教学游戏的开发与运用—记小组第二次活动

     

      新学期即将到来之际，教学游戏的开发与运用研学共同体小组又开展研讨活动了。在组长裘扬飞老师的带领下，本次活动从畅谈分享资料与观点、布置任务与明确目标两个方面展开。

一、齐分享谈观点

    组员们带着一叠叠假期里搜集整理的资料，分享自己的学习感悟，提出困惑和观点，畅所欲言，用心聆听。

裘扬飞老师： 教学游戏的开发真正为孩子们服务，让学生愿学、乐学，积极调动起学生学习主动性，达成高效课堂。可先在课堂传统游戏教学的基础上，进行改进、创新及原生态开发，让课堂融入多样游戏元素，让学生学得更科学、更快乐、更有效。期待在大家努力下，注重脚踏实地的教研过程，开拓游戏课堂新局面。

姚艳虹老师： 成功的游戏教学应该不是简单的相加或者追新，不能仅仅满足于教学形式上的生动有趣，而应引导学生穿行在整个学习过程中，自愿增进并获得知识的体验，主动解决学习任务。我们可以针对拼音、识字、阅读、口语交际、学习园地等教学板块，整体设计有趣有效的游戏教学新课堂。

尹晨岚老师： 兴趣是学生写好作文的首要前提, “作文游戏”就是寓作文教学目的、内容、手段于游戏之中，使学生在游戏中兴趣盎然，变苦学为乐学。比如作文课堂中采用的角色扮演、趣味故事会、观看视频、科学小实验，猜谜等，将创意写作与游戏结合，对中高段孩子来说，趣味性提高了，写作难度也就降低了。

裘丽丹老师： 游戏教学，重在教学，游戏为辅助。我们在整理了游戏种类的同时，应该研究每一种游戏适用于哪方面的教学、游戏时的注意点、游戏准备和具体的游戏操作方法。整理成册，如同一本操作说明书，简单易行，可以让每一个教育一线的老师都可以用。

卢时清老师： 游戏教学是低段语文课堂教学中能吸引学生注意力、提高教学效率的一种方式。游戏不是为了让课堂花哨，而是优化课堂，如何把游戏环节的成效最大化，开发一些操作性强、让学生边玩边学边收获的游戏是我想要探索实践的。

汪盼盼老师： 我推荐的书籍是日本后藤道夫写的《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》。里面有许多简单易操作的游戏，可以结合平时的习作教学，寓教于乐，在课堂上实践小游戏，并把它拍成小视频，便于记录和分享，也能在习作教学中对细节加以巩固。

推荐书目：《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》

陶炎丽老师： 游戏教学其中的原理是通过故事、儿歌、简笔画等学生感兴趣的游戏信号物，为学生创设情境，从而增强体验与感悟，在情境和经历中完成老师的教学任务，其实质是游戏与学习的统一，让语文的课堂更生动有趣。

林晓燕老师： 在课前的学习单中可以通过游戏的形式设计一、两道题，激发孩子预习的积极性和内心的求知欲。以这样轻松愉悦的方式，促使学生达到预习目的的同时，又能使教师提前了解生情，基于生情，确定本课时该“教什么”，从而更好地为课堂教学服务。

高佳丽老师： 好的课堂游戏教学其实都是为一堂课的教学任务而服务的。例如特级教师吉春亚老师的课堂实录中有较多案例可以借鉴，若是开头的课文导入采用趣味游戏，时刻考虑到本节课的教学重难点，有助于点题。课中采取的游戏环节也应实现最大化效应，调动学生眼耳口鼻身，帮助学生巩固知识点，明确字词含义，提升语用，也增强学生注意力。课末的教学游戏环节总是在轻松愉悦中便总结得恰到好处。不得不承认，恰当的教学游戏活动不仅让学生学得有趣，也提升一堂课的教学效益。

马岚老师： 教学游戏在小学语文的教学课堂中的应用，应能有助于激发学生的学习兴趣，调动学生积极主动的参与学习，提升学习效果；同时教学游戏在教学过程中离不开老师的指导，游戏不能为了玩而玩，应该为达到更加的学习效果而设计。

