从什么什么到什么什么的顺序

后面是：从次、最后。

1、顺序一

首先、其次、再次、从次、最后。

2、顺序二

首先、其次、再次、从此、最后、另外、除此之外、值得一提的是……

写文章的时候一般会按照“首先，其次，再次，最后”这个顺序，如果分段太多的话，可以在中间加入“另外”、“再者”等词语，也可以适当删减中间的词汇。但是一定要按照这个逻辑顺序来排列，不然会显得文章没有章法。

关联词语的作用

1、关联词语是语言的交通灯一一提示写作的方向。

例如：因此，提示总结。然而，提示对比、转折。而且，提示递进。比如，提示举例。首先、其次，提示顺序。

接续词，好比绿灯，表示沿着相同方向继续前进。如，此外、而且；

举例词，好比绿灯闪，注意减速。如，首先、其次，例如，正如；

转折词，好比黄灯闪，准备转折。如，然而、但是、不过、反之、另一方面；

总结词，好比红灯，即将到达。如，总之、最后、因而、所以、因此。

2、用来过渡，承上启下，体现文章的层次感。

关联词语本身具有连接过渡的作用，而且不同的关联词语会体现出前后不同的关系，善用关联词语会让文章前后更连贯，结构更清晰。比如首先、其次；第一、第二；当然，另外，不可否认，诚然，不仅如此，事实上，从…方面看，其实，等等。

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...一行白鹭上青天,这首诗是按照由什么到什么顺序来写的?
答：这首诗是按照由近景到远景的顺序描写的。

从远到近是什么顺序?
答：问题三：从远到近叫什么顺序 倒叙 问题四：颐和园课文是按远到近还是从近到远的顺序写的 颐和园课文是按从近到远的顺序写的 问题五：请按照离太阳由近到远的顺序写出来 离太阳由近到远，九大行星依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。问题六：行星从近到远的...

...万里船,这首诗是按照操,有什么到什么的顺序来写
答：按照由近到远，由下到上的顺序。

中国石拱桥赵州说明顺序是按由什么到什么逻辑顺序来写的?
答：《中国石拱桥》是按照由一般到特殊，先概括后具体的顺序进行说明的。在说明桥梁结构时，又是由整体到局部为序，有关历史发展的说明则以时间先后为序。例如“由一般到特殊”：世界石拱桥的一般特点（概括）→我国石拱桥的特点（概括）→赵州桥的特点（具体）、卢沟桥的特点（具体）。又如“由整体到局部...

计算10-9+6时,按从什么到什么的顺序进行一年级?
答：既然是一年级的，运算顺序就简单了 ：从左到右运算！如果高年级的综合算式计算，其运算顺序稍微有点儿复杂：从左到右，先乘除后加减，有括号的先算括号里面的，有乘方的先算乘方！

核舟记从总的布局来看,是按照从什么到什么,从什么到什么的顺序
答：按照总-分-总的结构顺序，主体以空间的位置为顺序，先写核舟的正面，后写背面。正面则写中间，次写船头，后写船尾。船舱高而长，引人注目，且上面雕刻了八扇小窗并可以随意开关。窗上还刻有《后赤壁赋》与《赤壁赋》中的名句。使人好似身临其境。吸引读者的兴趣。

核舟记从总的布局来看,是按照从什么到什么,从什么到什么的顺序
答：是按照总分总的结构顺序，主体以空间的位置为顺序，先写核舟的正面，后写背面。正面则写中间，次写船头，后写船尾。是按照从整体到局部，这是逻辑顺序。还有空间顺序

黄果树瀑布是按什么到什么顺序写的
答：黄果树瀑布是按照由近及远的顺序写的，先写远听水声，再写近观水形，接着写下到谷底，真切的感受到声音与形态。《黄果树瀑布》是“写景为主题”的一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气魄的雄伟，充分表现出了大自然的无限...

作者按照从什么到什么的顺序,抓住了小燕的什么什么和什么进行描写,写出...
答：提问应该说的是：部编人教版语文三年级下册，第二单元的课文郑振铎的《燕子》吧。作者按照从近到远的顺序，从羽毛、翅膀、尾巴三方面写了燕子的外形特色，写了燕子外形、动作的特点，具体从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写，写出了燕子的活泼机灵。

观潮是按由什么到什么的顺序描写大潮的声音样子
答：《观潮》是按由远到近的顺序写的，抓住了来潮时是声音、样子、气势等特点来进行描写的。《观潮》这篇课文作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序，通过写作者在观察时所听到的声音、看到的样子，以及人们的情绪变化，把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前，使人发自内心地感叹：钱塘江大潮不愧为--...