大家好,我是育才初一的学生,老师让我上一堂科学课,《探索宇宙》,10到20分钟。我应该怎么上呢?请帮助 推荐几本提高情商的书籍~~~

作者&投稿:止宝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
宇宙无穷无尽,它是空间与时间的组合,"上下四方曰宇,古往今来曰宙'
无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星,绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来,射向广漠的宇宙空间。它们热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属,一接触它们的表面就会熔解,甚至化为气体。可是,当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候,说不定还会把它们当做萤火虫呢。
许多红色的星星很大很大,有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的,密度只有地球上空气的几万分之一,比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。
也有一些恒星非常小,有的比地球还小。可是这种星星的物质,密度特别大,火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球,重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来,因为它的引力是那样大,人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的光,它的表面温度高达三万到五万摄氏度。
还有数量众多的中等的恒星,这些恒星像太阳一样,体积不太大,密度不太小(太阳的密度是水的1.4倍),表面温度也不十分高,只有几千摄氏度。
恒星有各种各样的,但是全都是灼热的庞大的气体球,全都是发光发热的。
这些星星里,想来会有不少不发光的行星绕着它们转的吧。固然,今天凭地球上最大的望远镜,还不能直接看见别的恒星世界的行星,但是有什么理由能说太阳系的构成是宇宙中独一无二的呢?太阳可以有行星,为什么别的恒星就不能有呢?
从这颗星星到那颗星星的距离,每秒钟能飞十六点七公里的宇宙飞船得走几万年。
得走几万年,多么辽阔的宇宙空间啊!尽管恒星都很大,差不多每一颗都能装下几百万个地球(只有极少数比地球小),可是在辽阔的宇宙空间里,这些恒星不过像大海里的水滴,也许还要小。
还有难于计算的由尘埃和气体组成的星云,浮游在星星和星星之间,浮游在宇宙空间里,阻碍星光的通过。这些星云有的厚到几亿公里,本身并不发光,如果在附近有恒星,它就反射出光亮,叫做亮星云。否则它就是暗黑的,叫做暗星云等。
大约一千万万颗以上的恒星组成一个铁饼形状的东西,我们把它叫做银河系,太阳也在其中。从地球上望出去,银河就像一个环,套在地球周围。这是一个美丽的环,当它一半没在地平线下,另一半横过天空的时候,人们就说,这是一条天河,它把多情的织女和牛郎隔开了。
哪里知道,这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊!一千万万,你一口气数下去,得数一千多年!
这就是整个宇宙吗?不,这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。
《庄子·庚桑楚》中曰:“有实而无乎处者,宇也。有长而无本(开始)剽(末梢)者,宙也.'
http://baike.baidu.com/view/2496.htm

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我的演讲到此结束,哈

可以分为以下几个流程:1)可以先出示一张宇宙空间的图片,引出《探索宇宙奥秘》这个话题。
2)引领其它同学简单进行一下对宇宙奥秘的认识和了解。
3)进行自己的观点叙述,并配合图片或文章加以展示。
4)带领同学进行最后的复习,并总结自己的观点。
5)授课结束。

楼上的网友的意见还是不错的,但是不是不太适合对初一学生来讲?
我在这里给楼主一个思路,随着人类对于宇宙探索的不断深入,人类对于地球在宇宙中的地位的认识也在不断的变化。
可以利用后面这一条线最为整个主线把人类对于宇宙的探索的过程过连接起来。
从人类各个文明对于宇宙的模型(大多数都是天圆地方,为什么?)
托勒密的地心说的模型(为什么当时成为了宇宙学的主流学说?它是不是科学的)
哥白尼的日心说(为什么它会取代地心说?)
以及太阳在银河系中的地位,银河系在宇宙中的地位。
采用了这样的方法可以使演讲有一个很清晰的逻辑,也可以介绍到很多的天文知识,天体周日运动,行星运动规律,视差,球状星团定位以及哈勃定律。而且也是人类对宇宙认识渐渐深入的一个过程。
我说的只是个人的一个观点,仅供楼主参考。这样的扩展性学习本来就没有什么正确答案。

有一次,理论物理学家爱因斯坦一九一五年在创新立他的广义相对论的时候,就已经认识到,他的学说将会导致一个震撼人心的预言:宇宙在膨胀。
一个膨胀着的宇宙意味着一件事:宇宙必然有一个开端。那就势必会引出一个问题:在宇宙开端之前有物质存在吗?一九二四年,美国天文学家哈勃观测了仙女座大星系和其他一些旋涡星系,并测定了它们的红移。结果发现,这些四面八方的星系都在远离我们而去,星系离得越远,退行的速度就越快。星系距离与退行速度之间的关系就是“哈勃定律”。由此定律得出的星系退行率就是“哈勃常数”,即宇宙膨胀的速率。

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我找了很久矣~~~~~~!!


