有什么办法能让一个人有持之以恒的决心去完成一件事，及培养毅力？ 如何培养孩子持之以恒的学习毅力
这个不是一朝一夕培养出来的,毅力是持之以恒的基础,要学会持久,你就得要找一件有意义的事，坚持做下去，比如每天把自己的房间打扫一遍，每个周末去
常常阅看进步的记载，在感到进步很大时自己“慰劳”一下自己，增加愉快的体验；
毅力的培养
1在周围找一个特别有毅力的同学，暗暗地将他（她）作为自己的榜样，处处去模仿之；
2运用自我提醒，暗示自己在毅力培养方面要比别人付出更大的努力；
3目标不要选得太杂；抓住主要的东西，不做则已，若做就非做好不可
毅力不是生来就有的，而是靠我们从小的磨砺（l@）、锻炼而来的。那我们如何培养毅力呢？
1.不怕困难。不论做什么事情，或是学习，或是弹琴，或是绘画，要想有所成就，必须刻苦钻研，不怕困难。困难就好比纸老虎，你弱它就强，你强它就弱。克服困难，战胜困难是坚强意志的重要办法。
如何才能提高一个人的毅力，培养持之以恒的心态~
给自己订一个高于现实却又不过高的目标,自己努力去做,并记下每天的点滴进步；
常常阅看进步的记载,在感到进步很大时自己“慰劳”一下自己,增加愉快的体验；
毅力的培养
1在周围找一个特别有毅力的同学,暗暗地将他（她）作为自己的榜样,处处去模仿之；
2运用自我提醒,暗示自己在毅力培养方面要比别人付出更大的努力；
3目标不要选得太杂；抓住主要的东西,不做则已,若做就非做好不可
毅力不是生来就有的,而是靠我们从小的磨砺（l@）、锻炼而来的.那我们如何培养毅力呢?
1.不怕困难.不论做什么事情,或是学习,或是弹琴,或是绘画,要想有所成就,必须刻苦钻研,不怕困难.困难就好比纸老虎,你弱它就强,你强它就弱.克服困难,战胜困难是坚强意志的重要表现.
2.持之以恒.毅力的大小还表现在办任何事情都要有始有终,不半途而废.三天打鱼,两天晒网, 蜻蜓点水,见异思迁是做不成大事的.一个优秀的运动员,即使被人落在后面,或者中途出了意外,只要他还能跑,他就一定要坚持跑到终点,就是这个道理.
3.不怕失败.失败是成功之母.有的人遭到失败后,垂头丧气,一败涂地,再也没有了奋斗的勇气,而有的人虽遭失败,却不气馁（n7i）,从失败中吸取教训,继续奋战.爱迪生发明电灯泡时,历经了无数的失败,最后终于换来了全球的光明.失败可以把人的毅力锻炼得更加坚韧.
4.排除干扰.我们身边环境总有其他的人,其他的事,有可能会干扰我们的学习.比如,你在看书,别人在看电视、听歌曲,这时如果你能全神贯注在自己的学习上,不受干扰,就说明你的毅力比较强了.
5.克服惰（du^）性.对于我们青少年来讲,培养毅力最重要的是从小事做起,克服惰性,比如,每天的晨练,遇到刮风下雨、大雪纷飞的日子,就想“今天算了吧,明天再跑……”,学习上碰到不懂的问题,就想“明天再说吧……”,结果就是这些一天天对自己的迁就,助长了自己的惰性,毅力的培养当然也就成了一句空话了.
毅力是一个心理因素,毅力的培养可以从以下几个方面进行：
1．坚定的信心,产生毅力.一个人对自己 的事业充满信心,就会努力奋斗,不顾暂时遇到的困难、挫折和失败.他会积极地克服困难,战胜失败.这是信心在其中所起的作用.因此要有毅力,一定要培养信心,若信心不足,遇到困难、挫折和失败,就很容易退缩.
2． 强烈的愿望,产生毅力.
愿望是人们行动的出发点,一切活动都 发源于愿望.愿望有强有弱,弱小的愿望很容易为生活的风浪所熄灭,行动没有毅力.强烈的愿望则能抵挡生活的风浪,没有什么风浪可以熄灭它们,除非生命结束.“生命不息,冲锋不止”,“我尚能生存,我当然要学习”,“舍得一身剐,敢把皇帝拉下马.”,这些都是强烈的愿望.
