如何创新监督执纪方式，实践运用 如何创新监督方式方法科学实践四种形态

前各级纪检监察机关要准确理解深刻握四种形态丰富内涵根本要求监督执纪具体实践注重早教育、早发现、早处置强化惩前毖、堵漏建制着力营造纪前、违纪必究党内政治氛围形党员干部守纪律讲规矩态　　批评教育提醒要实打实首道防线失守　　四种形态首要强调要让咬耳扯袖、红脸汗态监督执纪关口前移运用批评教育提醒手段守住纪律规矩第道防线　　立足监督执纪高度体现教育提醒严肃性纪检监察机关展批评教育提醒干部间私谈组织项严肃制度程序谈前必须明确告知约谈存问题让其主认清风险改错误所谈内容要记录案载入干部廉政档案备案备查备用使约谈象真警示、受教育行所止　　突教育挽救针提升教育提醒效性教育提醒谈要谈、谈、谁谈往往决定教育提醒实际效纪检监察机关展教育提醒谈前要根据同象具体情况针性拟定谈内容、程序步骤达教育提醒佳效要注意针约谈性格特点、行式等选择合适谈选、谈环境坚持关、护、帮助党员干部作工作发点体现教育提醒内容、形式、效统　　明确具体实施程序形教育提醒制度化各级纪检监察机关要组织展批评教育提醒作监督执纪经性工作安排建立教育约谈提醒管理制度要明确批评教育提醒象具体针问题按照监督执纪问责级抓级、层层抓落实工作要求层类组织实施突群众举报议论、工作苗性、倾向性问题党员干部做提前介入约谈提醒全覆盖党政手纪委书记要亲自约谈提醒其党员干部要级约谈　　处置问题线索要细细紧抓苗松手　　前腐败行更加复杂化、隐蔽化特别衍腐败根源四风问题仍突些违纪行向比较隐蔽领域转移要瞪眼睛、竖起耳朵及发现、尽早处置　　善于利用各资源信息放蛛丝马迹监督执纪能丝毫松懈继续发挥信访举报发现问题线索主渠道作用同要进步发挥组织协调职能加强与司、审计、行政执等相关部门协作借助其工作资源优势着力提升发现问题能力另外要增强工作敏锐性、前瞻性主关注利用中国络、媒体等舆情信息问题线索抓住放、认真研判　　聚焦违纪易发发领域进行定向扫描违纪问题主暴露主击发现问题今各级纪检监察机关工作态各级纪检监察机关要善于析违纪问题般规律找准违纪问题易发发部门、岗位充利用巡察监督、专项监督检查、党风政风监督员明察暗访等式定向扫描着力发现问题　　完善线索管理处置机制要注重析研判各级纪检监察机关处置问题线索要严格标准规范处置要本区、本部门、本单位问题线索实行集管理、集体研判、类处置论案具代表性典型都要逐认真析防止价值线索流失巡察监督、专项检查等途径发现问题线索要实行优先处置群众反映突、重复举报集信访件要定期梳理析发现普遍性苗问题要及向党委报告进步采取措施及查纠预防　　抓早抓展纪律审查纪前偏移　　握运用监督执纪四种形态具体纪律审查工作深化三转强化抓早抓切实纪律规矩挺前面　　严格标准纪律规矩尺要深刻握新修订《共产党廉洁自律准则》《共产党纪律处条例》精神进步转思想、转式牢固树立纪前监督执纪理念拿着纪律尺量党员干部行仅要关注党员干部履职程违纪问题更要进步照政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、纪律等进行监督研究落实经性态化监督扫描发现问题措施　　灵执纪增强纪律审查综合效纪律规矩挺前面限于查案要案更重要要重转零容忍态度抓党纪律执行要查清主要违纪事实重点做快查快结提升纪律审查效率要根据党员违纪程度本改错误态度注重灵运用纪律处组织处理手段着力达既惩处教育震慑综合效违纪情节错误轻微党员干部要善用、用组织处理手段及批评教育提醒；般违纪问题态度、改错意识强轻或予纪律处尽量给干部改自新机　　转变执纪审理理念式突执纪特色审核内容、审理节奏、审理文书、处执行四面入手事实认定面重点抓住违纪行；证据要求面区别待违纪违；审理错数金额面片面追求审核数额、案件处理档轻重；量纪尺度面适度严待先行调查涉刑案件实行先处移般案件移送前或移送同作党纪政纪处少数疑复案件审判决前作党纪政纪处　　倒查追究问责要真格案双查落空　　监督执纪四种形态建立落实全面严治党两责任基础通追责问责推两责任落实严治党重要举措　　要与纪律审查同步落实纪检监察机关查违纪案件程要查清违纪者本问题要查明违纪者所单位党委、纪委两责任落实情况并作纪律审查内容作调查报告同提否相关负领导责任员进行责任追究意见真案双查融入纪律审查流程　　要突领导班员重点实践表明查处起党员干部违纪案件往往比相关负领导责任领导干部进行问责所形教育警示震慑效特别主要领导干部问责往往能够根本改变部门、单位党风廉政建设现状于形四种形态事半功倍效　　要戳触神经痛点责任追究项严肃政治纪律实施程要计划程序步骤能轻描淡写论给予何种处理都要定范围内进行公要综合运用考核奖惩、组织处理、纪律处等手段提升追究问责实际效作风建设、党风廉政建设等面严重失责领导干部该组织处理、纪律处严肃追究问责