感恩篇

1.
1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”号船去

北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后,

终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆


在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。
活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开始播种。

为了生存,整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰

收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。
后来,庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典,决

定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。

2.
宋朝浙江瑞安府永嘉县,有个姓陈名侃字君和的人,因事亲至

孝,名遍四方。他奉侍双亲,温顺孝敬,从来不让父母心中有

忧虑之念。偶遇父母有病,则衣不解带,日夜陪床服侍,亲自

做汤熬药。二老逝去后,陈侃悲痛欲绝,真正做到了“事生尽

力,事死尽思”的圣人垂训。他的孝行被整个家族引为典范。

所以后代子孙人人效法,尊老爱幼,兄弟团结,夫妇和睦,妯

娌相亲。以后陈氏家族五代同堂传为佳话.宋皇树坊旌表,赐

额曰:“孝门陈君”,百姓则称其为“陈孝门”。
后人有诗赞曰;
至孝事亲世颂扬,子孙代代仰遗芳;
同居五世人崇敬,感动枫宸诏表彰。

3.
公元前202年,刘邦建立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒,即

后来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很

孝顺,从来也不怠慢。
有一次,他的母亲患了重病,这可急坏了刘恒。他母亲一病就

是三年,卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤,并且日夜守护在

母亲的床前。每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会儿。

刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药

苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。
刘恒孝顺母亲的事,在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁

孝之子。有诗颂曰:
仁孝闻天下,巍巍冠百王;
母后三载病,汤药必先尝。

4.
美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻

讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一

封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。

感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的

生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值

得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,

失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。


5.
义犬救主
三国时期,住在襄阳的李信纯养着一只名叫“黑龙”的犬,“

黑龙”平时与李公子形影不离。一天,李公子带着“黑龙”进

城,因醉酒在归家路上倒在城外草地上睡着了,此时襄阳太守

郑瑕在此打猎,由于杂草丛生,难以看清猎物,故命人烧荒。

火随风势蔓延到李公子的身边,而烂醉如泥的李公子丝毫不知

。 紧急关头,李公子身旁的“黑龙”忙叫、咬拖主人,无效

后,见不远处有个小溪,便机智地跑过去跳入溪中,将身体浸

湿后,飞奔回醉睡的李公子身边,抖落皮毛上的水将李公子的

衣服和周围的草弄湿,往返多次,终因过度劳累而死在李公子

身旁。 火没有烧到李公子,待他醒后,明白了发生的一切,

扑在“黑龙”身上痛哭不止。太守郑瑕听到这件事,感叹道:

“狗比人更懂报恩,人要是知恩不报还不如狗呢。”人们择吉

日厚葬了义犬“黑龙”,并在高坟上立碑”义犬冢”。



理想篇

1.
《王羲之吃墨》
被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩

子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练

字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的

启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将

馒头沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

2.
《司马光警枕励志》
司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴

的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为

了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋

醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早

上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起

床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资

治通鉴》的大文豪。

3.
少年达尔文要周游世界
达尔文,查理·罗伯特,9岁时对他父亲说:我想世界上肯定

还有许多未被人们发现的奥秘,我将来要周游世界,进行实地

考察。为此他一直在积极准备,在希鲁兹伯里学校,校长斥责

他是个想入非非的“不务正业”的学生。
1831年12月27日达尔文终于搭上海军勘察船“贝格尔号”作历

时五年的环球旅行,在动植物和地质等方面进行了大量的观察

和采集,经过综合探讨,形成了生物进化的概念。于1859年出

版震动当时学术界的《物种起源》一书。提出以自然选择为基

础的进化学说,不仅说明了物种是可变的,对生物适应性也作

了正确解说,从而摧毁了神造论,目的论和物种不变论。随后

又了表了《动物和值物在家养下的变异》、《人类起源及性的

选择》等书。对人工选择作了系统的叙述,并提出性选择及人

类起源的理论,进一步充实了进化论的内容。
查理·达尔文终于成了英国著名博物学家,进化论的先驱。

4.
法国的著名生物家拉马克,16岁想当气象学家,后来想当个金

融家,但24岁又爱上了乐器,想成为一个音乐家。从气象学家

到音乐家,从16岁到18岁,拉马克由于下不定决心而没有在一

门学科中下苦功,因而一事无成。后来在法国伟大的启蒙思想

家卢梭的帮助下,一心钻研科学,经过了35年的不懈努力,他

才成为了著名的生物学家。


5.
1917年,19岁的周恩来,为了寻求救国救民的真理,远涉重洋

到日本留学。临
行时赠给同学一首诗写道:“大江歌罢掉头东,邃富群科济世

穷。面壁十年图破壁,
难酬蹈海亦英雄。”表示他决心钻研社会科学,挽救国家的危

亡,以古人那种“面
壁十年”的刻苦精神,来改造当时的社会,即使壮志难酬,蹈

海而死,也不愧为中
华儿女,充分表现了他年青时代的远大抱负。




环保篇


1.全球变暖与城市“热岛”

全球变暖会引起世界各地区降水与干湿状况的变化,进而

导致世界各国经济结构的变化。中纬度地区将会因气候变暖使

蒸发强烈而变得干旱,现在农业发达的地区将退化成草原;高

纬度地区则会因变暖而增加降水,温带作物将可以在此安家。

但就全球来看,气候变暖对世界经济的负面影响是主要的,得

到好处的仅是局部某些地区。

2.物种迅速灭绝

由于人类活动的影响,尤其是人们乱伐森林、滥垦草原,

以及环境污染,造成了野生
动植物栖息地或生长地的丧失和生活环境的恶化,再加上人

们滥捕滥猎野生动物,使世界上许多种野生动植物已经灭绝或

濒临灭绝。

3.我国的资源状况

从自然资源总量讲,我国许多种自然资源的总量都在世界

前列,称得上是地大物博的
资源大国。但我国人口众多,各类资源的人均占有量都是很

少的。人均资源相对不足,是我国资源方面的基本国情。
我国耕地面积居世界第四位,人均耕地占有量却只相当于

世界人均值的1/3;森林面积居世界第六位,人均森林占有量

只相当于世界人均值的1/5;我国矿产资源储量总值居世界第

三位,人均占有量相当世界人均值的3/5……而且随着我国人

口持续增多,各种资源的人均占有量还会继续下降。人均资源

相对不足,已成为我国经济发展与人民生活水平提高的制约性

因素。我国的资源还存在地区分布不均衡的特点。例如我国水

资源南方多、北方少,耕地资源却南方少、北方多,很不利于

农业的发展。

4.噪声污染

噪声指人们不需要的声音,不论什么声音,只要令人生厌

,对人们的生活形成干扰,就都被称为噪声。工厂里机器的轰

鸣,道路上汽车喇叭声,人群的喧闹等,都是令人头痛的噪声

。有时节奏强烈的摇滚音、迪斯科等也会成为噪声,影响到人

的生活及健康。
强烈的噪声会引起听觉器官的损伤,如果是长期在机器轰鸣

的厂房工作的人员,其听力往往不及一般人。噪声还会严重干

扰人的中枢神经,使人神经衰弱、消化不良,甚至恶心、头痛

。噪声对于人的正常生活工作也有很大影响,它会使人失眠,

没有食欲,产生烦恼等不愉快的情绪。科学家还发现,长期受

噪声刺激还会削弱人的免疫系统的功能,使恶性肿瘤的发生率

不断提高。

5.可持续发展的概念

世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中,对

可持续发展作了明确的定义:可持续发展是这样的发展,它既

满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力。
可持续发展是一个综合的概念,其丰富的内涵概括起来有三

