中学生该不该及时享乐辩论赛
中学生是成长的关键阶段，是人格形成的重要阶段，所以不应该浪费在享乐的事上。
活在当下，及时行乐，我们把它理解为一支登山杖就好。当我们在平坦地带走的时候，我们自然用不到它，因为如果平坦地带都去使用拐杖，那么我们很可能会对它产生依赖，以至于连最起码的走路功能都丧失，只有当我们面对高峰之时我们需要借登山杖的一臂之力攀登山峰之颠。同样的，活在当下及时行乐这种观点的使用也需要把握好时机去使用，而不是单纯的用积极或消极去判定，这样我们的生活也才会不那么单调，充满色彩。 作者：N眼看世界。
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辩论赛:学生文明习惯的养成主要靠自律还是他律?
答：写作思路：可以写学生文明习惯的养成主要靠自律，然后可以通过列举的方式来证明自己的观点。正文：随着时代的发展，我们的科学也一点一点在进步，随之而来的是更多的便利与快捷。但在方便了自己的同时我们又是否思考过自己的行为是不是适合。共享单车，共享书本……越来越多的共享资源开始出现在我们的生活中，...
学生该不该做家务辩论赛,怎么辩论?
答：学生该不该做家务辩论赛：学生在求知阶段当然要以学习为主。但是如果平时就纵成衣来伸手，饭来张口的生活习惯。长大后步入社会，父母不在身边时，断奶期就要很久。人生活一辈子，不是个个都请得起保姆，完全不用张罗家务。个人认为从小养成爱劳动，乐于帮助父母分摊家务的小孩，长大后更能融入社会。纵观...
关于中学生应不应该过生日的辩论赛
答：2.出去举行宴会肯定要花钱,但我觉得这几个钱是很有必要花的,第一数额不大,最多几百块钱,第二每年才一次.第三可以让学生一会到家长赚钱的不容易,并且让学生知道家长是爱他们的.最后也是最重要的让孩子直接接触社会.比如消费,可以学到很多东西.3.(当反方说你是花的父母的钱,不应该的话)你说,我们...
小学生是否应适当参加劳动的辩论赛作为正方说出几点理由?
答：你可以这么说，劳动一:可以培养动手能力，现在社会不缺高素质高文凭的人，而是缺少能力强，社会经验少的人，动手能力一定要从小培养，就像欧美国家一样，而且从小动手能培养一定的责任心，对国家的建设，发展都是间接的对动。二:劳动是一种劳逸结合的事，现在学生压力太大，有的学生宁愿去上什么劳动课，...
要辩论赛辩词,我是反方主张小学生要抓紧时间学习,正方是主张要开展课...
答：小学的功课不紧张，但是初中和高中的6年却十分重要，所谓打好基础盖大楼，所以小学六年更应该好好学习，每天的课外时间有很多，如果我们把那些时间都用来学习，那么一年的进步不是一星半点。学生的第一要义就是学习，而做作业不仅是小学生学习的最主要方式，更是学生的责任和义务 周末做作业影响睡眠，让...
小学生应不应该参加课外活动辩论赛反方二辩问题
答：“学以致用”是原则。学的目的是让孩子以后有用。知识就是力量，但最终的力量要用于实践，对事物产生影响，对别人产生意义。知识是多层面的，应用知识，学习（应用知识的）知识（方法），管理知识的知识，指导知识的知识……。课堂知识其实就是学习方法的知识，以便于很有效的学习实践性知识，所以不能不...
学生该不该做家务辩论赛
答：7.在家劳动，所以你爸妈生你养你，这可以算成报酬吗？(除紧急，请勿用。)第一点：无法否认，不要报酬的理由很多，最重要的无非就是亲情胜于金钱，而你的理由就在于一个习惯，这个社会事实上还是无法脱离金钱的，在家不要报酬，那你在外面做事你能不要报酬么？把这个问题上升到习惯的问题上，就好比一...
小学生该不该使用手机进行辩论赛?
答：小学生该不该玩手机辩论赛材料如下：正方：（1）我方认为，小学生应该使用手机。使用手机可以促进学习。现在手机功能强大，我们可以利用手机查询资料，也可以利用手机拍照、录音等功能来记录学习过程，方便课下复习。（2）使用手机可以上网课。比如疫情期间，学生无法到校线下上课，就可以利用手机上网课，“...
学校要开辩论赛关于“中学生是否应该减负”应该怎么辩论?
答：学校要开辩论赛关于“中学生是否应该减负”应该怎么辩论? 正反方的观点都行,最好是正方(即中学生应该减负)。我应该提什么问题?... 正反方的观点都行,最好是正方(即中学生应该减负)。我应该提什么问题? 展开 我来答 6个回答 #热议# 在购买新能源车时,要注意哪些? 匿名用户 2010-03-11 展开全部 ...
搞辩论赛 题目:中学生该不该上网 ,我是正方,,不该上网 该怎样说
答：教育。 目前,我国好学校和好老师并不多,不能完全满足所有好学的学生对知识的渴求,互联网可以把原来限于有限时空里的优秀教学内容无限扩大,所有能上网的中学生都可以在网上接受到全国一流中学的良好教育,所以上网就显得尤为重要。 ③有利之处 :第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息...