如何创新监督执纪方式，实践好四种形态调研报告~

四种形态”是对纪委履职理念的重大创新，是深化“三转”的方向引领。要在监督执纪实践中，把握运用好“四种形态”，首先在思想认识上要有新提升。要把纪委的职责回归到党章的要求，聚焦监督执纪问责，体现纪律检查的特质。衡量纪委履职理念和成效的标准，关键看是否有利于唤醒全体党员的党章党规党纪意识，是否真正做到管党从严、治党有效。

　　“四种形态”针对党员干部违纪犯错的不同情形对症下药，坚持做到无病常防、初病早治、有病快治、重病严治，既不纵容小节，也不放过大错，既不养痈为患，也不一棍子打死，立起批评教育、组织处理、纪律处分、立案审查四道防线，体现了对党员干部的严管厚爱。
　　“四种形态”的提出绝不意味着放缓反腐节奏，而是更加体现了“把纪律和规矩挺在前面”的思路理念。
　　管党治党重在全面从严，监督执纪贵在抓早抓小。把握运用“四种形态”，首要的是转变监督执纪理念，摒弃“违纪只是小节、违法才去查处”的惯性思维，纠正“以大案论英雄、忽视日常监督执纪”的错误倾向，切实从只注重“盯违法犯罪”转到也注重“盯违纪违规”上来。

针对新形势新情况新问题如何精准运用四种形态监督执纪
答：二、四种形态监督执纪的精准运用 1. 第一种形态：通过批评和自我批评、约谈函询等方式，让“红红脸、出出汗”成为常态。这种形态适用于党员干部出现的初期问题，通过及时的提醒和教育，促使他们认识到问题并改正。2. 第二种形态：让党纪轻处分、组织调整成为处理大多数违纪行为的方式。这种形态适用于轻微违...

如何在实践中运用好监督执纪“四种形态”
答：作为纪检监察部门，应当努力践行监督执纪“四种形态”，切实转变观念，坚持挺纪在前，紧盯苗头问题 、紧盯时间节点、紧盯关键少数、紧盯案件审理，以此积极实践运用好这一新理念新经验。紧盯苗头问题，建立谈话机制。通过拓宽问题线索渠道，我们可以发现和紧盯事涉群众优惠政策落实情况的问题，专项检查、行政执法...

如何运用好监督执纪“四种形态”教育社区干部
答：作为全面从严治党的重大理论和实践创新，监督执纪“四种形态”被写入十九大党章。全面贯彻新时代党的建设总要求，要继续深化运用监督执纪“四种形态”，特别是用好第一种形态。2018年1月，十九届中央纪委二次全会工作报告提出：“在用好第一种形态上深化，下功夫加强日常管理和监督，使批评教育成为常态，关...

如何实践监督执纪“四种形态”
答：在职能定位上，各级纪检监察机关要自觉把“四种形态”作为方向引领，进一步转变职能，把纪律挺起来，强化监督执纪问责。在执纪方式上，要转变执纪理念，将工作重心由严惩极少数向管住大多数转变，突出抓早抓小，动辄则咎，把纪律和规矩挺到党风廉政建设和反腐败斗争的前沿。在作风上，要强化底线意识，坚守责...

如何在实践中运用好监督执纪“四种形态”
答：实践好监督执纪“四种形态”，是全面从严治党、保持党肌体健康的必然要求。要害是抓早抓小、敢于批评，加强日常监督管理；重点是违纪必究，治病救人，把全面从严体现在破纪之初直至立案审查之后的全过程；关键是明确责任、强化担当，形成统筹推进、齐抓共管、层层落实的良好局面。作为纪检监察机关，运用“四种...

如何将把监督执纪问责做深做细做实
答：以纪律的方式解决问题。党纪是约束党员的党内法规,约束力明显强于国法。《准则》明确告诉全体党员特别是党员领导干部应该达到的哪些标准;《条例》指出全体党员哪些不能为。监督执纪问责的依据是党章党规党纪,必须运用纪律规范、纪律精神和纪律逻辑,对所遇到的问题进行综合分析、严密推理判断,针对不同情况灵活采取不同的处理...

基层怎样实践监督执纪"四种形态
答：基层纪委要在把握运用监督执纪实践中，紧密结合《工作规则》《党内监督条例》《廉洁自律准则》《党纪处分条例》和《问责条例》的实施，采取专题宣讲、业务培训等多种措施强化监督执纪“四种形态”的宣传教育，使广大党员干部特别是党员领导干部充分理解“四种形态”的深刻内涵。改变“反腐节奏放缓”“反腐力度...

针对新形势新情况新问题如何精准运用四种形态监督执纪
答：二、四种形态监督执纪的精准运用 1. 第一种形态：经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态。这种形态主要针对党员干部中出现的苗头性、倾向性问题，通过及时的批评教育，使党员干部认识到问题的严重性，及时纠正错误。2. 第二种形态：让党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数...

如何在实践中运用好监督执纪“四种形态”
答：一是思想认识要有新提升。二是执纪方式要有新转变。三是监督举措要有新拓展。四是“两个责任”要有新突破。监督执纪“四种形态”，既是对纪委监督责任的要求，也是对党委主体责任的要求。

如何贯彻落实新纪律处分条例实现监督执纪方式的转变
答：二是要把握运用“四种形态”，创新监督执纪方式。一方面，要创新执纪方式。在信访举报受理、问题线索管理、纪律审查和案件审理等环节，都要以“四种形态”为标准，进行分类处理。在重点查处不收敛、不收手的严重违纪违法行为的同时，也要重视审查一般性违纪行为，逐步加大轻处分和组织处理的比重。认真总结提升...