学习是为了什么？
狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。
广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
有效学习的条件
根据拉什利（K.S.Lashley）的脑功能整体说，学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系为：与面积大小成反比，与部位无关。
1、内部条件：适当的知识准备、主动加工的心理倾向、明确的学习目标。
2、外部条件：奖励与回馈、反复练习。
扩展资料：
一、行为主义心理学的观点
学习是外在环境刺激引起的行为的变化，要有可观察、可测量的外在变化。古典制约和操作制约的研究。并且以个体获得经验为结果。
二、认知心理学的观点
学习是内在倾向或能力的变化，内在变化与外显行为并不完全一致。（当然内在的变化还必须由外在的变化来推测）
这种变化应是后天经验习得的，不是先天的反应或者生理成熟的作用。
这种变化要能保持一段时期。
综合两大学派可以这样来定义学习：学习是因经验而引起的行为或内在倾向与能力较为持久的良性变化。
学习的目的是为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个过程。正如人们常说的“学以致用”，学习就是为了将来的发展。
因此头脑清醒的人，学习会有的放矢，目标非常明确。而头脑糊涂的人，学习则无的放矢，忙于应付，非常被动。
在生活中，我们无时无刻不在接触新事物，只要抓住了机会，调整好心态，在哪里都可以学习到有价值的东西，这就需要我们明确自己的学习目的。学习是为了什么，怎样才能学以致用，是每个人都需要思考的问题。
扩展资料：
学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
学而不用则废，用而不学则滞；学用必须结合，二者缺一不可。——周海中
我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁
在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
学习的目的是为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个过程。正如人们常说的“学以致用”，学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人，学习会有的放矢，目标非常明确。
扩展资料：
学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
学而不思则罔，思而不学则殆 。——孔子《论语》
学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
学而不用则废，用而不学则滞；学用必须结合，二者缺一不可。——周海中
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教育见习有什么意义呢?
答：教育见习是一种通过实践和观察来学习教育教学技能的过程。这种方式通常是为了帮助未来的教师、教育工作者实践、演练和发展他们需要的技能和能力。教育见习可以是学生针对未来教育职业选择的一种实践机会，也可以是专业教育工作者和教职员工在重新科技、转换行业、更新技能和继续教育的过程中所采用的方式。教育...
教育见习的目的
答：这是一所充满现代和人文气息,各种建筑分布合理,起点高,为满足会理县40多万人民群众对优质教育的需求,提升会理县教育档次的背景下应运而生的高级中学。学校以“创名校,育英才”为办学目标,以“树一流意识,创一流业绩”为办学理念,以“崇贤尚雅,博学创新”为校训,以“团结奋进,自强不息”为校风,以“敬业、爱生...
什么是实习?分为哪些类型呢?
答：实习类型分为三种，分别是认识实习、生产实习和毕业实习。1.认识实习： 实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对机械设计制造及其自动化专业建立感性认识，并进一-步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定...
预习有什么作用
答：3、预习能够发现自己学习中存在的知识盲点，自主学习中存在的问题。4、预习能够开拓思路，提升学生思维品质。预习之后，可以在听老师与同学的讲述中，积极思考。5、预习能够提高笔记水平， 选择性更强。以听讲、思考与交流为主记下书上没有的，来自同学与老师的新思路、新方法。虑多种解决问题的思路与方法...
修习佛法是为了解脱,解脱是什么境界?什么是解脱?诚请开示。
答：3、大乘佛菩萨道:目标是为了利乐众生，而上求佛道，破除无明和断烦恼(不仅仅是断见惑、思惑的现行，也在后来的修道中次第断除其随眠的种子);实证五蕴假我空相、不再认取意识心为真实自我(能取所取空)，破我执等，却留惑润生、不入无余涅盘;并进一步实证实相心第8识心体、破除无始无明，并依此而...
见习什么意思
答：1. 新员工：见习通常针对那些刚刚加入组织的员工，他们可能还没有完全了解组织的运作和职责。2. 跟随经验丰富的员工：见习期间，新员工通常会跟随经验丰富的员工学习相关的知识和技能。这可能包括学习如何完成工作任务、了解组织的运作流程、学习相关的规章制度等等。3. 培养和训练：见习的目的是为了培养和...
人为什么要练习,练习有什么作用?
答：例如，把儿童分为三个小组，拿10张画片，让儿童感知它们。第一组儿童只听，第二组儿童只看，第三组儿童不仅听、看、而且还让他们说出物体的名称。等10张画片都感知过后，让儿童背述都是些什么物体。结果，第一组只能说出大约60％，第二组只能说出大约70％，第三组却能说出86％左右。④把概念讲深...
什么是习作习作跟作文一样吗?
答：习作无处不在，无时不在作为一种语言训练方式，习作更趋向于即性表达。教师与学生在平等对话的过程当中，无时不在渗透语言表达技巧与词句合适的使用语境，更有文字所寄寓的思想的交流。习作是为了使学生会有目的、有条理地表达，并使这种表达完整、具体、充实、感人。课堂教学时，以教材为载体，指导学生...
职校推荐实习企业还要面试是为了什么?
答：职校推荐的实习企业，如果只是实习的话是可以直接进入的呀。那是不是要求比较严格，企业觉得还是应该再面试一下。让你看心理学的书，就是让你能够表现的更自信，更好的去参加这些面试。
空拍练习是有必要的吗?主要是为了改善什么?
答：很多业余选手乒乓球手从来不专门练基本功，就是靠比赛代替练习。这样玩的提升慢，技术不全面，很难达到高水平。业余爱好者大多不练基本功，但也有客观限制。第一，他们没有教练；其次，他们没有法院；第三，他们没有朋友喂球；第四，他们没有服务器。只是在比赛中有所改善。其实打乒乓球就是完成各种...
