教孩子加减法窍门 育儿教育主要包括哪些方面？
（1）两个数相加，保持得数不变：如果相加的这两个数有一个增大了，则另一个数就要减小，且一个数增大了多少，另一个数就要减少多少。
（2）两个数相加，其中的一个数不变，如果另一个数变化则得数也会发生变化，且加数变化了多少，结果就变化多少。
（3）两个数相加，交换它们的位置，得数不变。
二、减法
（1）一个数减去另一个数，保持减数不变：如果被减数增大，结果也增大且被减数增大多少，结果就增大多少；被减数减小，则结果也减小，且被减数减小多少，结果也减小多少。
（2）一个数减另一个数，保持被减数不变：如果减数增大，结果就减小，且减数增大了多少，结果就减小多少；如果减数减小，则结果增大，且减数减小了多少，结果就增大多少。
（3）一个数减另一个数，保持得数不变：被减数增大多少，减数就要增大多少；被减数减小多少，减数也要减小多少。
我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；
右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。
食指伸开“l”，中指伸开“2”；
无名指为“3”，小指伸开“4”；
四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；
再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右手出指练习口诀
一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，
六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。
一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，
六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。
（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。）
四、左手出指练习口诀
一十，二十，三十，四十；五十，
六十，七十，八十，九十，一百。
（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。）
五、双手出数练习
15、23、46、99、58、73、61 ……
（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。）
六、加法练习
注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。
（1）个位数加法练习（10以内加法练习）
1+1
2+1、2+2
3+1、3+2、3+3
4+1、4+2、4+3、4+4
5+1、5+2、5+3、5+4、5+5
1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9
2+1、2+2、2+3、2+4、2+5、2+6、2+7、2+8
3+1、3+2、3+3、3+4、3+5、3+6、3+7
4+1、4+2、4+3、4+4、4+5、4+6
5+1、5+2、5+3、5+4、5+5
（2）十位数加法练习
10+10
20+10、20+20
30+10、30+20、30+30
40+10、40+20、40+30、40+40
50+10、50+20、50+30、50+40、50+50
10+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90
20+10、20+20、20+30、20+40、20+50、20+60、20+70、20+80
30+10、30+20、30+30、30+40、30+50、30+60、30+70
40+10、40+20、40+30、40+40、40+50、40+60
50+10、50+20、50+30、50+40、50+50
（3）一百以内加法混合练习
3+5、4+5、1+5、6+5、8+7、9+1、9+3、7+10
13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62……
（4）一百以内连加混合练习
23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27……
七、双手减法练习
减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。
育儿教育好方法有哪些~
一个人的基本态度、行为模式、人格结构，在婴儿期的亲子互动过程中早已奠定基础，再经其后的儿童期、青年期等身心发展的重要阶段，逐渐形成个人的独特人格。亲子关系直接影响子女的生理健康、态度行为、价值观念及未来成就。
让孩子树立乐观向上的心态1.接受现实是走向乐观的第一步2.培养乐观的性格，让孩子坦然地面对生活中的不幸3.让孩子保持一颗平常心4.孩子把大量的精力耗费在焦虑上，就不能发挥其固有的能力5.幽默感看似“小伎俩”，实则“大本事”。
教孩子学加减法窍门
答：这样的算式对孩子来说也不难，如果算不出，数数手指头就可以得出答案了。但孩子需要储备的知识量有，一是能从任何位置熟练正数或倒数100以内的数字，二是理解减法的基本算法，加是往后数的，减是往前数的。很奇怪，十以内的加减法孩子们会数手指头，但数字一大，他们往往不知所措了，所以父母要教给...
怎样教孩子学加减法?
答：一年级的学生还不能正确地进行抽象思维，采用以下方法，能使习惯以来摆实物来计算或者是掰手指头来学生也能快速准确的计算出结果，另外多和孩子聊聊，让孩子能够清晰地明白什么是加法什么是减法，能够从根部去让孩子理解透也是非常重要的。一、10以内加减法技巧1、加法 大数记心里，小数往上数，如4+2=...
怎样让孩子快速学会加减法
答：平时要多对孩子鼓励，锻炼孩子的理解能力，还要提高孩子的专注力，孩子不一定不会，只是上课不认真听讲，导致课程跟不上，失掉信心了。5 教孩子学习20以内的加减法 第一步：让孩子熟练地学会数数。要求是：1、 能熟练地从“1”开始往下数。2、 能熟练地从中间的某个数开始数。例如：...
5岁学数学加减法窍门
答：5岁学数学加减法窍门有使用具体的物体，利用图形和图像，利用故事和游戏，制作数学工具，运用日常生活场景。使用具体的物体：将数学概念通过具体的物体进行展示和操作，例如使用玩具、小球或者其他可计数的物品，帮助孩子进行可视化理解。利用图形和图像：使用图形或者图像来说明数学问题，例如使用图片和绘画板来...
10以内的加减法怎么教小孩子更易懂
答：10以内的加减法教法如下：用双手做加法:首先双手打开，左手表示一个加数、右手表示一个加数，比如左手伸出三个指头、右手伸出四个指头，这样就可以让孩子数一数左边是3、右边是4，得出3+4，1234567，3+4=7。用双手做减法:一只手反过去一只手正过来，反过去的表示减、被减数，正过来的表示减数，比如...
怎么样教孩子10以内加减法
答：二、减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，5、4、3， 之后得出结果6-3=3 家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法，提升孩子的算术能力，注意不要让孩子数指头，养成习惯不好改，培养心算能力。20以内加减法窍门 120以内不进位加减法 1、11-20的数可以和孩子玩...
怎么教孩子算加减法
答：教孩子算加减法是数学教育的重要一步，以下是一些方法和技巧可以帮助孩子学习加减法：使用可视化工具： 利用物品、计数棒、玩具或数字卡片等可视化工具来展示加法和减法概念。例如，使用玩具糖果来教加法，然后让孩子模拟减法问题。故事法： 创造有趣的故事来解释加减法。例如，你可以告诉孩子，“你有3块...
怎样教小孩子算数学加减法快?
答：两位数减两位数的退位减法。口决：减9要加1，减8要加2，减7要加3，减6要加4，减5要加5，减4要加6，减3要加7，减2要加8，减1要加9。（注：口决中的减几都是说减个位上的数）。例：73-46=27，解：减6要加4，谁加4？3加4等于7写在个位上，减数的十位是4我退5，谁退5？7退...
如何教孩子加减法?
答：十以内的加减法有：2+6= 、9- 7= 、3+2= 、3+4= 、5+4=、 3+5=、 7+ 1= 、9-3= 、8-3= 、5-4=、 8-2= 、3+1= 、6+1=、 7+3= 、10-2= 、7- 2= 。让孩子在生活中不知不觉的接触数学并学习数学，可以提高孩子对数学的兴趣，而且也能够帮助孩子理解数学在生活中的...
