，走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停、绿灯行、车辆行人靠右行，如果违反规定，就可能发生交通事故、造成伤亡；进行各类比赛时，也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚，重则黄牌警告，再严重者红牌罚出场，失去参赛资格。人们在社会活动中，必须遵守国家法规。犯法要追究刑事责任，轻则拘留教育，重则判刑收监，严重者要判死刑。这些都告诉我们一个常识：在人类社会中，人们必须用相关的法律、法规约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。正所谓“没有规矩，不成方圆 同样，我们小学生也有相关的法规来管理我们、约束我们。首先为了规范小学生的行为，国家教育部颁布了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在2004年进行了修订。《小学生守则》，向同学们提出了十条要求，包括了尊敬国旗、尊敬师长、友爱同学、文明礼貌、遵守校规校纪、勤奋学习、热爱科学、开动脑筋、诚实守信、注意安全、遵守公共秩序、保护环境、热爱劳动等方方面面的内容；而《小学生日常行为规范》二十条则对小学生的日常行为提出了更具体的要求，进行了更细致的规范。我们每个班的教室里都挂有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的镜框，希望同学们利用课余时间或少先队活动，认真学习这两个法规，要用“守则规范”约束自己日常的言行，真正做到“实践于行”，做好一个“行”字。即在知晓的基础上，体现在我们的行动上，学会运用“守则”、“规范”来指导行动，评价行为，做到：既能对自己的行为进行评价，又能对同学的行为进行评价，正确区分什么是文明的行为，什么是不文明的行为；哪些行为值得模仿，哪些行为需要改正
为了进一步规范同学们的行为，我们学校，也采取了许多相应的措施，并制定了相关的规则。比如，为了规范同学们的课堂学习行为，各科老师制定了“学生课堂学习常规”，向同学们提出了做好上课准备、按时进入上课教室、上课专心听讲、按时完成作业等要求；为了保持校园清洁卫生、保障同学们的安全和健康，提出了不准在校园里吃零食、课间活动注意团结和安全、“学会走路”、不在校园内骑车等要求。本期，学校进一步严肃了“两操”纪律、课堂纪律和放学纪律，要求同学们课间操做到：有序、安静、整齐、到位；眼保健操做到：快、静、齐、准；课堂上做到：尊敬地称呼老师、按时到达课堂并充分做好准备、举手提问或者发言、安静地独立完成作业；放学做到：按时回家，遵守交通规则，注意安全，不在校园和路上逗留、玩耍。为了让同学们养成良好的行为习惯，各班还制定了《班规》。
同学们，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪以及各班班规，都是针对我们小学的特点和实际制定的，它们既是我们的行为准则，又是促进我们健康成长的基本保障。所以，希望大家严格遵守，努力规范自己的行为，并逐渐养成文明的行为习惯，从自我做起，从身边的小事做起，比如：与同学路上相遇时，送上你的微笑；同学有困难时，伸出你热情的双手；见到老师，送上你热情的问候；不小心撞到对方，说一声“对不起”；发现地上有垃圾，主动捡起放入垃圾箱；听到有同学讲粗脏话，主动制止；过马路自觉遵守交通规则；公交车上，主动为老人让座。
同学们，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，文明也是我们小学生应该大力提倡并逐步养成的一种良好行为。只要同学们人人讲文明，个个懂礼貌，大家守规范，同学之间就会更加团结友爱，我们的校园就会更加温暖、和谐，同学们就会更加健康、茁壮地成长。
同学们，随着春天的到来，和煦的春风吹醒了万物，吹绿了大地，吹开了百花，也吹暖了我们的心田，让我们在和煦的春风中，净化自己的心灵，规范自己的言行，用实际行动争做文明的小学生，让文明之花在我们的校园里盛开得更加绚丽多彩吧！
为进一步营造良好、和谐、有序的校园环境，帮助学生养成良好的行为习惯，提升学生综合素质，促进良好校风、学风建设，根据学生处提出的“把规范留给自己，把文明带进校园，把爱心献给别人”主题活动要求，结合新生特点展开本期教育活动。以学生的发展需求来组织活动，在活动中要尽量调动学生活动的积极性和智慧，引导他们在活动中主动参与，给空间，给时间，让他们自己去“做”、去“考察”、去“实践”、去“探究”，深入行动，用心体验，友好的合作，民主的交往，主动接受教育和自我教育，提高自己的素质。通过主题教育活动，养成守规范，懂文明，献爱心的良好习惯，形成积极向上的进取心，形成良好的班风和学风，营造和谐的生活和学习环境。1、不乱吐痰，讲究卫生。
2、看见老师有礼貌地主动问好。
3、不讲脏话，注意用语文明，在校园内请将普通话。
4、懂礼仪，尊重他人。
5、看到地上有垃圾，主动捡起丢到垃圾桶里。
守规范，正学风,做现代文明中学生
各位同学：
大家好！
今天为大家演讲的题目是《守规范，正学风,做现代文明中学生》。
同学们，当你们迈进高中大门的那一刻，是否想过，你们应该怎样度过这宝贵的三年时光？是否想过，如何做一名合格的，优秀的中学生呢？是否暗暗下过决心，我一定要做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生呢？
随着经济，社会和科学技术的迅猛发展，各种新事物，新观念的不断涌现，特别是出现一些歪风邪气，对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到安静文明的校园，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢？
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生，如何去继承这种优良传统呢？我想，首先要学习做人，做一名“守规则，守规范的现代文明新人”。
我认为，清除陋习需要从小事做起，从现在做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话，脏话，遵守校规校纪，不旷课、不迟到、不早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱扔垃圾，仪表整洁大方，在校期间不穿奇装异服，尊敬师长，团结同学，互帮互助，生活要节俭。只有告别了陋习，才能真正走向文明，做一名合格的现代中学生。
总之，我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。
