有一篮苹果正好可以平均分给7个人,平均分给8个人少3个,你知道这篮苹果有多少？ 一篮苹果，如果分给我和妈妈，每人刚好分7个，平均分给3个人，...
有一篮苹果正好可以平均分给7个人，平均分给8个人少3个，这篮苹果有21个。
根据题意列算式：
（8-1）×3
=7×3
=21（个）
所以这篮苹果有21个
扩展资料：
在进行加减法运算，相同数位对齐，从个位算起，加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。
在计算混合运算，如果一级，二级，三级运算（即乘方、开方和对数运算）同时有，先算三级运算再算其他两级。如果有括号，要先算括号里的数（不管它是什么级的，都要先算）。
在括号里面，也要先算三级，然后到二级、一级。如果一个数除以两个数的和或差，不可以将这个数分别除以这两个数再相加或相减。例如：10÷5+10÷2≠10÷(5+2)
有一篮苹果正好可以平均分给7个人,平均分给8个人少3个,你知道这篮苹果有(21)个。
21÷7=3(个)
21÷8=2(个)……5(个)
有一堆苹果比20个多比30个少平均分给5个人多2个平均分给6个人少2个这堆苹果有几个~
这堆苹果有22个。
解答过程如下：
给六个人少两个，说明这一堆苹果是偶数；
比二十个多比三十个少的偶数有：22、24、26、28
5的倍数多2的只有22符合；
那么这个数就是：22
22÷5=4……2(多2个)；
22÷6=3……4(多4个，每人再分1个，就少2个)
所以，这一堆苹果有22个。
扩展资料
倍数特征：
1、一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。
2、一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。
3、一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。 注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。
总数：7×2=14个
14÷3=4......2
答：每人分4个，还剩2个
筐里有27苹果,最少拿出多少个,使筐里的苹果正好平均分给7个同学
答：3*7=21 最少拿出6个使苹果正好分给7位同学
有一篮苹果,平均分给7个或8个小朋友吃都剩下一个,这篮苹果至少有...
答：至少57个 方法,假设一共有x个苹果,不管是分给7个还是8个都要剩一个,从总数中减去一个,剩下的苹果就能分给7个或8个人就一个不剩,所以拿走一个后剩下的苹果数一定能整除7和8,所以是7和8的公倍数,最小公倍数为56,再加上拿走那个就一共57,至少有57个!
有一篮苹果,平均分给7个或8个小朋友吃都剩下一个,这篮苹果至少有...
答：至少57个 方法，假设一共有x个苹果，不管是分给7个还是8个都要剩一个，从总数中减去一个，剩下的苹果就能分给7个或8个人就一个不剩，所以拿走一个后剩下的苹果数一定能整除7和8，所以是7和8的公倍数，最小公倍数为56，再加上拿走那个就一共57，至少有57个！
妈妈买了一些苹果,平均分给7个小朋友,能正好分完。平均分给12个小朋 ...
答：12和7的最小公倍数是84，所以，妈妈至少买了84个苹果
有一箱苹果,按个数平均分给6个或7个小朋友都正好分完,这箱苹果最少有...
答：这箱苹果至少有24个。分析过程如下：有一箱苹果，按个数平均分给6个或8个小朋友，都正好分完，可得苹果的数目是6和8的倍数。要求这箱苹果至少有多少个就是求6和8的最小公倍数。6=2×3 8=2×2×2 由此可得：6和8的最小公倍数=2×2×2×3=24。由此可得：这箱苹果至少有24个。
一筐水果平均分给七个人剩六个平均分给八个人上七个至少有多少苹果?
答：这是剩余问题，这个数÷7余6，除以8余7，7-6=8-7 所以这个数可以表示为 56n-1，n为1时取最小值56-1=55，确认下，你说的“上”可是笔误，应做剩。
篮子里有30个苹果,最少再添上___个苹果,就能正好平均分给7个小朋友.
答：苹果总数是7的倍数，35÷7=5，所以苹果总数最少是35个；35-30=5（个）答：最少再添上 5个苹果，就能正好平均分给7个小朋友．故答案为：5．
一共有42个苹果,平均分个7个人,每个人可以分多少个?如果每人分5个苹果...
答：如果 42 个苹果平均分配给 7 个人的话，每个人可以分 6 个，如果每个人分 5 个苹果的话，就是分出 35 个苹果，还有 7 个苹果是剩下的。所以按照你的方案平均分配的话，每个人 6 个，苹果 7 个人总共是 42 个，如果每个人分 5 个苹果的话，会留下 7 个苹果。
有一箱苹果,按个数平均分给6个或7个小朋友都正好分完,这箱苹果最少有...
答：最少有42个
一筐苹果分给7个小朋友,分的和剩下的一样多。这筐苹果一共有多少个?
答：这里没有说明每个小朋友分的苹果数量，无法得出这筐苹果的总数