因此,顽强的毅力是与强烈的愿望联系在一起的.要成功,必须有强烈的成功愿望；要发财,必须有强烈的财富愿望,这样行动才会产生极大的毅力.
3． 明确的目标,有助于产生顽强的毅力.
目标明确,人们的行动才会有方向,目标才会产生强大而又稳定的吸引力.
有些人虽然有财富的愿望,成就的愿望,但缺乏明确的目标来表达这种愿望,体现这种愿望,从而不能产生有效地吸引力,不能使思想、行动集中在固定的目标上,工作的效率很低,时间一长,很容易使人们丧失毅力,丧失信心. 明确、具体的目标,使人们的毅力大为增加,这主要是由行动的效率和目标的吸引力而产生.
另外,目标的价值大小,对毅力也很有关系.有的目标价值不大,甚至没有价值,人们就不可能有太大的心情、热情去做这件事.因此,对这样的事情也就很难有毅力.人们在做一件事情之前,一定要清楚一件事情价值的有无、大小.必须选择那些有价值,并且价值大,且有长远价值的事情.这样,人们才会对目标有热情,从而保证有毅力.有人对所确立的目标价值估计不足,匆忙干一件事情,但在干的过程中,却对所做的事情的价值产生怀疑,热情降低,精力不集中,思想不专注,工作深入不下去,没有太大进展,对完成这件事情没有足够的毅力.
4． 有组织的计划,可以产生毅力.
只有对目标制定出实施计划,人们才能按照计划行动,否则,对于目标,人们仍然是茫然的,是老虎吃天,无处下爪.有了计划,人们就会按照计划,先干什么,后干什么,在什么时间干什么事情.一切经过精心地计划,就会心中有数,有条不紊.工作才会有效率,人们才会对所干的事情有信心、有毅力.
5． 积极行动,产生毅力.
有了计划,人们就要积极行动,这就犹如登山,不要站着不动,不要为眼前的高山所吓倒,唯一可能做的事情是在选择如登山路经之后,就立即行动,只有行动才能缩短攀登着与山顶的距离.多走一步,就会多一份信心,就会多产生一份毅力. 对待行动,要持这样一种心态,多走一步,就多一份成功的机会.因此,行动,不停地行动,这是最佳的选择.终日所思,不如一时所做.
6． 克服消极的心理因素,来保证毅力
许多人很容易受消极心理因素的影响,如害怕失败带来财产的损失,害怕别人的批评.这些消极的心理因素会损害人们的毅力,使人们不再对他们的目标投入金钱、热情、精力、时间,甚至半途而废.
要努力克服消极心理因素,在这方面,可以与赞同自己的朋友结成同盟,来鼓励自己的积极心理,特别是信心,激发自己对目标的热情,保证自己有足够的毅力来实现目标.
对毅力的培养,特别要注意习惯.在平常的生活中,要养成良好的习惯；一旦良好的习惯成为潜意识中的东西,那么,一切将出乎于心,出乎于自然,不会因为对目标的坚持不懈,而需要特别坚强的意志,忍受内心的煎熬.
毅力是习惯的结果.
总之,毅力是许多心理因素共同作用的结果,这些因素包括愿望,信心,明确的目标,有组织计划,行动,习惯,人生观等,任何一个环节做不好,都会影响毅力.毅力的强弱很大程度上决定了能否成功.
