3~6岁教育指南中健康领域的目标是什么？

健康目标：

健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。

发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。

为有效促进幼儿身心健康发展，成人应为幼儿提供合理均衡的营养，保证充足的睡眠和适宜的锻炼，满足幼儿生长发育的需要；创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感；帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。

幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展。

扩展资料：

健康领域包含的三方面内容为幼儿园开展健康领域的工作指明了基本方向：

《指南》将幼儿在健康领域中的学习与发展划分为“身心状况”“动作发展”“生活习惯和生活能力”三方面内容。

“身心状况”包括幼儿身体和心理两方面的发展状况，这是正确健康观念的重要体现。其中，根据幼儿体态发育、情绪表现和适应能力三个维度提出了幼儿阶段需要学习和发展的具体目标，集中表现为幼儿在身体形态、机能和心理发展的基本状况。

“动作发展”包括身体大肌肉动作和手部小肌肉动作的发展目标。幼儿的动作发展是身体机能发展状况的重要表现，同时也与幼儿心理的发展具有内在联系。幼儿期是身体动作发展的重要时期。幼儿身体动作的发展是
适应社会生活必备的基本能力。

“生活习惯与生活能力”包括与幼儿健康成长密切关联的生活习惯、卫生习惯、生活自理能力和安全生活的能力。良好的生活与卫生习惯是维护和促进幼儿自身健康的重要保证。幼儿阶段正式良好行为和习惯养成的重要时期。幼儿需要从学习生活开始，为今后的独立生活打下基础，生活自理能力和安全生活能力也是幼儿适应社会生活必备的重要能力。

参考资料来源：

上海学前教育网--3-6岁儿童学习与发展指南

百度百科--3-6岁儿童学习与发展指南

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3~6岁教育指南中健康领域的目标是什么?
答：健康目标：健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领...

3—6岁儿童发展指南健康领域目标是什么?
答：3—6岁儿童发展指南健康领域目标是：具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏；具有一定的力量和耐力；手的动作灵活协调。以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对...

《指南》健康领域
答：健康领域中所包含的子领域子领域目标三个子领域九条目标身心状况目标1具有健康的体态目标2情绪安定愉快目标3具有一定的适应能力动作发展《指南》健康生活习惯与生活能力目标1具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏目标2具有一定的力量和耐力目标3手的动作灵活协调目标1具有良好的生活与卫生习惯目标2具有基本的生活...

3到6岁儿童学习与发展指南五大领域中各领域的核心目标有哪些_百度知 ...
答：一、健康领域 情感领域：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；认知领域：知道必要的安全保健常识，学习保护自己；动作技能领域：生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 二、语言领域 情感领域：乐于与人交谈，讲话礼貌； 能清楚地说出自己想说的事； 喜欢听故事...

3～6岁的五大领域目标是什么?
答：五、艺术领域 每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。3～6岁学习须知 3～6岁要学习交往的愿望和交往的能力，交往，是...

教育部 《3-6岁儿童学习与发展指南》(完整版未删改)
答：教育部于2012年9月发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》旨在促进幼儿全面均衡发展，它分为五个核心领域：健康、语言、社会、科学与艺术，每个领域都设有具体目标和教育策略，兼顾整体发展与个体差异。健康篇 保持均衡饮食，如奶、蛋、豆制品，提倡科学烹饪，减少煎炸，保证11-12小时睡眠，午休2小时。

幼儿园3—6岁发展指南目标是什么?
答：根据幼儿教育指导纲要，制定3—6岁幼儿五大领域发展目标：一、健康领域 3—4岁幼儿：1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本安定、愉快。2、逐步学会独立进餐和入厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱衣服，学习坐、站、行、走的正确姿势。3、了解简单的卫生保健知识，乐于接受疾病预防和治疗，认识五官及主要...

指南幼儿园五大领域的内容与目标
答：指南幼儿园五大领域的内容与目标是指《3-6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿园教育的基本要求，分别是健康、语言、社会、科学和艺术。1、健康领域 身体健康：帮助幼儿了解身体结构和功能，关注身体变化和感受，养成保持身体健康的行为和习惯。生活卫生：教育幼儿认识和遵守生活卫生的基本规则。安全保健：教育...

3～6岁的五大领域目标?
答：3～6岁的五大领域出自教育部文件，目标如下：1、健康领域 情感领域：身体健康，在集体生活中情绪愉快。认知领域：知道重要的安全知识，懂得保护自己。2、语言领域 情感领域：善于与人交谈，懂礼貌。认知领域：懂得倾听他人的讲话，能够理解。3、社会领域 情感领域：乐意与他人交往，学习互助、合作和分享，有...

幼儿教育健康领域有哪几大目标?
答：1．身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2．生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3．知道必要的安全保健常识，学习保护自己。（二）幼儿园健康教育的年龄阶段目标幼儿园健康教育的年龄阶段目标是以3～6周岁幼儿的身心发展特征为依据而确定的教育目标，它对3～6岁的幼儿提出了不同层次的要求，这...