七年级生物下册知识点汇总
七年级生物 下册知识点:人体与外界的气体交换
一、 呼吸系统的组成:呼吸道和肺
1呼吸道——鼻腔、咽、喉、气管、支气管
呼吸道—是气体进出的通道。呼吸道中的支架能保持气体通畅,其中的黏膜和
毛细血管对吸入空气,有清洁、湿润、温暖的作用。
2肺——是主要的呼吸器官(或气体交换的主要场所)。
肺泡是气体交换的主要部位。
二、肺泡的特点(适应气体交换):
肺泡数目多,含丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成。
三、气体交换
人体与外界气体交换的全过程
1、肺泡与外界的气体交换
吸气:收缩——--扩大——--扩张——--下降——--入肺
呼气:舒张——--缩小——--回缩——--上升——--出肺 2、人体内的气体交换
⑴肺泡内的气体交换:肺泡 血液(静脉血变为动脉血)
⑵组织里的气体交换:组织细胞 血液(动脉血变为静脉血)
四、其他知识点
呼吸——人体与外界之间的气体交换。 呼吸运动——胸廓有节律地扩大和缩小。
气体扩散作用——气体从浓度高向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。 呼吸——是通过呼吸系统完成的。
人体内的气体交换——包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。
七年级生物下册知识点:人体的呼吸
1、呼吸道对空气的处理
1)、呼吸道的组成:
呼吸道:由鼻腔、咽 、喉 、气管、支气管组成,是呼吸系统气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体。
肺:气体交换的场所
痰的形成:气管和支气管内表面有纤毛,能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。
2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一
(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。
(3)功能:气体交换
2、发生在肺内的气体交换
1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。
2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:
3)原理:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩 吸气和呼气
4) 体内气体的交换:
二氧化碳
(1)肺泡内的气体交换:血液 肺泡
氧气
氧气
(2)组织里的气体交换:血液 组织细胞
二氧化碳
3、空气的质量与健康:空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大
有害物质能引起呼吸系统的疾病
四、人体内物质的运输
1、流动的组织-——血液
1)血液的组成和功能
血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
功能:运载血细胞,运输养料和废物。
血细胞: 红细胞 白细胞 血小板
种类形态特点功能病症
红细胞两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核运输氧和一部分二氧化碳贫血
白细胞比红细胞大,有细胞核吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用发炎
血小板个体较小,形态不规则,无细胞核止血和加速凝血
血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离。
血液的功能:运输、防御保护、调节体温
2、血流的管道—血管
1)血管的种类、结构与功能
种类功能分布结构特点
动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快
静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣,血流速度慢
毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广,遍布全身各器官组织管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢
3、输送血液的泵-心脏
1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方
由心肌构成
有四个腔:左心室 连接主动脉,壁最厚
右心房 连接上、下腔静脉
右心室 连接肺动脉
左心房 连接肺静脉
瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 保证血液按一
动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开) 定的方向流动
心脏的功能:血液循环的动力器官
2) 血液循环
(1)血液循环的概念和途径:
概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。
分为体循环和肺循环:
体循环:左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静脉 右心房
毛细血管
肺循环:左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室
(2)出血的初步护理:
毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;
动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;
静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。
4输血与血量
1)血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型
2)血量:占体重的7~8%
3)输血:血型: A型 、 B型 、 AB型 、 O型 。 输血:以输同型血为原则所有血型都可以少量输入O型血,AB型可以接受所有血型的少量输血
七年级生物下册知识点:人的由来
19世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。
【人类的进化过程】
现代类人猿
一、森林古猿
下地生活 直立行走 人类
二、类人猿与人类在哪些方面有着根本的区别?
1、运动方式不同,人类直立行走,类人猿臂行。
2、制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别。)
3、人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。
三、人类的进化过程主要特征: 起源森林古猿
1、运动方式:臂行、半直立行走、直立行走
2、使用制造工具:不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具
3、脑发育程度不同:人类产生语言
胚泡胚胎(子宫中)婴儿
怀孕后8周左右发育成胎儿---呈现人的形态。
分娩:怀孕40周,胎儿发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体阴道内排除的过程。
营养:胎儿生活中子宫内半透明的液体---羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,也通过胎盘经母体排出。
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