“只要功夫深，铁杵磨成针。”成才之路上，具有持之以恒的毅力是必不可少的一个重要因素。工作中，常听家长说起自己的孩子在特长班待不了几天，就不想去了。的确，幼儿对于某些事物的热情通常不能保持一个相对稳定的时间。刚开始的时候，他们会兴致勃勃地去做自己想做的事情，可是刚过不久，他们就会失去信心，把注意力转移到其他方面。同事的孩子不到半年，换了两个特长班，先是学舞蹈，后来学画画，现在又想学古筝，可哪个都坚持不下去。长期下去，如何了得？看来从小培养孩子持之以恒的毅力非常重要。那么，如何培养呢？
一、利用童话故事，让幼儿懂得做事要有持之以恒的毅力才能取得成功
简单的说教，幼儿很难理解，也不喜欢去听。根据幼儿喜欢听故事的特点，我们可以把对幼儿的要求和某些深奥的道理编进故事里，讲给幼儿听，让幼儿在故事中体会做人做事的方法，给幼儿启发式的教育，幼儿就很容易接受了。《花蜗牛爬高墙》，这个故事情节简单，贴近幼儿生活，很容易被幼儿接受，故事内容讲述的是生活在墙脚的花蜗牛，因为向往美好生活，开始了艰难的跋涉，在重重困难与打击面前，花蜗牛并没有气馁退缩。相反，它凭着顽强的毅力和恒心，终于获得了成功。故事里用外界环境的险恶，小蚂蚁好心的劝阻作铺垫，烘托出花蜗牛坚强、勇敢、坚持不懈的精神。通过对这个故事的学习了解，让幼儿明白做事情不要轻易放弃，坚持不懈才会成功的道理。在生活中，当幼儿遇到困难、不想坚持时，就提醒幼儿拿自己和花蜗牛作一个比较，看看自己是否能和花蜗牛一样坚强、勇敢地坚持下去，为美好的理想而努力。通常情况下，幼儿们都会再次树立信心坚持到底。
故事《铁杵磨针》也是一个不错的选择，主要讲述李白年少之时并不好学。有一天，他来到河边，远远地看见有一位老婆婆正在石板上磨着什么，走近一看，原来是磨一根铁棒。李白上前询问原因，老婆婆是在给女儿磨绣花针。铁杵磨细针，不是一两天就能完成的，需要锲而不舍、持之以恒的精神，李白从中悟出了道理，从此他发奋学习，成为一代文豪。只要我们拥有这样的精神，还有什么事情做不成呢？
二、创设情境，通过提高幼儿的抗挫能力来锻炼幼儿持之以恒的毅力
新学期开始了，班上增添了一些新玩具，数量不多，幼儿互不相让都想先玩，这是锻炼幼儿们毅力的最好时机。在我的引导下幼儿都同意用轮流的方式玩，但又都想自己先玩。于是，我提议让幼儿逢到周几就第几组先玩，这样大部分幼儿就必须学会耐心等待，调节自己想玩的心理，锻炼自己坚强的毅力。
活动中有不少幼儿做事有头无尾，遇到一点困难就退缩。遇到这样的情况，我首先鼓励并陪幼儿坚持完成任务，让幼儿找到成功的快乐，提高他们的抗挫能力。如，在踩高跷、过很窄的独木桥、跳很宽的小沟、爬网、钻圈等体育游戏活动中，大部分幼儿都有一定的难度，需要通过不断的练习才能完成，而且要有一定的胆量。幼儿在多次遭遇挫折和战胜困难的活动中，体验和感受到了成功的快乐，养成了积极向上遇到困难不退缩，努力去克服困难的正确态度，提高了幼儿们的抗挫能力，锻炼了坚强的毅力。
三、树立幼儿的自信心，可锻炼幼儿持之以恒的毅力
幼儿的心灵是非常脆弱的，当遇到困难与挫折时，常常表现为急躁、烦恼、情绪不安、无助，甚至丧失信心。这时，成人要及时帮助他们调整好心态。多去鼓励幼儿，对他们说：“你能行，我相信你会干好的。”让幼儿也觉得“我行，我是一个有用的人”，这种感觉对幼儿来说非常重要，它是幼儿产生自信心的基础。因为幼儿的自我意识还未发展起来，缺乏自我评判的能力，他们是通过别人对自己的评价来认识自己的。每完成一件事情，很想取得成人的肯定和认可，只有得到成人的肯定和认可，他们才有足够的心理承受力和排除困难的勇气与毅力，这是幼儿期的一个重要心理特征，所以及时的表扬和鼓励是帮助幼儿形成自信心的重要手段，它能激发幼儿内在的动力。只有树立了幼儿的自信心，幼儿才能持之以恒去寻找成功的快乐，使坚强的毅力得到进一步的锻炼与发展。
四、利用生活中的小事，培养幼儿坚持到底的习惯
幼儿天性活泼、好奇、好动、好玩，注意力不集中，做事不能坚持到底。在生活中，我们要有意识地去培养幼儿坚持到底的习惯。如，在看书时，让幼儿看完一本再换一本；给玩具时也不一下子放一大堆。如果玩具成堆或书成堆，就容易使他一会儿玩这，一会儿看那，没有坚持的习惯。又如，在和幼儿种植植物时，无论幼儿怎么着急，今天播下的种子，也不会明天就长大，要想有收获，必须耐心等待，给它浇水、施肥，让它享受充足的阳光，有时还要松土才可以生长发芽。通过生活中的这些小事，让幼儿养成做事有头有尾、坚持到底的好习惯也需要成人坚持不懈的培养。
幼儿意志力薄弱是普遍存在的问题，在培养的过程中要根据幼儿的性格特点，找出适合磨炼幼儿毅力的方法，让幼儿慢慢达到持之以恒。只要让幼儿从小具有持之以恒的毅力，在今后的人生道路上成功的机会就会更多。
如何培养持之以恒的行为习惯?
