幼儿口才汇报演出主持词串词开场白
幼儿口才汇报演出主持词【篇一】
开场白:
杨:尊敬的各位家长,
许:敬爱的各位老师,
卫:亲爱的同学们,
刑:大家
合:早上好!
自我介绍:我是主持人***
刑:童年,就像五彩缤纷的梦, 醒来还是那样清晰,让人回味无穷。
卫:童年,就像五彩斑斓的珍珠, 串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
许:童年,就像放声歌唱的小鸟, 带着无限的希望展翅高飞。
杨:童年,就像一支幸福的歌曲,承载着我们幸福美好的旋律。
许:在这难忘的暑假,原本陌生的同学欢聚一堂,在这里成为了最好的伙伴。
杨:在这难忘的暑假,二十多位可爱的同学们,组成了金口才的大家庭。
刑:在这里,我们将用智慧和热情,播撒幸福的种子。
卫:在这里,我们将梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。
合:豫华学校金口才汇报表演,正式开始!
杨:接下来,请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》,表演者王晨营、田淑文,大家掌声有请!
串词:
杨:好!非常感谢两位女生的精彩表演,卫子晗,那么接下来又有什么精彩节目呢?
卫:恩,接下来的节目啊更加精彩,是由我们班上四位可爱的小朋友,为大家带来的三句半表演,名字叫做《动画城》,大家掌声鼓励!
许:谢谢四位同学的精彩表演,邢书瑜我问你,你喜不喜欢听相声啊?
刑:当然喜欢,我觉得相声特别搞笑!
许:那好,接下来的表演你肯定也很喜欢,请欣赏相声《拇指和食指》,表演者杨冰、卫子涵。
卫:绕口令是我国一种传统的语言游戏,又称“急口令”、“吃口令”
杨:恩!由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起,组成简单、有趣的句子,要求快速念出,这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫:那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧,表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜,掌声有请!
刑:许一凯,你会说反义词么?
许:当然会了,这么简单根本难不倒我们!
刑:哎!那可不一定啊,你看,接下来这几位同学因为反义词,可把老师给气坏了!让我们一起来看看吧!
杨:保护环境一直以来都是我们大力倡导的,
卫:是呀!保护环境就是保护我们自己的生命,
杨:接下来,让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》,表演者:许一凯、岳佳琪,大家掌声有请!
刑:感谢两位同学的精彩表演,接下来请欣赏古诗朗诵,表演者:张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰,大家掌声有请!
许:接下来这个节目可是压轴戏啊!
刑:哦?是什么啊?
许:恩,接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑:让我们用热烈的掌声有请他们出场!
结束语:
刑:明天的太阳是我们的,
卫:明天的鲜花是我们的,
许:今天我们呈现给大家的是精彩,
杨:明天的我们更值得大家期待!
合:豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步,也祝各位家长、老师工作顺利,身体健康!再见!
幼儿口才汇报演出主持词【篇二】
【开场词】
学生甲:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨
学生乙:尊敬的各位老师、同学们,
合 :大家好!
学生丙:我是主持人学生丙
学生乙:我是主持人学生乙
学生甲: 我是主持人学生甲
学生丁:我是主持人学生丁
学生戊:我是主持人学生戊
学生丙:美好的.20**,即将过去
学生乙:翻完了20**年的日历,
学生甲:就像翻完了一年的四季,
学生丁:再见了!春风、夏雨,
学生戊:再见了!秋风、冬雪。
学生丙:你看,街头巷尾一阵阵的欢笑。
学生乙:你看,不管老人、孩子都张开了笑脸。
学生甲:让我们伴着欢笑的旋律,
学生丁:送走新年的老人,
学生戊:迎来春天的姑娘!
学生丙:新年是新的起点,
学生乙:新年是新的航线。
学生甲:春天送来了365天,
学生丁:带来了一个个美好的祝愿。
学生戊:雪花闪闪,我们发出了一张张贺卡,
学生丙:春意盎然,给我们一份份请柬。
学生乙:送给你呀,送给他,
学生甲:送给我们每一个小伙伴。
学生丁:我们又长大了一岁,
学生戊:我们又长宽了双肩。
学生丙:在20**年的起跑线上,
学生戊:让我们骑上时间的骏马,
学生丁:奔向那灿烂辉煌的新纪元!
合 :小海豚汇报演出现在开始
【节目串词】
1. 儿歌《大地上风光好》 表演者:学生丁 学生丙
学生丁:今天是我们结课汇演的日子,每个人都喜气洋洋,快快乐乐,要把自己进步展现给爸爸妈妈,可是今天却有两个小朋友吵了起来,让我们去看看吧,请欣赏儿歌《大地上风光好》
2. 儿童剧《春天的故事》(春天+春雨) 表演者:学生乙 学生丙 学生戊 学生甲
学生乙:很快就要过新年了,过完了新年,春天就要到了。小动物们都出来玩了,还会嘀嗒嘀嗒的下小雨,下面请欣赏春天的故事,让我们一起提前感受一下春天吧。
3. 儿歌《小犀牛》 表演者:学生丁 学生戊
学生丙:春天到了,大地上开出了很多漂亮的花朵和嫩嫩的绿草。小犀牛可喜欢溪边的小草了。可是今天他吃着吃着却唧唧哇哇大叫了起来。下面请欣赏儿歌《小犀牛》
4. 快板《练字音儿》 表演者:学生乙 学生甲
学生戊:在学习口才的同时,我们也要练习基本功,有口腔操,还有气息练习,同时还要练字音儿。您肯定要问了,怎么练字音儿啊?下面就让我们的小朋友来告诉大家吧,请欣赏快板《练字音儿》
5. 绕口令联说 表演者:全班同学
学生甲:我们的小朋友真是很厉害啊,不但会表演儿歌、儿童剧,还会说绕口令,而且我们说的还很清楚呢。下面请欣赏我们全班同学为大家献上的绕口令。
( 打枣—学生丁; 知道与不知道—学生乙; 小女孩儿—学生丙;
老爷堂上一面鼓—学生戊; 胖娃娃和蛤蟆—学生甲; 八百标兵—合 )
【结束语】
学生丙:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨,
学生乙:尊敬的各位老师﹑同学们,
合 :大家好!