点:生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。生态、经

济、社会的持续发展相互联系、相互制约,共同组成一个复合

系统。可持续发展要求人们与自然和谐共处,能够认识到自己

对自然、社会和子孙应负的责任。要求人们必须具有很高的道

德水准,保护好人类生存和发展所必需的资源和环境基础。



母爱篇

1.
“ 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁

言寸草心,报得三春晖”。唐代诗人孟郊,历经坎坷,穷困愁

苦,而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的

时候,掩不住脸上的笑容,按不住心中的喜悦,抖落衣冠上层

累的风霜,拂去心头积淀的风尘,携妻将雏,到溧阳城外迎接

母亲。芳草萋萋,花香阵阵,白云舒卷,碧野晴川,处处洋溢

着儿子不尽的思念。母子相依,热泪盈眶,握着妈妈温暖的双

手,望着母亲苍老的容颜,不禁怆然饮泣,感慨万千,提笔赋

诗,情思涌动,在孟郊笔下,就熔铸了这首饱含母爱的《游子

吟》,诚挚深切,传诵千年。


2.
东汉末年,蔡文姬被乱兵掳至匈奴,作别家国,万里投荒。在

被汉使赎回时,母子诀别,含悲引泪,亲朋相送,凄凉感伤。

她在所作《悲愤诗》中写道:“已得自解免,当复弃儿子。天

属缀人心,念别无会期……号泣手抚摩,当发复回疑”。凄怨

哀伤,声节悲凉,读之使人落泪。唐人曾以此为题,作胡笳之

曲,如泣如诉,欲歌欲哭,一种醇烈的母子之情充溢于曲调之

间。

3.
《血色母爱》的报道中讲了一个真实的故事:一位母亲下岗了

,但是她不忍心看着她的女儿整天闷闷不乐,便决定带她的女

儿去滑雪,还买了两件银色面包服,让她女儿高兴。但不幸的

事却发生了:她们太兴奋,滑得远离了指定的地方,导致雪崩

,母亲俩穿的银灰色衣服与白色相似,救援飞机根本看不到她

们,母女俩都要冻僵了。最后,母亲把自己的血管割破,用鲜

血写了“SOS”使她的女儿获救,而这位伟大的母亲却因失血

过多,永远地离开了她的女儿 。

4.
有一次,一个男孩从山洞里发现了一只刚脱胎的狼崽,便把它

带回家。但他的家人怕母狼来惹事生非,逼着他把狼崽弄走,

他就送给了邻人。邻人就用篮子装着小狼,吊在树稍上。两只

大狼闻到味道找来了,围着那棵树团团转,时而仰头张望,焦

躁不安,时而警觉地竖起耳朵,四处张望,它们一连来了三夜

,叫声不绝,而那小狼早在第一夜就饥渴而死了。但大狼并不

死心,直到第三天早上,还有一只狼未离去,站在大青石上望

着那棵树,眼睛都发直了,失子之痛依稀可辨。可见狼也有极

深的亲情之爱。

5.
孟母三迁
孟子,名柯。战国时期鲁国人(现在的山东省境内)。三岁时

父亲去世,由母亲一手抚养长大。
孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原来住在坟地附近,他

常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把

家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母

认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生

们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很

高兴,就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故

事。
对于孟子的教育,孟母更是重视。除了送他上学外,还督促他

学习。有一天,孟子从老师子思那里逃学回家,孟母正在织布

,看见孟子逃学,非常生气,拿起一把剪刀,就把织布机上的

布匹割断了。孟子看了很惶恐,跪在地上请问原因。孟母责备

他说:“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸

,再连成一尺,再连成一丈、一匹,织完后才是有用的东西。

学问也必须靠日积月累,不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒,

不好好读书,半途而废,就像这段被割断的布匹一样变成了没

有用的东西。”



师生篇

1.
毛泽东向教师敬酒
1959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山,特意

邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭。席间毛泽东热情

地向老师敬酒,毛禹珠老先生说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”

毛泽东笑着回答:“敬老敬贤,应该应该!”