钱佳慧老师： 教学时，要精心选择适合课堂教学的游戏。所谓适合的游戏，就是要适合学生的年龄特点与课文特点。一般来说，低年级的学生生性活泼，课文也都是童话、寓言等，更适合开展一些游戏活动。

钱文攀老师： 游戏是小学生非常喜爱的活动。在小学语文的教学中，孩子能够通过游戏活动获得语文知识的理解和掌握，而且还能够在游戏中发挥自己的想象力和创造力，是主动学习的有效途径，并提高学习能力。相较于低段，高段的语文教学侧重于阅读教学和写作教学，成功的游戏环节有助于激发学生的阅读兴趣和写作兴趣，使要我学变成我要学。

袁婕雯老师： 游戏教学是组织教学中的重要内容，游戏的目的是激发学生的学习动机，提高课堂质量。从这一个角度考虑，游戏不单单因玩而设，必须依据一定的教学目的而设。值得注意的是，课堂中游戏环节的设计必须是贴合学生生活经验，能引发学生的兴趣。所以在游戏的设计与创新，必须从教学目的等方面来展开。

郭向记老师： 复习课也能游戏化，针对学生争强好胜的心理特点，设计闯关答题，组队竞争的游戏，来提高学生的复习积极性，学生在游戏中投入了，自然在游戏中学到的语文知识也就越深刻。

王志芳老师： 作文教学中游戏的运用：1.联想的游戏：想到童话，就想到安徒生……2.接句子游戏：精，精彩，精彩的，精彩的世界，精彩的世界杯，精彩的世界杯开幕……3.用4个词来写一段话。4.抄词造句游戏：逗号前后两个字正好组成这个词语。如“人生”：为什么会有这么多人，生活在这神奇的国度呢？

史丽娜老师： 游戏教学就像餐桌上的一道开胃菜，给本来乏味而枯燥的课堂带来欢笑，让游戏走进课堂，把玩与学结合起来，老师教得轻松，学生学得轻松。我们可以谜语游戏趣味导入，调动学生的积极性，角色游戏入情入境，调解课堂气氛，编故事游戏课后拓展，调动学生的想象力。让学生在享受快乐的同时学习知识，掌握技能。

过琳莉老师： 将游戏作为教学的铺垫，游戏和教学的转化最终目的是推动课堂、柔化知识点。但在这个过程中，我们要提前做好游戏准备，抓好时机，在适当的时候穿插，并明确游戏内容是否和教学目的相适应。行进过程中，教师需及时发现问题，进行适当调整以适应课程需要。因孩子年龄较小，游戏的开展可能出现混乱，因在课堂开启前，考虑充分，并想好相应措施。

丁秋婷老师： 顾名思义，游戏教学法就是“游戏”和“教学”相结合的教学方法。也就是以游戏的形式展开教学，使学生在愉快的活动中、活泼的气氛中，不知不觉地学习课文内容和相关知识。1、突出学生主体，丰富感性体验的原则。2、体现快乐竞争，寓教于乐的原则。丰富多彩的游戏活动，赋予了课堂教学以生机，提高了课堂效率；赋予了儿童以活力，有益于儿童的身心健康，增强了学生的参与意识，发掘了学生的潜能，促进了学生的学习主动性。

张天娇老师： 教学中的游戏不能流于形式，是为达到一定的教学目标而服务的。教师所开发的游戏要贴近学生、理解学生、设计学生喜欢的形式才能激发学生的积极性，才能使游戏的意义最大化。教育者可以运用自己的智慧，利用一切可以利用的资源开展各类的教育游戏。

二、明目标下任务

1.搜集与游戏（传统游戏等）板块有关的优秀教案集。

2.改进传统游戏，并在课堂中运用实践。

3.多观察课堂，进行创作性的游戏设想及实践。

4.在11月份开展游戏教学研讨课。

5.不定期作线上交流，及时反思，撰写教学随笔。

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做游戏开发要学什么?
答：学习游戏开发需要熟练掌握游戏编辑软件，熟练掌握好这些基础的游戏软件功能就可以了。常用的编辑软件有以下6种。1、3dsMAX：大多数游戏开发公司美工使用，效率较高，可以独立制作游戏中所有美术相关资源。2、MAYA：跟3dsMAX差不多的软件，因个人喜好而定，MAYA在制作动作的方面较MAX稍差，不过在很多方面这两...