学生甲:我是主持人学生甲
学生丁:我是主持人学生丁学生戊:我是主持人学生甲
学生戊:我是主持人学生丙
学生丙:有一首诗,夸我们少年是新世纪的雏鹰;
学生乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天;
学生甲:有一场梦,说的是少年强则国强;
学生丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
学生戊:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
学生丙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
学生乙:我们的心正和时代的脉搏一起跳动,
学生甲:我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。
学生丁:我们将以一颗感恩的心灵,
学生戊:回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲;
学生丙:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,
学生乙:我们能做得更好!
学生甲:相聚的时刻总是那么短暂,
学生丁:快乐的时光永远令人难忘。
学生戊:今天我们在这里共同度这难忘的时刻,
合:让我们共同期待下一次的相聚,
感谢大家的光临,我们下期再见!
幼儿口才汇报演出主持词【篇三】
开场:
A:各位领导,各位来宾,
B:老师们,同学们
合:大家下午好!
合:我们是华夏少儿口才幼儿部的学员。我叫… A:明媚的五月,鲜花的五月
B:五月,是童年的摇篮;五月是童年的梦想;五月是童年的太阳。
C:让我们荡起心中的双桨
合:欢庆在五月的花海中。
A:让我们摇响心中的铃铛,
合:欢聚在五月的阳光下。
合:华夏少儿口才,课堂展示汇报现在开始。
刘子洋:下面请允许我为大家介绍一下出席本次活动的各位家长,他们是····
林思妤:口部操是锻炼我们口部肌肉灵活性,舌头的力度,发音准确性的训练方法,让我们有请所有学员为我们展示口部操。
1、那斯克:请欣赏古诗朗诵《春晓》《长歌行》
表演者:李帅帅 许文磊 谢宝冉 马聪亮 荣子祎 刘子洋 可纯阳
2、刘子洋:有一首古诗是这样写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。“
荣子祎:今天,我们的小朋友也为我们带来的一首好听的诗歌 刘子洋:请欣赏《荷花》
表演者:朱音琪 李帅帅许文磊 关馨怡 陈虹岚
3、张熙之:张晓丹,我问你一个问题,你最喜欢的动物是什么? 张晓丹:我喜欢小猫、小狗、小羊、海豚好多呢!
张熙之:你喜欢的动物还不少呢!那你喜欢大灰狼么?
张晓丹:狼!?我、我才不喜欢呢!它那么坏!爱骗人还吃小羊!太狡猾了!
张熙之:对!下面我们将要看到的这只狼也很狡猾,欺骗了善良的牧人。
张晓丹:请欣赏情景剧表演:《狼骗牧人》
表演者:朱音琪 李帅帅 关馨怡 陈虹岚
4、林思妤:请欣赏古诗朗诵《相思》《画》表演者:朱子湘朱音琪马萧桐肖郭翌新
5、刘子洋:三字经不仅告诉我们做人的道理,日常礼仪,而且是我们中国,国学中的经典篇章。
请欣赏《三字经》 表演者:全体学员
6、可纯阳:请欣赏绕口令表演,小2班为我们带来的是《下大雪》《小牛和小妞》小1班为我们带来的是《七字歌》《快乐小白鹅》《毛毛和涛涛》《手指歌》《鸭蛋和鹅蛋》请大家欣赏.
7、马聪亮:我们在第一册的学习中,认识了比较难得生字50个,下面,请我们的家长来考考我们的学员!请每个家长抽一张字卡…请亮字卡…谢谢…谢谢家长的参与。(先小2再小1)
8、张熙之:在这个快乐的日子里,小鸟在欢快的歌唱 林思妤:蝴蝶在翩翩起舞,漂亮的小金鱼也来了。
张熙之:请欣赏《小金鱼》
表演者:朱子湘杜文莱谢宝冉
9、那斯克:请欣赏古诗朗诵 《梅花》 《七步诗》 《马诗》 表演者:张晓丹张熙之那斯克
林思妤陈虹岚刘瑞晨杜文莱
10、荣子祎:接下来为大家表演的是一只聪明的小乌龟。 张晓丹:嗯,不但救了青蛙,还保护了自己!
荣子祎:请欣赏 情景表演《狐狸和乌龟》
张晓丹:表演者:谢宝冉 梁锦源肖郭翌新
11、张熙之:下面让我们有请小2班所有学员,为大家展示《手指歌》
林思妤:现在两队已经比赛完毕,现场的家长做我们的评委,给两个对打分,那个队获得的掌声多,那个队就获得胜利。认为我左边获胜的请鼓掌!认为我右手边获胜的请鼓掌!林思妤:两边的掌声同样热烈。我宣布两队同时获胜! 请家长再次以热烈的掌声鼓励他们!
结束语:
那斯克:今天,在这个小小的舞台上,我们成功完成了第一期的汇报。让我们有请思思老师为我们讲几句话。
A:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光
B:悠扬的歌声,荡起欢乐的海洋。
C:让我们同华夏少儿口才一同努力,一起成长!
合:华夏少儿口才第一期课堂展示汇报课,到此结束。
小朋友们再见!
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