2.
鲁迅尊敬老师
鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书,每当

放假回绍兴时,总要抽空看望寿先生。1902年至1909年,在东

渡日本留学的8年间,他经常写信向寿老师汇报自己在异国的

学习情况。一次,他奉母命从日本回绍兴办婚事,仅在家中停

留了四天,但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先

生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝

世后,他连续撰文两篇纪念。

3.
桓荣是汉明帝的老师,而明帝对老师一向非常尊教。有一次明

帝到太常府去,在那里放了老师的桌椅,就请老师坐在东边的

方位,又将文武百官都叫来,当场行师生之礼,亲自拜桓荣为

老师。明帝能放下自己尊贵的身份来恭敬老师,可见他的用心

与风范,值得大家学习。

4.
明朝时在四川灌县有一位银匠,名叫何云发,他平日侍奉师傅

非常恭敬诚恳。每次若在道路上遇到师傅,他一定双手拱立,

诚心敬意地向师傅问好。不久他的家渐渐地富有起来,但是结

婚多年却一直没有子女,有一天他妻子梦到神来托梦说:“你

命中本来注定没有子女,但因你的丈夫懂得恭敬师傅,所以上

天许你生个贵子。”后来他们夫妇果真生了贵子,并得到这贵

子的孝顺供养,一生衣食丰厚。

5.
周恩来向老师赠款
1952年2月,南开大学老校长张伯苓突然患脑血栓逝世,周恩

来参加了治丧委员会并送了花圈,白色缎带上写着:“伯苓师

千古,学生周恩来敬挽。”张伯苓逝世后,周恩来一直掂记着

张家的生活。1961年国家困难时期,周恩来给张伯苓夫人送去

500元人民币,并嘱咐交际处要加倍关照张夫人和子女。


友谊篇

1.
恩格斯与马克思。
恩格斯为了在经济上自主马克思的革命活动,不惜违心地去帮

助父亲经营他所厌恶的商业。当时他和马克思虽生活在同一城

市,却几乎每天通信,在革命事业上互相鼓励,促进。马克思

逝世后,恩格斯又担任了整理占有遗稿的众人,编辑出版了《

资本论》的第二,三卷,完成了战友的未竟事业。可见,共同

的理想和人生目标是建立友谊的基础。

2.
“管鲍之交”
管仲从小就和鲍叔牙是好朋友。鲍叔牙知道管仲是个人才。管

仲和鲍叔牙一起做生意时候多分红,鲍叔牙不认为管仲贪,知

道他家里穷。管仲打仗的时候进攻后进,撤退先跑,鲍叔牙也

不认为管仲胆小,知道他家里有老母。
管仲临死的时候,齐恒公让他推荐继任人,他没有推荐鲍叔牙

。有人告诉鲍叔牙,鲍叔牙说,我这个人疾恶如仇,当丞相会

误事,管仲了解我啊!

3.
《汉书•张冯汲郑列传》载:翟公曾经做过廷尉,当时,也可

称宾客盈门了,可等到被罢免,门前却冷落到可张网捕雀。不

久后,他又做了廷尉,那些宾客又想去巴结,翟公便在大门上

醒目地写上:“一死一生,乃知交情;一贫一富,乃知交态;

一贵一贱,交情乃见。”(“只有在死生之间,才知道交情的

浅深;在贫穷之间,才知道朋友的真实态度;在贵贱之间,才

知道什么是真正的情谊。”)

4.
秋时期,俞伯牙是当时最善弹琴的人,但终日弹琴,无人赏识

。一日,遇到钟子期,子期听到伯牙的琴声,激跃之处,便说

浩浩乎志在高山;当听到琴声回转千叠处,便说荡荡乎志在流

水。二人于是成为莫逆之父。后来,子期因病而死,伯牙悲叹

没有了知音,便摔掉他珍爱的琴,再不弹琴。

5.
“桃园三结义”
《三国演义》中描写。东汉末年,朝政腐败,再加上连年

灾荒,人民生活非常困苦。刘备有意拯救百姓,张飞、关羽又

愿与刘备共同干一番事业。三人情投意合,选定张飞庄后一桃

园。此时正值桃花盛开,景色美丽,张飞准备了青牛白马,作

为祭品,焚香礼拜,宣誓完毕;三个人按年岁认了兄弟。刘备

年长做了大哥,关羽第二,张飞最小做了三弟。
之后“不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。”的

名言也成为,三岁小儿亦会讲的套话。



珍爱生命篇


1.
世界著名生物学家达尔文,在进行了几年的航海考察活动以后

,身体变得十分虚弱。但他还是用他仅存的时间完成了生物学

巨著《进化论》,给后人留 下了宝贵的精神财富。而世界闻

名的女科学家,曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人,在丈夫遭

意外不幸逝世,并且自己的肺病也越加严重的同时,仍然坚持

化学研究,最终又一次取得了成功,这种勇于战胜困难的精神

本身也是非常珍惜生命的表现。

2.
20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她

就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的

女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声

、无语的孤独岁月的弱女子。但她却顽强地认为假如给我三天

光明—— 第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生

活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。 第二天:我要在黎

明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,

仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大地。

第三天,我将在当前的日常世界是中度过,到为生活而奔忙的

人们经常去的地方,去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良

。正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大

学德吉利夫学院,并用生命的全部力量到处奔走,建起了多家

慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪

美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。

她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月。 海伦接受了生

命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于

在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

3.
在几年前澳网公开赛中
最后一个关键的球,甲方发球,乙方接住,双方成平局.可就

在这时,一只小鸟突然飞进场内,非常不凑巧的是,小鸟被高

速飞行的网球击中,当场坠地生亡.那位运动员不再关心比赛

的输赢.他没有去接球,而是当着众多观众的面,虔诚的跪倒

在那只小鸟面前,为自己的过失表示忏悔.

