衣衫褴褛是什么短语类型？ 学习规划范文
主谓结构就是主语在前,谓语在后,合起来造成“主谓结构”.有些主语对谓语是“施事”,谓语所说的行为是从主语发出来的
衣衫褴褛是主谓结构的短语
主谓结构就是主语在前,谓语在后,合起来造成“主谓结构”.有些主语对谓语是“施事”,谓语所说的行为是从主语发出来的
“衣衫褴褛”是主谓短语类型。名词“衣衫”是主语，指明“褴褛”说的是什么；形容词“褴褛”是谓语，对主语加以陈述，说明“衣衫”怎么样。
加涅的学习分类~
加涅把人类的学习分为八个层次：
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。
扩展资料：
一、学习结果
加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。
三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。
概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源：百度百科－加涅
高三同学现在该如何规划学习内容？
什么衣什么衫的成语?
答：没有什么衣什么衫的成语，破衣烂衫只是一个汉语词语，而不是成语。含有衣衫的成语：衣衫褴褛、衣衫蓝褛、只重衣衫不重人。一、衣衫褴褛：1. 【解释】：褴褛：破烂。衣服破破烂烂。2. 【出自】：先秦·左丘明《左传·宣公十二年》：“训之以若敖，蚡冒，筚路蓝缕以启山林。”杜预注...
褴褛什么意思
答：2、战争使得这个国家的人民衣衫褴褛，生活艰难。3、那个孩子虽然衣衫褴褛，但他的眼神里充满了对未来的希望。4、尽管他的衣服褴褛，但他的眼神中充满了坚定的信念。5、那些在街头乞讨的人，衣衫褴褛，令路人侧目。6、旧社会里，劳动人民过着衣衫褴褛的生活。7、不要嘲笑那个衣衫褴褛的孩子，他可能怀揣着...
筚路蓝缕和衣衫褴褛,蓝缕和褴褛都是破衣服的意思,能通用吗
答：不能通用，意思不相同。筚路蓝缕 筚路：柴车；蓝缕：破衣服。驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。筚路蓝缕，形容创业的艰苦。注意不可用来形容生活艰辛。衣衫褴褛 释义指衣服破旧，其布料破烂不堪。用法 主谓式；作主语、定语、状语；指生活贫困，含贬义。筚路蓝缕例句 1、“几代人筚路蓝缕...
衣衫褴褛怎么造句
答：依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【衣衫褴褛怎么造句】内容，供您参考。1、一个衣衫...
“衣衫褴褛”的读音是什么?
答：衣不蔽体 、鹑衣百结 、衣衫不整 、满目疮痍 、衣衫蓝缕 、不修边幅 、捉襟见肘 反义词：丰衣足食、 峨冠博带 、衣冠楚楚 、绰绰有余 、肥马轻裘 、风流倜傥 、服饰丽都 造句：一个衣衫褴褛的妇人抱着孩子，跪坐在车站旁。看着那对衣衫褴褛的小兄妹，我感到非常同情。旧社会到处都是衣衫褴褛的...
形容穿着的词语
答：形容穿着的词语如下：衣冠楚楚、花枝招展、珠光宝气、西装革履、雍容华贵、光鲜亮丽、奇装异服、风度翩翩、霓裳羽衣、光彩照人、鲜艳夺目、穿红戴绿、富丽堂皇、衣衫褴褛。资料扩展：词语（words and expressions），是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小...
英语考试中的翻译技巧
答：something important（后置）重要的事情（前置）如果英语中名词前的定语过多，译文中则不宜完全前置，因为汉语不习惯在名词前用过多的定语。a little，yellow，ragged beggar（前置）一个要饭的，身材矮小，面黄肌瘦，衣衫褴褛（后置）2.短语作定语 英语中，修饰名词的短语一般放在名词之后，而汉语则反之，...
褴褛的拼音和意思
答：相关例句：1、此时，我看到一个老人孤苦伶何地坐在地上，身上的衣服破烂不堪，衣衫褴褛。2、我们常说的贫穷，就一定是那些衣衫褴褛，三餐顾不上的人吗？或者说富裕，就一定是那些高床软枕，住洋房养番狗的人吗？贫穷人家里一片欢歌笑语吧，这也是一种富裕，一种精神上的享受。3、衣衫褴褛的他呆呆...
褴褛的意思是什么
答：1、一个衣衫褴褛的妇人抱着孩子，跪坐在车站旁。2、看着那对衣衫褴褛的小兄妹，我感到非常同情。3、开创任何事业，总是要经过筚路褴褛，艰苦奋斗的过程。4、那个浑身褴褛的小男孩一直蹲在墙角。5、街上那个乞丐衣衫褴褛。6、小伙子们虽然衣衫褴褛，但个个都透着精明强干，将来准是好样的。7、一个...
衣襟褴褛是什么意思
答：指衣服破烂，不堪入目。
