事儿表达了作者怎样的感情
《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
翻译：我知道人死之后，这世间的万物都是空谈，我悲痛的是自己不能够等到亲眼看见祖国统一的那一天。当朝廷的军队北定中原，收复失地的那一天，一定要举行家祭，将这个好消息告知于我。
首句“死去元知万事空”，表明诗人即将离开人世，就什么都没有了，万事皆空，用不着牵挂了，从中体会诗人那种悲哀凄凉之心情。表现了诗人生死所恋，死无所畏的生死观，为下文的“但悲”起到了有力的反衬作用。
“但悲不见九州同”描写诗人的悲怆心境。诗人临终前悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一，表明自己心有不甘。
“王师北定中原日”，诗人以热切期望的语气表达了渴望收复失地的信念。表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。诗人坚信总有一天宋朝的军队必定能平定中原，光复失地。
“家祭无忘告乃翁”，表达了诗人坚定的信念和悲壮的心愿，充分体现了年迈衰老的陆游爱国、报国之情，从中受到感染，加深热爱祖国的情感。
此诗“悲壮沉痛”，“可泣鬼神”，歌颂陆游爱国精神光照千秋。用笔曲折，行文多变，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和诗人忧国忧民的爱国情怀，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。
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小儿垂钓 表达了作者什么样的思想感情
答：表达了诗人对钓鱼小孩做事认真,专心致志的性格的敬佩，和对儿童的喜爱之情。
老林头儿中表达了作者怎样的思想感情?
答：作者由竹想到故乡的竹海，想到慈竹，进而想到故乡的小街、院落和幼年的快乐生活，想到在故乡的母亲，表达了对故乡和母亲的思念。①“一个、两个、五个、十个……”一句，如果改成“笋子越来越多，越长越高”，你认为好吗？为什么？① 好。（废话是原文说的当然好啦）慈竹象征我，代表我越来越大了~...
《卖火柴的小女孩》表达了作者怎样的思想感情
答：安徒生通过写卖火柴的小女孩的故事,揭示了当时上流社会的奢华和黑暗,和小女孩诚实守信的品质,表达了作者对黑暗统治的不满和对穷苦人民的精神品质的称赞。 《卖火柴的小女孩》讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。因为没有卖掉一根火柴,小女孩一天没有吃东西。 她又冷又饿,她擦亮了第一根火柴,看见了喷...
陆游示儿诗中表达了什么样的思想感情
答：《示儿》一诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。南宋陆游《示儿》，原文为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。译文：我本来知道，当我...
爸爸的花儿落了表达了作者怎样的思想感情
答：情感基调：哀而不伤 贯穿全文的线索：花儿 本文以爸爸爱花和毕业典礼为线索 重点写了爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感.同时表达了作者失去父亲的痛楚和无奈,同时又深深眷恋的感情.文章采用插叙手法,时而写眼前的事,时而又回忆往事,文章显得波澜起伏,跌宕有致....
夜书所见知有儿童挑促织表达了作者什么感情
答：“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”抒发了作者对家乡的思念和自己寂寞的心情，也表达了对自己童年生活的喜爱和向往。一、原文 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。二、译文 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下...
丰子恺的忆儿时表达了什么思想感情
答：文章刻画了一个充满童真而温润有情的童年丰子恺，描写了一个敦厚、仁爱、有一颗慈悲心的丰子恺。文章中透射出他关于生命关于世界的看法即生命是平等的，要顺应自然。表达了要以一颗孩童般的心，真诚的对待世间万物的思想感情，把名利置于身外，用一颗平常心，淡然的面对人生。生命的意义就在于发现自己原来...
《示儿》抒发了诗人怎样的思想感情
答：从诗句“死去元知万事空”和“家祭无忘告乃翁”可体会到作者的爱国之情。尽管他清楚地知道人死了就什么也不知道了，可他还是嘱咐儿孙们在他死后，不要忘记把收复中原的消息告诉他。这种矛盾说法，说明了诗人看不到祖国统一死了也不甘心的爱国热情，表达了诗人看不到祖国统一死不瞑目的思想感情 ...
打伞的女孩儿 表达了作者的怎样的思想感情
答：1.lìang,fú,xīng 2.因地制宜： 根据各地的具体情况，制定适合，妥善的方法。3.两改成俩.4.他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。(用～～线画出来)把他们佝偻着身子比成蒜瓣.5.这些孩子都是居住在山里的，靠山。制宜就是，因此可以以带路来挣钱。6.理由是两个女孩不会招揽生意....
海的女儿这个故事表达了作者怎样的思想感情?
答：海的女儿最长久的意难平之处，是美人鱼化成泡沫。我往后最不能接受 相爱之人因为误会错过 这份爱情便宜了他人，为爱牺牲自我，但依然得不到该得到的，自我感觉为对方好，奉献式爱情 。前人栽树，后人乘凉。