4.
为生命画一片树叶
只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世


美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事

:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,

在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体

也随之每况愈下,一天不如一天。她说:"当树叶全部掉光时

,我也就要死了。"一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉

青翠的树叶挂在树枝上。
最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟

奇迹般地活了下来。

5.
有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴

格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不

动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,

把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、

少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是

埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点

点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我

们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人

活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔

掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿

巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。

提高情商的技巧

初一学生家长对老师的期望
答:初一学生家长对老师的期望介绍如下:1、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。2、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,我亲爱的老师!3、我愿将我的祝愿和感激,浓缩了我对你的祝愿,愿你的每一年,每...

我是一名初一学生,我们老师要我和班长一起上一节班会课,主题自己定,该...
答:要根据你班会的内容而定啊,如果是娱乐性的,一定要注意和班上同学的互动,节目安排要有新意,能抓住同学的兴趣和你一起互动,这样的效果会更好。如果是其他的,也千万不要缺少寓教于乐的氛围,班会往往是在最后一节课上,同学们大多数都是在等待和期望放学的心理状态下上课的,所以适当的加入娱乐因素...

我是新初一学生 今天返校老师要我们填表格 最后一个怎么写 对老师想说...
答:2009-07-16 | 分享 我老师姓华,男的,超凶,所以不要写慈爱的老师,是严厉的那种,中学毕业水平,格式正确,写的好还有加分 10分钟内有问必答前往下载 满意回答 一封温暖的给老师的感谢信---感恩老师 几载寒暑,您的学生小娜想对您说:亲爱的老师,您辛苦了!感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢...

我是初一的学生,老师给我们讲了一节团课,但我刚好没带笔记本,你能告诉...
答:首先,我友情提示一下,那个考核不是入团最重要的部分,说实话,关键是要自己平时成绩好或表现好或和老师关系好,虽然这话说的蛮堕落,但真的是大实话,我就是我们学校团总支书记,不骗你。不过还是希望你如团后能好好干!第二条 团员必须履行下列义务:(一)努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、...

我是初一的学生,老师要求每周写一篇随笔,会写的朋友请帮帮我,第一次...
答:不平凡的2008 载着13亿中国人的期盼,迎着世界关注的目光,25日21时10分,神舟七号载人航天飞船发射升空。这是中国在2008这个不平凡的年间送给世界的又一个惊叹,也是中华民族自强不息精神又一次绽放出的光芒。刚刚进入2008年,我国南方局部地区就遭遇了一场罕见的雨雪冰冻灾害。在党中央、国务院的...

初一的老师作文
答:以下是我整理的初一的老师作文9篇,希望能够帮助到大家。 初一的老师作文 篇1 当我第一眼看到老师时,我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师,我很庆幸能给老师教到,我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。我的老师戴一副眼镜又高又英俊,(.)我的老师做非常好,我们不乖就用骂的,从来...

初一新生的家长写给老师的一封信,怎么写,有没有例文?
答:写作思路:如果你写给老师的话,是想要让老师给你多关照一下孩子,或者说是监督孩子的学习,基本上你就是把大概的就是你所需要的内容想法写上就可以。范文如下:李老师:您好!我是后名的家长,首先对您数月来的辛苦工作表示感谢。非常荣幸我的孩子能够成为您的学生,能遇见您这样的好老师是我们家长的...

我是初一的学生,刚刚军训完,快教师节了,我想要一首祝福老师的诗,最好...
答:★★赞美老师诗一:★★ 四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二:★★ 我爱我师 老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育着我们这一株...

初一学生在家长会上的感谢辞 感谢家长老师对我们的教育和培养_百度知 ...
答:尊敬的老师,家长们,可爱的孩子们:大家下午好!今天,因为孩子的缘分,我们坐到了一起,共同探讨孩子教育的大事。应某老师的邀请,我今天在这里和大家交流一下教育孩子的一些做法和体会。我是本班学生某的妈妈,同时我也是一位中学英语老师,我深深地体会到教师工作的辛苦与伟大,我更明白孩子的茁壮成长...