答：这个时候就可以给自己一些，创建奖赏的行为习惯，比如在完成某一个小目标或者是完成某一阶段之后奖励自己好好的吃一顿或者给自己买一件心爱的东西。这样不断的激励内心，才能够让自己不断的坚持下去，总之想要培养这种持之以恒的行为习惯，还是需要很多不同的方式方法，而且贵在坚持。
男朋友做事没有恒心,我该怎么让他变得持之以恒?
答：你最好要先了解他无法持之以恒的原因，找到根源，才能对症下药。但是你也要清楚一点，那就是改变一个人是很难的，有些是长期养成的生活习惯，改变起来可不是一朝一夕的事。有了这个心理准备，你再想想，你男朋友曾经做过什么坚持最久的事情？哪怕是打游戏也算，如果有，那就说明，他并不是本质上...
如何让自己有恒心?。
答：困难就好比纸老虎，你弱它就强，你强它就弱。克服困难，战胜困难是坚强意志的重要表现。 2.持之以恒。毅力的大小还表现在办任何事情都要有始有终，不半途而废。三天打鱼，两天晒网， 蜻蜓点水，见异思迁是做不成大事的。一个优秀的运动员，即使被人落在后面，或者中途出了意外，只要他还能跑，他...
怎样才能让自己有动力去坚持?
答：1、订一个高于现实却又不过高的目标。目标不要选得太杂，抓住主要的东西即可。2、运用自我提醒，暗示自己在毅力培养方面要比别人付出更大的努力。3、持之以恒要有始有终，不半途而废。4、排除干扰。全神贯注在自己的学习上，不受干扰。5、有组织的计划。对目标制定出实施计划。/iknow-pic.cdn....
如何教育孩子持之以恒有哪些方法
答：现在的孩子大都是独生子女,特别受家里人宠爱,所以做什么事情都容易放弃,导致一件事情都做不成功。那么如何教育孩子持之以恒呢?以下是我分享给大家的教育孩子持之以恒的方法 ,希望可以帮到你! 教育孩子持之以恒的方法 1、抓住孩子的闪光点 世界上有十全十美的人吗?没有!任何一个人,都无法逃脱自然的规律。
一个人怎么持之以恒?靠什么,
答：额 要有目标 一个让你可以做到一切的目标 或者对你非常重要的目标 这个很难说 只能自己慢慢体会
如何做到学习持之以恒
答：因此，要善于思考，鼓励自己提出质疑，而不要做“思想的懒汉”、“接受知识的机器”，只知道囫囵吞枣，而不知道进行咀嚼、消化。 3．勇于发问 学问学问，学习本身是离不开发问的。好奇是一种可贵的品质。如果没有好奇、如果从不发问，人就不会成长，社会就不会发展。有时，父母或者老师会对你的问题...
怎样才能让一个人持之以恒的坚持,而不是三天打鱼两天晒网?
答：精神上总保持警惕，吃饭吃个半饱就行，别吃太饱，那样容易很放松。早上6点30以前起床，内务整理做好，晚上11点半以前睡。强迫自己注意每个细节。先就这些了。
如何找到人生的目标,并且可以持之以恒的为此努力?
答：一个人在成长中可以立下很多梦想，每个阶段都有每个阶段的梦想，但是目标一旦立下，就要坚定不移的去实现！目标不是梦想可以随意改动，梦想毕竟是梦想，它可以实现不了，可以随时改变，但是一旦你立下了一个目标，你就要为之持之以恒的不懈努力和不懈奋斗。想要找到人生阶段的一个目标，那就需要结合自身...
怎样才可以让一个人变得有毅力?
答：你好，想让一个人变得有毅力，可以通过以下办法来实现:1.运动 运动是非常好锻炼人毅力的方式，通过身体极限强度的一个锻炼，来让你觉得没有什么困难是不可以克服的。一般可以选择长跑、游泳，而且一定要长期坚持，不断努力，这样你才能够达到锻炼毅力的目标。2.通过解决困难和难题来实现锻炼自己的毅力。比...