作为一名中学生，除了要遵规守纪外，别忘了我们学生的职责——勤奋学习。开学一个星期以来，同学们都非常认真地学习，学习气氛相当浓厚。俗话说，“成功之路宽又广”。如果一个人想要迈上这段成功的道路，那么就应该努力学习。
今天，这番国旗下的讲话目的就是想让我们言行举止严格遵守校规校纪，好好学习。在此，我号召全校所有学生，携起手来，从小事做起，从良好的习惯做起，做守规范、爱学习的现代文明中学生。
同学们，三月是学习雷锋活动月，我们要以雷锋精神为一棵树，为一朵云，为一个高尚的灵魂。让雷锋精神之花开遍校园的每个角落！在“学雷锋活动月”中，我们不仅要学雷锋，更要时刻将雷锋精神牢记于心，付诸于行动。在此，我们高二一班全体同学向大家倡议：弘扬雷锋精神，做文明中学生！
谢谢大家！
没办法了，只找到一篇作文
为进一步营造良好、和谐、有序的校园环境，帮助学生养成良好的行为习惯，提升学生综合素质，促进良好校风、学风建设，根据学生处提出的“把规范留给自己，把文明带进校园，把爱心献给别人”主题活动要求，结合新生特点展开本期教育活动。以学生的发展需求来组织活动，在活动中要尽量调动学生活动的积极性和智慧，引导他们在活动中主动参与，给空间，给时间，让他们自己去“做”、去“考察”、去“实践”、去“探究”，深入行动，用心体验，友好的合作，民主的交往，主动接受教育和自我教育，提高自己的素质。通过主题教育活动，养成守规范，懂文明，献爱心的良好习惯，形成积极向上的进取心，形成良好的班风和学风，营造和谐的生活和学习环境。
1、不乱吐痰，讲究卫生。
2、看见老师有礼貌地主动问好。
3、不讲脏话，注意用语文明，在校园内请将普通话。
4、懂礼仪，尊重他人。
5、看到地上有垃圾，主动捡起丢到垃圾桶里。
学规范做文明学生手抄报的内容~
学规范做文明学生手抄报的内容：中小学生“十条”行为规范1、珍爱生命，不吸烟、不喝酒。2、警惕伤害，不携带管制刀具和其它凶器。3、专心学习，不带手机和游戏机进学校。4、服饰整洁，不穿奇装异服、不留怪异发型。5、举止文明，不向他人索要钱物。6、团结互助，不欺侮同学。7、尊敬师长，不辱骂、恶意顶撞教师。8、自尊自爱，不与同学非正常交往。9、抵制诱惑，不进网吧和营业性歌舞厅。10、情趣健康，不观看色情、暴力、迷信、赌博、恐怖活动等内容的书籍和音像制品。
老师们、同学们：
大家好！
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
谢谢大家！
小学生守则手抄报内容怎么写?
答：关于规范的手抄报内容 1、思想进步，品行端正;严格遵守校纪校规，热爱集体，关心他人，与同学、老师相处融洽;爱护公物，保护环境，语言文明，不讲粗话脏话;热情大方，谦虚谨慎，文明诚信，尊师敬老;团结互助，同学关系融洽。2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不...
小学生行为规范手抄报内容有哪些
答：小学生行为规范手抄报内容如下：1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟。3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。4、...
文明手抄报内容有哪些
答：为了整个社会的发展与进步，为了全人类的文明与富强，为了实现中华民族的伟大复兴，我们一定要从小做起，从小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的好少年！文明手抄报内容有哪些2 文明手抄报内容 文明守纪的含义 （一）简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
学守则规范做文明学生手抄报内容
答：4、同时，在学校中，遵守校规校纪中，我们不仅提高了思想的认识，也提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为。讲文明：1.语言文明。老师和学生在学校说话的时候都要注意避免说脏话。语言文明非常重要。2.懂礼貌。在校园碰到老师的同学...
关于文明礼仪的手抄报内容资料 关于文明礼仪的手抄报内容资料有哪些
答：一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其礼仪规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。要教育青少年学生树立信心，懂得在应用得体的礼仪言行的同时，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我，并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。8、礼仪...
文明规范手抄报内容
答：有关于文明规范手抄报内容，详细解释如下：1、我们讲究公共卫生，爱护公共财物，维持公共秩序。在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮纸屑。在公共场所不能大喊大叫，最近学校里追跑喊叫的现象较为严重，妨碍了其他人学习工作或休息，更重要的是严重影响了学校的形象，不能在建筑物上或课桌椅上乱...
传承文明精神,做文明好少年手抄报内容
答：板块一：精神文明。内容：精神文明是指人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和，是人类智慧、道德的进步状态。精神文明建设在社会主义建设中发挥着重要作用。社会主义精神文明是人类精神文明发展的重要阶段。它以马克思主义为指导，在社会主义制度下形成的人类历史上新型的精神文明，是社会主义...
小学六年级日常行为规范手抄报内容及图片
答：5、情趣健康，不看色情，凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。小学生行为规范手抄报资料2：养成良好习惯 大家知道，习惯形成性格，习惯也决着...
小学生行为规范手抄报资料?
答：制作手抄报能创设愉快的学习环境，激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。下面是我为大家带来的小学生行为规范手抄报图片及内容，希望大家喜欢。小学生行为规范手抄报的图片欣赏 小学生行为规范手抄报图一 小学生行为规范手抄报图二 小学生行为规范手抄报图三 1：小学生守则和规范 1、维...
小学生行为规范手抄报的内容
答：5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。小学生行为规范手抄报资料2：养成良好的行为习惯 ...