第二课堂活动工作计划范文五篇
答：2、自立性和导向性相结合的原则 学生参加自已喜欢的强项,认真安排活动资料,有目的、有计划指导好学生,让学生学有所得,学有所获。 3、趣味性和实效性相结合 第二课堂活动就是让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的本事、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。 4、参与意识...

游戏开发与运营好学吗?
答：2.手机游戏开发学习完2D游戏开发之后就需要学习3D游戏的开发，在3D游戏中使用的开发工具更多的是UNITY3D引擎。UNITY3D是使用c#开发的，也使用JAVA但是使用的比较少，所以我们必须首先学习C#。3.最在学习完2D与3D游戏后的编程后，C#对象也是一种面向编程语言，与C++相比相对会简单一些。然后我们需要学习UNITY...

游戏程序与开发(gameplay部分)应该如何学习?
答：实践是提升设计能力的关键，试着模仿并亲手实现这些游戏机制。一个绝佳的起点是杀戮尖塔的mod开发工具，它不仅降低了入门难度，还提供了丰富的设计空间和快速反馈，让你的游戏设计立刻可见成果。0.2 学习游戏系统开发的基石将理论付诸实践，从模仿开始，将笔记中提到的玩法一一落地。通过亲手开发，你将深化...

游戏开发学习,都学什么内容?
答：5.2D游戏技术与应用：2D游戏技术概论；游戏地图系统；GUI系统；战斗系统设计；任务系统；优秀的声音引擎BASS；Cocos2D-X引擎；Box2D物理引擎。如果想线下学，市面上不错的品牌有：南京北大青鸟、中博软件学院、南京课工场等，建议实地考察对比一下。记得找我要全套游戏开发视频课。祝你学有所成！望采纳！

幼儿教学中的游戏教学应用与实践开题报告
答：2. 陈鹤琴教育思想理论的启示：教育家陈鹤琴的“活教育”思想，以儿童为学习主体的思想及一个“活”字，一个“做”字，使儿童处于主动学习的地位。幼儿民间游戏正是以幼儿为主体，在灵活多变的游戏中动手、动脑、动口，亲自实践，让其充分体验游戏的快乐与成长的快乐。第二个方面介绍：课题研究的基本...

落实学段目标 提升语文素养——记语文工作站三组第二次研讨活动
答：      第二节课是由北京小学长阳分校的张微老师带来的西门豹第一课时，和她一起上课的是四5班的同学！      张老师注重给孩子们空间学习！并且认真思考中年级的第一课时应该怎么上！中年级在理解词语意思上有了一定的基础，张老师让孩子们通过小组互相学习的...

我想学习制作游戏
答：我想学习制作游戏  我来答 2个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释?匿名用户 2013-11-20 展开全部 游戏制作的主要流程 电脑游戏开发小组中的任何一个人(这个角色通常有策划担任),只要有了一个新的想法 或念头,就孕育着一个新游戏的诞生。在这个创意被充分讨论之后,再加上对其操作过程的趣味性及...

游戏开发应该怎么学?
答：比较主流的游戏开发引擎是Unity3d。比如现在依旧比较火热的王者荣耀、神庙逃亡、穿越火线、等都是基于Unity3d开发的游戏。游戏开发怎么学？编程学习路线分三步：1、学习C#；2、学习Unity；学习C 首先C#在游戏开发中是一种脚本语言。脚本语言是做什么的呢？就是给计算机发出指令，让它什么时候做什么事情。比...

学游戏开发都学什么软件?
答：学游戏开发需要学的软件有unity3D、CryEngine等。学习游戏开发，推荐翼狐网，站内课程数量多，60+款软件，10000+高质量原创课程+配套学习用工程文件，值得信赖。【进入官网，立即领取￥600 新人专属大礼包 0元体验VIP特权】 Unity3D是由Unity Technologies开发的一个让玩家轻松创建诸如三维视频游戏、建筑...